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DNP组IR-DAY 2024
通过资本和经营联盟以及与Scivax Corporation的运营联盟以及与CMIC持有的战略业务联盟在医疗与医疗保健领域的战略业务联盟的大规模生产，并使CMIC CMO成为子公司制造HACOSCO制造HACOSCO，制造了HACOSCO，该公司开发了XR和“大脑技术”的量子和量子的量子，该量子是一家量子和量子的量子，量化的量子量化范围量化范围量子科学分析实验室公司（USAL），一家材料分析公司，合并的子公司。
DNP学术项目演讲2010
Hunt Long Acting Reversible Contraception (LARC) Education to Nurses in a Community Health Center Dillon Evaluating Provider Knowledge about Intrauterine Devices (IUDs) in the Primary Care Setting Dasilva, Quill Increasing Hospice Utilization for Frail Elders at End of Life Sylvia, Ellis Exploring E-Cigarettes: An Educational Module for Young Adults on the Realities of E-cigarette Use Burns Mental Health在多米尼加共和国米隆的贝特耶耶稣中的教育，Vittum评估了针对COPD Murumba患者的新的基于社区的姑息治疗计划，Odillia对美国糖尿病协会（ADA）的依从性（ADA）指南（ADA）指南和2型糖尿病患者的社会决定因素的依从性和
DNP用户组研讨会系列
弗朗西斯·克利夫兰（Frances Cleveland）女士在电力行业的网络安全，智能电网和分发能源资源项目方面进行了管理和咨询，已有35年以上。她的专业知识主要集中在智能电网网络安全标准和规范上，电网的弹性，分布式能源的信息互操作性（DER），插件电动汽车（PEV），高级计量基础架构（AMI），配电自动化（DA），变种自动化（DA），耗材自动化，SCADA自动化，SCADA系统和能源市场运营。在IEC中，她是IEC TC57 WG15的召集者，用于IEC 62351网络安全标准，IEC SYC SYC WG3网络安全工作组的负责人，以及IEC 61850-7-420的编辑Der。在IEEE中，她是IEEE 1547.3：2023的秘书在网络安全建议的DER建议下，她现在正在更新IEEE 1547：2018关于DER Systems的网络安全以及用于电网弹性和互操作性的必要通信。她领导着加州公用事业委员会（CPUC）在高级未来的运营灵活性和另一个关于网络安全要求的CPUC工作组。她还是DOE/NARUC指导委员会网络安全基准委员会的成员。以前，她曾在国家标准技术研究所（NIST），CEATI，电力研究所（EPRI），ElectricédeFrance（EDF），Hydro-Québec和其他公用事业方面从事项目。
DNP用户组研讨会系列
ot网络安全是一个越来越多的共识，即存在必须解决的漏洞，从而受到人们的关注。然而，许多挑战使得在IP和串行通信的混合网络中实现了全面的防御性网络安全，即使不是不太可能的话，尤其是考虑到许多其他优先公用事业公司所面临的其他优先事项。此外，典型的IT安全解决方案不能满足SCADA环境的要求。正在进行重大努力，以制定新的标准，这些标准将解决OT网络安全的许多独特要求并促进广泛采用。
DNP项目和实践手册2024-25
每个学生都应该期望每周完成大约9到十个小时的时间，并在课程结束时总共144小时。大多数学生将通过完成每个课程模块的“实践时间日志”中描述的活动来实现这些小时。如果使用替代活动，则需要批准项目讲师。请参阅实践小时指南，以获取有关合格实践时间的其他信息。在每个模块的末尾，学生必须拥有该模块记录的所有必需小时时间，否则将发出SIP。在三个月结束时，学生必须有144个记录的时间才能在课程中获得最终成绩。未能完成这些时间将导致课程不完整。这可能会导致程度进展。
Samantha Reed，DNP，PMHNP-BC课程vitae
研究经验资助了研究补助金 - N/A学生奖的教师赞助商 - N/A出版物Thomas，J。，Moring，J。Baker，S.，Walker，M.，Warino，T.，Hobbs，T.，Lindt，Lindt，A。＆Emerson，T。单词重要吗？医疗保健提供者对糖尿病术语的使用。健康，风险与社会，19（5-6），301-315 Thomas，J.，Calmes，J.，Baker，S。，＆Kepler，M。成为患有2型2型糖尿病的危险意味着什么？家庭很重要。美国健康研究杂志，34（4），184-195。演讲Reed，S。（2024年8月）。心理药理学。PowerPoint在怀俄明州拉拉米大学咨询中心提出。Reed，S。（2023年，11月）。 物质使用障碍筛查和下一步。 PowerPoint在Echo中呈现，虚拟演示。 McGee，N。，Proctor，J。，＆Reed，S。（2023年，4月）。 行为健康融合：增加农村社区患有阿片类药物使用障碍的人的护理机会。 PowerPoint在WY Laramie的农村医疗保健会议上发表。 Baker，S.，Freitas，J。和Maldonado，R。（2021年，4月）。 在集成护理环境中改善温暖的交接：质量改进计划。 PowerPoint在怀俄明大学护理研究与奖学金日，虚拟演讲中发表。 Baker，S.，Walker，M.，Woods，T.，Griffith，M.，McNamee，H.，Clark，H。，＆Thomas，J. （2016年4月）。 