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2024年3月的监视和评估策略
2。在TFN上下文中监视和评估该策略的目的是嵌入ROAMEF（基于原理，目标，评估，监测，评估和反馈）周期的基于证据的政策制作的周期，如HM Treasury Green Book 1中所述。采用这种方法将确保监视数据和情报 - 既涉及STP中介绍的北方结果的进步，又在未来的政策设计和实施中考虑了TFN活动对此的贡献。这将有助于将学习文化嵌入战略层面和项目交付中。也很明显，需要修改其他地方用于M＆E的许多方法，以适合诸如TFN之类的次国运输机构。因此，该策略列出了专门为TFN开发的定制方法。
硕士项目报告指南（PSM）2 摘要
o 嵌入问题陈述以将项目与 PO6（工程师与社会 - 社会和全球问题（健康、文化等））和 PO7（环境与可持续性，其中包括联合国的可持续发展目标 (SDG)）联系起来。 目标 范围
2023-2025 年课程策略
- 为雇主提供高素质员工的课程，这些员工接受过行业标准培训，并具备一系列必备知识、技能和行为。 - 通过规划学习者路径，为学生进一步学习和更高层次学习做好准备的课程。 - 专业培训课程，提高员工的技能和知识，使他们能够改善职业前景。 - 在创意艺术、健康、商业和金融服务、餐饮和旅游、数字和计算以及科学和动物管理等课程领域的优势和独特之处。 - 课程包含平等和多样性，使每个学生都能发挥自己的潜力。 - 提供在职场上茁壮成长的数字技能的课程。 - 课程包含关键的就业能力和个人发展技能，使学生掌握广泛的技能、知识和行为，以满足雇主在职场上期望的现代就业机会。 - 支持绿色产业技能发展并为实现净零目标做出贡献的规定。
2024-2027 年客户体验战略草案
1.2 服务卓越是首要任务 1.2.1 为所有服务制定服务标准 1.2.2 根据需要雇用员工提供首次联系解决方案 1.2.3 通过员工研讨会植入服务标准 1.2.4 提供年度服务绩效报告