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年度状态报告-2022-2023
daiict的BTECH计划将三个核心HSS课程集成到工程课程中，旨在向学生介绍印度社会，文化和语言的各个方面。尽管英语仍然是教学的主要语言，但教师以两种语言模式进行课程，并在需要的任何地方部署印地语或本地白话。在课程中，介绍了印度文学的多样性，《语言和文学介绍》；在“科学技术社会”课程中，“社会方法”以及印度科学技术的历史，哲学和社会背景的课程中，社会结构，习俗，视觉形式和物质文化。HSS课程的总体目标是使学生对印度社会和文化的多样性和多元化有丰富的了解，并强调其在工程师的整体教育中的相关性。daiict在传播设计计划中的硕士学位也将文化保护和遗产标记为学生项目工作的关键领域，并制作了几部电影，互动网站，移动应用程序和图形，这些电影已经记录了印度艺术，工艺，表演，表演和视觉交流实践的各个方面。daiict拥有由教师导师的学生主持的文化委员会。该委员会庆祝在学期期间降临的节日。这灌输了对印度文化多样性及其世俗价值观的更深入的理解和欣赏。出于所有这些目的
python的ML简介
Srimanta Mandal博士于2017年获得印度IIT Mandi的博士学位。从2017年到2018年，他一直是印度IIT马德拉斯电气工程部的博士后研究员。自2018年10月以来，他一直在甘地纳加尔（Gandhinagar）担任Daiict，目前是副教授。在他的博士学位期间，他获得了IIT Mandi的旅行赠款，以在法国巴黎的2014年国际图像处理会议上介绍工作。到目前为止，他已经监督了20名硕士学生的论文/项目工作，并共同监督了1名博士生。他在国家/国际期刊和会议上发表了几篇文章。他在印度计算机视觉，图形和图像处理2018的印度会议上获得了最佳纸张奖（亚军）。他曾担任各种会议和期刊的审稿人。他从2019年至2022年担任IEEE SPS GUJARAT分会的执行委员会成员。他是Iuprai和ISRS的终身会员。他的研究兴趣包括图像处理，计算机视觉和机器学习。有关更多详细信息，请单击此处