XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemecho
诱导型 CRISPR/Cas9 可在集胞藻 PCC 6803 中进行多重和快速分离的单靶基因组编辑
诱导型 CRISPR/Cas9 可在 Synechocystis sp. PCC 6803 中进行多路复用和快速分离的单目标基因组编辑 Ivana Cengic a、Inés C. Cañadas b、Nigel P. Minton b、Elton P. Hudson a * a 瑞典皇家理工学院化学、生物技术和健康工程科学学院、生命科学实验室，斯德哥尔摩，瑞典 b BBSRC/EPSRC 合成生物学研究中心 (SBRC)、诺丁汉大学生命科学学院，诺丁汉，NG7 2RD，英国 * 通讯作者：huds@kth.se 摘要 建立各种合成生物学工具对于开发用于生物技术的蓝藻至关重要，尤其是那些允许以时间高效的方式进行精确和无标记基因组编辑的工具。这里我们描述了一个核糖开关诱导的 CRISPR/Cas9 系统，该系统包含在一个单一的复制载体上，用于模型蓝藻 Synechocystis sp. PCC 6803。茶碱反应性核糖开关可以严格控制 Cas9 表达，从而能够将 CRISPR/Cas9 载体可靠地转化为 Synechocystis 。CRISPR/Cas9 的诱导介导了各种类型的基因组编辑，特别是不同大小的删除和插入。编辑效率因目标和预期编辑而异；较小的编辑总体上表现更好，例如，将 FLAG 标签插入 rbcL 时达到 100%。重要的是，本文描述的单载体 CRISPR/Cas9 系统还被证明可以在 Synechocystis 中同时介导多达三个目标的多重编辑。所有单靶和几个双靶突变体在第一轮诱导后也完全分离，增加了该系统的实用性。此外，由镍单独诱导并包含在 CRISPR/Cas9 载体本身上的载体固化系统将固化效率提高了大约 4 倍，使最终的突变体真正成为无标记的。关键词：CRISPR、Cas9、蓝藻、可诱导、核糖开关、多重引言
超声心动图领域的人工智能
© 作者 2021。开放存取 本文根据知识共享署名 4.0 国际许可协议进行授权，允许以任何媒体或格式使用、共享、改编、分发和复制，只要您给予原作者和来源适当的信任，提供知识共享许可协议的链接，并指明是否做出了更改。 本文中的图片或其他第三方资料包含在文章的知识共享许可协议中，除非资料的致谢中另有说明。 如果资料未包含在文章的知识共享许可协议中，且您的预期用途不被法定规定允许或超出了允许的用途，则需要直接从版权所有者处获得许可。 要查看此许可证的副本，请访问 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 。知识共享公共领域贡献豁免（http://creativeco mmons.org/publicdomain/zero/1.0/）适用于本文中提供的数据，除非数据来源中另有说明。
呼应共享经济商业模式
共享经济通过建立不断更新的平台，在多个行业领域获得了关注，其商业模式的核心是数字中介和点对点交换。大多数关于共享经济的研究都涉及现象层面，或侧重于单个平台的运营。本文通过提出以下问题将各种共享经济平台联系起来：共享经济是如何传播到新平台的？本文的目的是解释共享经济商业模式的传播模式。研究结果指出，一种无缝、不引人注目的模式呼应了不同行业之间共享经济商业模式的特点，以避免竞争，同时在不断更新的资源环境中重现活动。本文继续探索与工业营销相关的共享经济，从单个平台转向它们引导新平台的方式，同时承认新平台的创新模式高度依赖于通过承认自己是榜样继任者而产生的授权。这种传播机制重新定义了创新的新颖性、适应性和扩散性，并提出了新的见解来理解当前的商业格局在可能转变为新的运营逻辑的情况下会如何发展。
经胸膜超声心动图