对“糖尿病前期”一词的看法：一项试点研究。 海报在西方护理研究所会议上发表，加利福尼亚州阿纳海姆。Reed，S。（2023年，11月）。物质使用障碍筛查和下一步。PowerPoint在Echo中呈现，虚拟演示。McGee，N。，Proctor，J。，＆Reed，S。（2023年，4月）。行为健康融合：增加农村社区患有阿片类药物使用障碍的人的护理机会。PowerPoint在WY Laramie的农村医疗保健会议上发表。Baker，S.，Freitas，J。和Maldonado，R。（2021年，4月）。 在集成护理环境中改善温暖的交接：质量改进计划。 PowerPoint在怀俄明大学护理研究与奖学金日，虚拟演讲中发表。 Baker，S.，Walker，M.，Woods，T.，Griffith，M.，McNamee，H.，Clark，H。，＆Thomas，J. （2016年4月）。 对“糖尿病前期”一词的看法：一项试点研究。 海报在西方护理研究所会议上发表，加利福尼亚州阿纳海姆。Baker，S.，Freitas，J。和Maldonado，R。（2021年，4月）。在集成护理环境中改善温暖的交接：质量改进计划。PowerPoint在怀俄明大学护理研究与奖学金日，虚拟演讲中发表。Baker，S.，Walker，M.，Woods，T.，Griffith，M.，McNamee，H.，Clark，H。，＆Thomas，J. （2016年4月）。 对“糖尿病前期”一词的看法：一项试点研究。 海报在西方护理研究所会议上发表，加利福尼亚州阿纳海姆。Baker，S.，Walker，M.，Woods，T.，Griffith，M.，McNamee，H.，Clark，H。，＆Thomas，J.（2016年4月）。对“糖尿病前期”一词的看法：一项试点研究。海报在西方护理研究所会议上发表，加利福尼亚州阿纳海姆。Baker，S.，Calmes，J.，Cummings，M.，Kepler，M.，Kazmar，K。，＆Thomas，J。 （2015年4月）。 有患2型糖尿病的风险意味着什么？ 海报在新墨西哥州阿尔伯克基西部护理研究所会议上发表。Baker，S.，Calmes，J.，Cummings，M.，Kepler，M.，Kazmar，K。，＆Thomas，J。（2015年4月）。有患2型糖尿病的风险意味着什么？海报在新墨西哥州阿尔伯克基西部护理研究所会议上发表。
2024-2025兼职DNP PMHNP研究计划。 ...
DNP研究计划是专业所需的课程。DNP计划课程被测序以支持学生的学术轨迹。研究计划列出了每个学期所需的课程。DNP课程每年只有一次。因此，注册课程时，必须遵循每学期的DNP研究计划。学生应每学期最少与教师顾问会面，以审查他们的学习计划。学生的责任是遵循其DNP学习计划，并通知其教职顾问，要求更改其DNP学习计划。更改DNP研究计划将影响预计的毕业日期，并需要教师顾问的批准。年 - 1个秋季学期
DNP，MSN，APRN，FNP-C M. Mitzy Cobese，DNP，MSN，APRN，FNP-C，CPAHA ...
注册护士（APRN）基于能力的教育：受体的看法。Kenneth Shine Academy海报演示文稿，Austin TX Mackavey，C。（2019年2月21日）。 创新策略：在线高级实践护理教育中的参与和综合。 在AACN 2019硕士教育会议上的海报演讲。 Mackavey，C。（2017年9月）。 用于管理初级保健II型糖尿病患者的高级治疗选择。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。 新奥尔良，洛杉矶 Mackavey，C。（2017年4月）。 高级实践教育中的游戏化。 在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。 休斯顿德克萨斯州Mackavey，C。，（2014年9月）。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良，洛杉矶Kenneth Shine Academy海报演示文稿，Austin TX Mackavey，C。（2019年2月21日）。创新策略：在线高级实践护理教育中的参与和综合。在AACN 2019硕士教育会议上的海报演讲。Mackavey，C。（2017年9月）。用于管理初级保健II型糖尿病患者的高级治疗选择。在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。 新奥尔良，洛杉矶 Mackavey，C。（2017年4月）。 高级实践教育中的游戏化。 在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。 休斯顿德克萨斯州Mackavey，C。，（2014年9月）。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良，洛杉矶在路易斯安那州护士从业者年度会议上讲台。新奥尔良，洛杉矶Mackavey，C。（2017年4月）。高级实践教育中的游戏化。在Cizik护理学院发展日的讲台演讲。休斯顿德克萨斯州Mackavey，C。，（2014年9月）。 通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。 在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良，洛杉矶休斯顿德克萨斯州Mackavey，C。，（2014年9月）。通过长期急性护理机构的早期干预方案减少LVAD患者的再入院。在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。 新奥尔良，洛杉矶在路易斯安那州护士从业者年度会议上的海报演讲。新奥尔良，洛杉矶