异步学习:学习者可以按照自己的节奏和空间进行,教育者将在整个学习过程中进行检查并提供反馈和指导。AUP(可接受使用政策):该政策概述了学生、教师、工作人员和其他人员在使用学校或学区计算机或互联网连接时使用计算机、软件应用程序和互联网时的责任。AUP 还概述了不遵守此政策的后果。混合课程:结合两种教学模式的课程,即在线和面对面。混合学习:当学生至少部分在远离家乡的有监督的实体地点学习,至少部分通过在线授课学习,学生可以控制时间、地点、路径和/或节奏;通常与混合学习同义使用。(Horn 和 Staker,2011)博客(“weblog”的简称):作为名词,用于以多种模式表达用户想法和意见的网站或网站部分,通常由一位领导者维护。用作动词,维护或添加目标网站上正在进行的异步讨论的内容。聊天室:为社区提供讨论特定主题的同步场所的网站或网站的一部分或在线服务。计算机辅助教学(CAI):使用教育软件来提高对教育概念或标准的掌握,而无需教师参与。内容存储库:保存和共享内容的场所。数字内容存储库是保存和共享数字内容的在线场所。课程完成度:在一定时间范围内完成一门或多门课程的学生百分比。该术语有两种用法:1) 学生成功完成课程的百分比;或 2) 成功完成单门课程的学生百分比。无论使用哪种定义确定成功完成时,课程都需要包括三个部分:1) 哪些学生包括在计算中(即退课期结束后入学的学生、学期末入学的学生等)以及退课期的长度;2) 课程本身的长度,包括是固定的还是灵活的; 3)与完成课程相关的学术要求(即是否
摘要 本研究旨在研究人工智能 (AI) 作为远程学习辅助工具的使用情况,强调其优点、缺点以及教师对其使用的看法。本研究属于理论性质,包括文献综述。除了使用马斯特大学新兴教育技术硕士课程中提供的材料外,还使用与该主题相关的术语和关键词查阅了 Capes 数据库。研究发现,近几十年来,人工智能的使用有所增长,尤其是在远程学习中。毕竟,技术的使用迫在眉睫,也是让学生更接近教育机构的一种方式。此外,人工智能的优势,例如帮助纠正活动、准备任务和快速了解每个学生的需求,对于教师更有效地工作至关重要。这也使学生能够根据自己的需求和困难获得个性化的反馈和活动。 关键词:远程学习。人工智能。数字技术。技术与教育。
分辨率对应于最小可能的距离变化,这会对输出信号产生可测量的变化。线性度是与理想线性函数(直线)的偏差。它主要以测量范围最终值(满量程)的百分比表示。响应时间是传感器从最大信号电平的 10% 上升到 90% 所需的时间。对于具有数字信号处理的传感器,此时间对应于计算确定测量值所需的时间。周围环境的温度变化会导致测量值的明显偏移。该温度漂移主要与温度变化成比例,例如以 0.08%/K (∆T) 为单位指定。重复精度 (R) 是在 23 0 C + 5 0 C 环境温度下连续测量 8 小时后的测量数据差。下面讨论的传感器(图 1,图表)提供与测量距离成比例的模拟输出信号。Baumer 的测量传感器技术涵盖了广泛的应用领域,具有不同的型号 - 但应根据特定应用精确选择这些型号
本文探讨了行业在实施和解释人权尽职调查的国家法律规范中的作用。我们的研究重点是一个名为“负责矿产倡议”(RMI)的多工业协会,该协会在执行矿物质矿业立法并解释矿产供应链中人权尽职调查的规范方面扮演着领导作用。利用RMI员工,公司代表和RMI治理委员会的独立成员的访谈,我们消除了RMI的风险评估工具,从而有助于公司遵守全球矿产供应链法规。我们证明,这些技术官僚工具掩盖了控制人权尽职调查的基本企业利益。然后,我们认为,通过这些技术实践,全球供应链“在距离处受到管辖”,使公司剥夺了对供应商的责任。距离的供应链治理是从公司账户能力的工具到公司合法性工具的转移了人权尽职调查的规范。