在某些情况下，替代方案/其他程序可能有必要具有“对比的超声心动图”。这是相同的过程，但涉及将套管插入您的手臂中，并注入了特殊类型的染料，以便更清楚地看到您的心脏。在此事件中，您将获得有关该过程的更多信息。References / sources of evidence https://www.nhs.uk/conditions/echocardiogram/ https://www.bsecho.org/Public/Communities/Patients-subpages/Patient- information.aspx Contacts / further information Diagnostic cardiology: 01284 712536 West Suffolk NHS Foundation Trust is actively involved in临床研究。您的医生，临床团队或研究与开发部门可能会与您与您有关特定的临床研究，您可能有兴趣参加。如果您不希望与这些目的联系，请发送电子邮件至info.gov@wsh.nhs.uk。这绝不会影响您接受的护理或治疗。如果您需要有关访问西萨福克医院及其设施的任何信息，请访问该网站以获取可访问的（disabledgo的新名称）https://www.accessable.co.uk©West Suffolk NHS NHS Foundation Trust
马来西亚马来西亚大学（UTEM），（1），St.Microelectronics Sdn。 BHD（2）马来西亚DOI：10.15199/48.2021.03.02关于回声和阶段Inv
Teknikal Malaysia Melaka（UTEM），（1），St Microelectronics Sdn。bhd（2）马来西亚doi：10.15199/48.2021.03.02对声学显微镜中的回声和相位反向扫描的综述，用于失败分析摘要。本文是对半导体区域的故障分析的评论，尤其是在集成电路（IC）设计中。最初，文献综述取决于声学显微镜的关键字。然后，随后进行了扫描声学微镜（SAM），共聚焦扫描声学微镜（CSAM）和C模式扫描声学微镜（C-SAM）技术的示例。这三种SAM技术在各种情况下都使用，并对样品产生不同的影响。在本文中，许多研究人员审查了SAM，C-SAM和CSAM相关技术的先前作品。streszczenie w artykule przedstawionoprzeglądAnalizydefektówukładówpółprzewodnikowych（obwodówscalonych）z wykorzystaniemmikroskopówakustycznych。zaprezentowano mikroskop akustyczny sam，mikroskop skaningowy csam i mikroskop typu c c c-sam。ka探（C-SAM），共聚焦扫描声显微镜（CSAM），扫描声 - 微镜（SAM）。słowakluczowe：Mikorskop Akustyczny，Mikroskop Skaningowy，Mikroskop Sam，CSAM I CSAM介绍今天的电子系统变得越来越复杂且紧凑，FC是SemiconConductor Productor Productor IC中的IC不可避免的组件。在制造开发工作中，该故障分析主题与许多失败情况有关。在微电子组件的制造质量控制中，非破坏性故障分析方法是值得信赖的实践，并且在质量控制工作中不稳定。这种理解电气性能的FC可能性，物理和化学程序的极端性能，分析机制，以描述解决客户所需的制造或应用领域质量和可靠性提高的方法的方法[1-3]。声波是一种有形的现象，该现象对扩张和剪切力的传播负责。基本上，成像技术可以操纵光波以获取数据。，但它表明此光学器件无法传递许多数据和信息。因此，为了解决这个问题，已经使用了替代解决方案，并明智地选择了声学成像。声学显微镜是用于定量表征的有效工具，它已成功地应用于生物学，工业技术和物理学等多个领域，以及在半导体行业中。应用该声学显微镜的几个领域是FC，过程控制，可靠性，供应商资格，质量控制，生产以及实验室和大学的研究工作[4]。在污染前景区域，微粒子和纳米颗粒可能会在多个制造过程中广泛应用中对准确性和进一步结果的主要影响。这种声学显微镜技术展示了允许研究增长的科学和技术的改进和行动，生成了发现的场合，对标本的授权进行了不可预测的研究，并允许研究人员更好地分析和观察具有更准确标本数据的微环境。在半导体区域中，严重的必要性是表征颗粒，这是因为超过几年，它表明纳米范围内的尺寸特征的减小。
