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2021-2025战略计划
合理的战略规划对于当今所有高等教育机构至关重要。公共或私人。大或小。资源良好。校园做出的每个决定都涉及时间和金钱。在需求增加和资源有限的环境中，在战略规划中设定有意的，基于视觉的道路是必不可少的。，但过程必须有意义。如果一个校园决定仅检查一个区域认可者的框，或者说他们已经完成了练习，那么计划的真正价值和重要性就会丢失。这些计划很可能会在收集灰尘的架子上作为伪像。最多有助于达到区域认证标准，而在最糟糕的情况下使校园有价值的资源付出了很多。在整个过程中，来自涉及选区的个人（教职员工，学生，校友，当地社区成员等）对未来的计划和机会感到兴奋。一无所获，偏转感可能会越过校园，从而影响了未来的视野和当前的表现。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
带注释的参考书目 - UTSA
本报告收录了亚利桑那州立大学校长 Michael M. Crow 于 2008 年发表的一篇题为“创建创业型大学”的文章。该报告以亚利桑那州立大学为例，主要关注研究型大学的作用以及他如何能够改变文化，使大学的行为更像一家私营公司——“灵活、有竞争力、适应性强，能够响应我们选民和全球社会不断变化的需求”——而不是传统大学（第 2 页）。Crow 认为，他和他的亚利桑那州立大学同事已采取措施“将公立教育重新定义为以解决方案为中心的机构，将最高水平的学术卓越性、最大的社会影响力和对尽可能广泛的人口的包容性结合起来”（第 2 页）——结论是，现代大学必须在卓越和致力于广泛普及之间做出选择是一种错误的二分法。论文还包括研究型大学发展的历史分析、美国当代人口趋势的总结以及 ASU 采用创新基础设施和“系统创新方法”的努力（第 14 页）。
与海变斗争
虽然对海洋二氧化碳去除（MCDR）的研究扩大了速度，但对单个MCDR选项的风险和好处的重要未知数仍然存在。本文分析了对MCDR的专家理解的假设和期望，重点是对这一新兴气候行动领域负责任治理的核心问题。利用了与参与MCDR研究项目的专家进行学术和企业家精神的访谈，我们重点介绍了四个主题紧张关系，这些主题紧张局势使他们的思维定向，但在科学和技术评估中通常是未陈述或隐含的：（1）“自然性”作为MCDR方法评估的标准的相关性； （2）通过循证建设的替代范式来加速研发活动的需要； （3）MCDR作为一种废物管理形式的框架，反过来又将产生新的（目前知之甚少）的环境污染物形式； （4）对包容性治理的承诺，在确定MCDR干预措施中的特定利益相关者或选民方面的困难。尽管对这四个问题的专家共识不太可能，但我们建议确保考虑这些主题的方法丰富有关新型MCDR能力的负责发展的辩论。
Lander University 2023-2024研究生目录
该大学位于南卡罗来纳州小城市格林伍德（Greenwood）附近，将城市与乡村和传统特征结合在一起。由于学生的成功在很大程度上取决于准备，因此大学保留了那些可以通过预测的GPA或在另一家大校后机构的成功来证明足够准备高等教育的学生。虽然Lander主要为七县地区的学生提供服务（格林伍德，劳伦斯，埃奇菲尔德，阿贝维尔，麦考密克，麦考密克，纽伯里和萨鲁达），并反映了该选民的人口统计学多样性，但它努力吸引来自南卡罗来纳州和其他州和外国每个地区的学生，以及来自其他州和外国的每个地区，因为一个地理位置上的人群都在教育兴趣，以培养教育兴趣。Lander主要吸引了合格的传统全日制学生，但也欢迎非传统和兼职学生。Lander大学致力于将教育机会扩展到这些不同的选区的承诺反映了其信念，即自由社会的公民有权获得高等教育的丰富利益。Lander大学致力于将教育机会扩展到这些不同的选区的承诺反映了其信念，即自由社会的公民有权获得高等教育的丰富利益。
通用人工智能系统定义提案
Carlos I. Gutierrez、Anthony Aguirre、Risto Uuk、Claire C. Boine 和 Matija Franklin 摘要 — 欧盟 (EU) 正在通过一项名为《人工智能法案》的努力全面监管人工智能 (AI)。在该法案支持的众多问题中，对被归类为通用人工智能系统 (GPAI) 的技术的处理值得特别考虑。特别是，现有的定义 GPAIS 的提案没有提供足够的指导来将这些系统与旨在执行特定任务的系统（称为固定用途系统）区分开来。因此，我们的工作文件有三个目标。首先，强调文献中对 GPAIS 解释的差异和模糊性。其次，研究可用于定义 GPAIS 的通用目的维度。最后，它提出了一个功能性定义，以促进该术语在欧盟内部的治理。我们写这篇文章的目的是引发一场讨论，以改善硬法和软法的努力，以减轻这些系统的风险，并保护欧盟和全球选民的福祉和未来。索引词——人工智能、欧盟、技术治理、技术风险管理
IPEN-瑞典国际发展署合作 2021-2025
IPEN 已成为全球领先的组织，致力于推动有关有毒物质生产、使用和处置的国际政策和控制，这些政策和控制随后可在国家层面实施。受有毒化学品影响的社区是 IPEN 成员的主要群体，他们的首要任务是保护和协助权利持有人制定关键行动、政策和解决方案以推进他们的工作。IPEN 在瑞典注册为非营利性公共利益组织，由指导委员会和执行委员会管理，由 IPEN 的两位联合主席担任主席。八个 IPEN 成员组织在各自的地区担任 IPEN 区域中心：英语非洲 (AA)、法语非洲 (FA)；中欧和东欧（部分地区）以及西欧 (CEWE)；东欧、高加索和中亚 (EECCA) 的一部分；拉丁美洲和加勒比地区 (LAC)；中东和北非 (MENA)；南亚 (SA)；和东南亚 (SEA)。 IPEN PO 由一个拥有 15 名员工和专家顾问的国际秘书处提供支持。IPEN 总部位于瑞典哥德堡。秘书处还包括驻扎在其他国家的人员和长期专家。