摘要 — 低分辨率红外 (IR) 传感器与机器学习 (ML) 相结合,可用于在室内空间实施隐私保护社交距离监控解决方案。然而,需要在物联网 (IoT) 边缘节点上执行这些应用程序,这使得能源消耗至关重要。在这项工作中,我们提出了一种节能的自适应推理解决方案,由一个简单的唤醒触发器和一个 8 位量化卷积神经网络 (CNN) 的级联组成,该解决方案仅用于难以分类的帧。在物联网微控制器上部署这种自适应系统,我们表明,在处理 8x8 低分辨率红外传感器的输出时,与基于静态 CNN 的方法相比,我们能够将能耗降低 37-57%,准确度下降不到 2%(83% 的平衡准确度)。索引术语 — 边缘计算、自适应推理、社交距离、能源效率、红外传感器
考古实践硕士(Marchp)考古计划通过本科生和研究生级别的远程学习提供论文,作为考古实践硕士(Marchp)的一部分。该研究生学位为希望发展考古学和遗产管理方面的知识和专业知识的毕业生提供了一项综合研究计划。论文着重于在遗产环境中的考古方法和方法的应用,以及理解人们,地方和过去之间的多种关系。论文将理论与实践联系起来,并为学生提供了在现实世界中探索这些关系的机会。希望参加此学位的学生应尽快与该计划联系以讨论要求。
自1970年代的构想以来,海上风能的利用在涡轮设计,材料和制造技术方面的进步驱动下,其构想的利用已经显着增长,从而使更大,更强大的涡轮机的发展,从而增加了越野风场风场的尺寸和容量。然而,离岸风电场面临的挑战是风力涡轮机之间的空气动力相互作用,其中从风中提取能量会导致风速降低和湍流增加,从而影响相邻的涡轮机的效率和生产力,从而导致实质性能量损失。为了应对这些挑战,已经开发了数值模型来量化和预测涡轮的相互作用效果,这些因素考虑了大气湍流,风速,风向和唤醒恢复等因素。但是,在风电场设计中使用的传统单曲模型过分简化了物理学,忽略了关键的身体影响,从而限制了它们对更大且更复杂的风电场的适用性。最近的研究强调了对高保真建模方法的需求,例如计算流体动力学(CFD)模拟以及中尺度大气建模(WRF),这些模拟(WRF)提供了更现实的涡轮相互作用效应的表示。这些高保真模型考虑了涡轮机与大气之间的耦合相互作用,并且验证研究表明它们在繁殖在操作风电场中观察到的功率生产模式方面的准确性。通过结合大气稳定性和远距离唤醒传播,这些模型提供了改进的预测,尤其是对于更大且更复杂的风电场配置。随着海上风能行业继续扩展,涵盖了前所未有的规模的项目,因此采用更高的涡轮互动模型至关重要,以确保对能源生产的准确评估并减轻与大型项目相关的风险。采用这些先进的建模方法,使海上风能行业可以优化风电场布局,最大化能源生产,并推动过渡到更可持续和更绿色的能源未来。
职位描述职位标题:远程教育经理部门:教育FLSA状态:豁免报告:学习和教育总监上次审查:2024年7月监督:N/基本功能ADCES迅速增长的远程学习计划建立了成千上万的医疗保健专业人员的技能,这些医疗保健专业人员关心糖尿病和相关心脏代表代表态疾病的人。远程教育经理负责同时开发,实施和管理多个远程学习计划,包括新的和修订的计划。此角色可确保高质量,引人入胜且有效的在线学习经验。远程教育经理与内部团队和主题专家紧密合作,设计和提供计划,以增强糖尿病护理和教育专家的技能和知识。