胎儿回声AOCO 201122的手册-AEPC
颜色），测量结构和光谱多普勒登记的静止图像。请注意，静止图像应该是进行测量的静止图像。应包括以下观点； 4腔室视图，LV流出道视图，三个船尾式视图，在卵形卵形，RV流出道和主动脉弓的长轴上（如果可能）（如果可能的话）。所有四个瓣膜的光谱多普勒登记，肺静脉流动，椭圆形流量和主动脉弓流。
“教学法-空间-技术”模型作为支持教育创新的战略框架
基于“主动”教学方法的教学-学习模式 (Freeman、Eddy、McDonough、Smith、Okoroafor、Jordt & Wenderoth 2014) 在大学层面也越来越受到青睐。在这些方法中，学习过程中参与者的参与至关重要，而使用数字渠道和工具以交互和协作的方式开发、共享、传递和使用内容则可以大大受益。这种演变决定了需要重新配置物理学习空间，既要与技术工具集成，又要支持教学活动的灵活、可重新配置的家具。变革过程还必须伴随通过注重促进以学习者为中心的参与式体验的培训课程来促进教师身份的转变，从教学发言人到教学体验的设计者。综合运用新的教学方法，将教师视为积极教学体验的设计者，将技术视为创新的催化剂，将灵活、可重构和技术先进的空间设计出来，创造出一个为教学创新提供发展机会和有效刺激的生态系统。文章阐述了“教育学-空间-技术”（PST）框架在一所理工大学教学创新发展战略中的应用。 “教学法-空间-技术”（PST）框架教学法创新过程中的教学法、技术和学习空间之间的联系是多项研究和模型所关注的重点（Cleveland & Fisher，2014；Fraser，2014；Radcliffe、Wilson、Powell 和 Tibbetts，2009；Sparrow & Whitmer，2014；Temple，2014；White、Williams & England，2014）。其中包括拉德克利夫（2009），他概述了“教学-空间-技术”（PST）框架，该框架作为建立综合教学创新战略的参考非常有趣。这一模型代表了发展有效学习过程所必需的基本背景，为促进以学习者为中心的参与式体验，该模型综合运用新的教学方法，将教师视为主动教学体验的设计者，将技术视为创新的催化剂，将灵活、可重构和技术先进的空间，创造出一个为教学创新提供机会和有效刺激的生态系统。从这个角度来看，米兰理工学院2017-2019年综合计划鼓励课程“创新教学举措”，按照内政部 2016-2018 年三年规划的指导方针，该方针将学习环境的现代化和教学创新列为目标，为这一进程创造机构支持环境。
无症状的长期超声心动图评估……
选择小切口开胸手术。患者根据超声心动图检查结果转诊接受手术，并根据欧洲心脏病学会/欧洲心胸外科协会 (ESC/EACTS) 2012 年和 2017 年指南因严重原发性 MR 接受手术（连枷瓣、乳头肌破裂或大的吻合缺损；非常大的中心射流或偏心射流粘附、旋转并到达左心房后壁或壁；反流射流密集或三角形连续波信号；大流量收敛区；缩窄静脉宽度≥7；收缩期肺静脉血流反流；E 波主导≥1.5 m/s；二尖瓣与主动脉时间速度积分比值>1.4；有效反流口面积≥40 mm2；反流量≥60 ml/次；扩大LA/左心室 [LV])。
广义单轴扭曲回波的拉姆齐干涉测量法
我们考虑了一大类拉姆齐干涉测量协议，这些协议通过在相位信号印在 N 个粒子的集体自旋上之前和之后进行压缩和非压缩操作而得到增强。我们报告了针对任何给定粒子数和 (非) 压缩强度的分析优化。即使在压缩和非压缩相互作用期间包含实验相关的退相干过程，也可以应用这些结果。然而，本文不考虑两种相互作用之间的噪声。这提供了压缩回波协议的广义表征，恢复了许多已知的量子计量协议作为局部灵敏度最大值，从而证明了它们的最优性。我们发现了一个新的协议。其灵敏度增强依赖于压缩的双重反转。在一般的回声协议类别中，新发现的过度解扭曲协议由于其在强集体失相情况下的海森堡缩放而被挑选出来。