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7 分钟简报：2021 年 12 月战略会议审计结果摘要
为了确定在战略讨论中是否仍出现同样的问题，同意在多机构审计框架中提出以下问题：• 战略讨论是否按时举行？• 是否有合适的人参加战略讨论？• 战略讨论质量是否良好并包含必要的信息？• 战略讨论是否产生了相关成果和高质量的安全计划？• 是否有证据表明在相关情况下存在挑战/升级？• 是否有证据表明儿童或年轻人在会议上发声和/或家庭意见（相关时）？从 2021 年 8 月至 10 月 3 个月期间参加战略会议的儿童和年轻人名单中随机抽取了 21 次单独的讨论/会议样本。在选定的战略讨论/会议记录中：• 8 名儿童年龄在 0-10 岁之间• 13 名年轻人年龄在 10-18 岁之间• 14 名是女性/7 名是男性• 13 名是白人英国人/8 名来自 BAME。儿童和青少年案件由 LB Bexley 转介与评估、家庭支持与儿童保护以及照顾儿童服务中心负责处理。
将国际法应用于自动武器系统 - 过程和内容
这种动态不是自主武器系统领域所独有的。与将国际法应用于信息和通信技术（ICT）有关的类似讨论。鉴于政府间群体的授权，检查了军事化的AI和ICT的调节，这两个讨论很少相交。并行讨论这些技术有明显的好处。首先，就流程而言，可以从有关国际法在ICT上的讨论的方式中学到很多东西。第二，关于内容，这些技术的组合可能会导致重要的理论和实际法律问题，这不应孤立地处理。因此，该小组将从ICT讨论中汲取灵感，以阐明自治辩论的重要方面。
人工智能 (AI) 一词具有许多预先存在的含义。在“AI”的背景下讨论生物安全，很难将特定计算方法及其训练数据集的具体好处和风险与 AI 系统更普遍的想象能力区分开来。一项建议是从经典生物信息学程序和统计模型（例如隐马尔可夫模型或随机上下文无关语法）的角度来讨论计算生物安全，以便将这些讨论的重点放在实际的当前和未来正在开发的工具上，而不是抽象的假设可能性。即使机器学习模型和底层数据集的复杂性和规模不断增长，这些模型仍然从根本上学习训练数据的统计模式，就像经典方法一样。
人工智能 (AI) 一词具有许多预先存在的含义。在“AI”的背景下讨论生物安全，很难将特定计算方法及其训练数据集的具体好处和风险与 AI 系统更普遍的想象能力区分开来。一项建议是从经典生物信息学程序和统计模型（例如隐马尔可夫模型或随机上下文无关语法）的角度来讨论计算生物安全，以便将这些讨论的重点放在实际的当前和未来正在开发的工具上，而不是抽象的、假设的可能性。即使机器学习模型和底层数据集的复杂性和规模不断增长，这些模型仍然从根本上学习训练数据的统计模式，就像经典方法一样。
国防采购指南 - AcqNotes
采购专业人员应将本指南用作支持其管理职责的参考资料。作为“在线”资源，信息仅受用户的兴趣或需求限制。有些章节包含一般内容；它们提供单独的主题讨论，并描述将提高计划规划效率的过程和考虑因素。有些章节可能提供有关将这些主题应用于采购框架的教程。根据主题，章节可能包含一般背景信息、教程讨论和/或每个里程碑决策和阶段的详细要求讨论。所有章节都包含满足国防部指令 5000.02 中的强制性要求的非强制性员工期望
国防采购指南，日期：2010 年 8 月 5 日
采购专业人员应将本指南用作支持其管理职责的参考资料。作为“在线”资源，信息仅受用户的兴趣或需求限制。有些章节包含一般内容；它们提供单独的主题讨论，并描述将提高计划规划效率的过程和考虑因素。有些章节可能提供有关将这些主题应用于采购框架的教程。根据主题，章节可能包含一般背景信息、教程讨论和/或每个里程碑决策和阶段的详细要求讨论。所有章节都包含满足国防部指令 5000.02 中的强制性要求的非强制性员工期望
黄金赞助商 钻石赞助商 ...
关于商业空间的市场特定讨论关于使用空间数据的 B2G/B2B/B2C 业务的讨论，重点是与利用空间资产的不同行业的公司合作，包括环境和气象应用、农业、林业和渔业等陆地行业的 DX 以及直接到设备的通信。
科罗拉多州AI影响工作组
[草稿2025年1月30日]通过举行许多会议，在该会议中，工作队与许多利益相关者互动，工作队听到了担忧，并收到了有关SB 24-205中各种规定的拟议修订。这些导致了工作队成员之间的讨论，这些成员确定了许多潜在领域，可以澄清，完善和以其他方式改进法律。这些讨论表明，尽管利益相关者之间的某些问题存在明显差异，尤其是在行业群体和公共利益集团的代表之间，但也有许多问题，可以实现共识或相互可接受的妥协。工作队建议，政策制定者和利益相关者之间的讨论在未来几周和几个月内继续进行，以在可能的变更上达成共识并达成协议。，工作队希望这种持续的参与不仅会导致同意和妥协的问题，而且在一些最有争议的问题上达成共识。为了帮助构架未来的讨论，本文档组的其余部分将修订分为四类：
科罗拉多州AI影响工作组
[草稿2025年1月30日]通过举行许多会议，在该会议中，工作队与许多利益相关者互动，工作队听到了担忧，并收到了有关SB 24-205中各种规定的拟议修订。这些导致了工作队成员之间的讨论，这些成员确定了许多潜在领域，可以澄清，完善和以其他方式改进法律。这些讨论表明，尽管利益相关者之间的某些问题存在明显差异，尤其是在行业群体和公共利益集团的代表之间，但也有许多问题，可以实现共识或相互可接受的妥协。工作队建议，政策制定者和利益相关者之间的讨论在未来几周和几个月内继续进行，以在可能的变更上达成共识并达成协议。，工作队希望这种持续的参与不仅会导致同意和妥协的问题，而且在一些最有争议的问题上达成共识。为了帮助构架未来的讨论，本文档组的其余部分将修订分为四类：
高级认知科学初步教学大纲秋季-A ...
我们讨论小组的目标是促进小组成员之间的对话，类似于面对面的对话。这些讨论将使您能够向他人学习，并分享您对学校心理学专业的学习。它们还提供了一个机会，可以与您的同学和老师讨论阅读材料和其他学习材料以及任何“模糊概念”，以澄清想法。作为一个学习社区，我希望每个人都参与创建一个支持所有成员的动态环境。最重要的是，本课程中的讨论旨在探究您对内容的想法并加深您的理解。我们将使用 Yellowdig 在本课中进行讨论。