我们介绍了Florence-2,这是一个新型视觉基础模型,具有统一的,及时的代表,用于量级计算机视觉和视觉语言任务。在转移学习方面表现出色时,他们努力通过简单的说明执行各种任务,这意味着处理各种空间层次结构和语义粒度的复杂性。Florence-2旨在将文本推出作为任务说明,并以文本形式产生理想的结果,无论是限制,对象检测,接地还是分割。这种多任务学习设置需要大规模的高质量注释数据。为此,我们使用自动化图像注释和改进的迭代策略,共同开发了1.26亿张图像的FLD-5B。我们采用了一个序列结构,以训练佛罗伦萨-2,以执行多功能和全面的视觉任务。对众多任务的广泛评估表明,佛罗伦萨-2是具有未曾预性零击和微调功能的强大愿景基础模型竞争者。
-641 043,印度泰米尔纳德邦。(被认为是大学,埃斯特。U/s 1956年的第3条,MHRD的A类A类,由NAAC重新获得“ A **等级”。 CGPA 3.65/4,UGC的类别1)生物化学,生物技术和生物信息学酶学和免疫学实验室申请咨询/样本分析U/s 1956年的第3条,MHRD的A类A类,由NAAC重新获得“ A **等级”。CGPA 3.65/4,UGC的类别1)生物化学,生物技术和生物信息学酶学和免疫学实验室申请咨询/样本分析CGPA 3.65/4,UGC的类别1)生物化学,生物技术和生物信息学酶学和免疫学实验室申请咨询/样本分析
农村技术系(农业与盟友科学学院),H.N.B。Garhwal大学正在组织一次“有关前景和挑战的全国会议:促进北阿坎德邦山区的可持续农业系统”,重点介绍了印度喜马拉雅地区北阿坎德邦面临的独特挑战。Uttarakhand的地理多样性,范围从28º43'N到31º27'N经度和77º34'东到81º02'e纬度,对山丘种植构成挑战。拥有80万公顷的耕地区域,占地总区域的16%,该州严重依赖雨养农业,导致农作物经常造成水分压力。土壤的生育能力低至中等,关键作物包括大米,小麦,手指小米和豆类。ru ral Technolo gy(Agr iculture&Allie d s cienc e)的诉讼,H.N.B。ga rhwal Univers Ity是o rganizin g“ natio nal nal关于前景和挑战的会议:促销维持utt arakh和Utt Arakh地区的能力养殖系统和”,重点是使用UT Tarakhand的独特C Hallenges,在DIA的HIMALAYAN AREANALAYAN ENATION中。
严重抑郁症,也称为重度抑郁症(MDD),是一种普遍的心理和情感疾病,影响了全球估计有1.85亿人(1)。世界卫生组织将抑郁症分类为2008年全球疾病的第四个领先负担,预测表明,到2030年,它可能成为第二个领先的原因(2)。妇女受到不成比例的影响,与男性相比,患病率几乎翻了一番(1),这是发达国家和发展中国家都观察到的趋势(3)。各种理论(例如生物心理社会模型)试图阐明这种性别差异的根本原因,指出激素的差异(4、5),神经递质(5、6)和大脑结构(7,8)。最近的研究还探索了肠道微生物组和抑郁症之间的复杂关系,从而通过肠脑轴揭示了潜在的联系(9 - 31)。尽管已经取得了显着的进步,但仍然缺乏证据,以精确地阐明了驱动这些差异的机制或性别特定生物标志物的潜力。“肠道营养不良”的概念 - 肠道微生物组组成和功能的异常变化 - 作为MDD和其他精神疾病发病机理的潜在参与者的吸引力(9 - 31)。通过各种途径,包括神经,免疫和代谢机制,肠道微生物组与大脑之间的复杂通信为进一步探索提供了有希望的途径。最近的研究强调了MDD和对照组的个体之间肠道菌群组成的差异,这表明潜在的性别差异需要进一步研究(19,32 - 35)。此范围审查旨在探讨有关严重抑郁症与肠道微生物组之间关系的现有证据,尤其是在女性的背景下,同时总结了肠道微生物组的性别特定于男性和女性受试者的性别差异。
农药是用作农业活动中的害虫控制的化合物。使用农药会留下农业残留物并在水生环境中造成污染。在水生环境和农产品中积累的农药暴露对人类的负面影响,包括器官系统,组织,胚胎发育的干扰,导致早期衰老。衰老是一种条件,当细胞发生涉及氧化应激,DNA损伤和线粒体功能障碍机制的周期停滞时,可能会触发器官功能的降低,从而导致各种退行性健康问题。此外,衰老会导致干细胞周期停滞,包括间充质干细胞(MSC)。本评论的重点是讨论与因杀虫剂暴露于干细胞(特别是MSC)引起的衰老机制相关的途径。使用的方法是使用VosViewer的Scopus索引期刊的数据收集和分析。根据我们的综述,众所周知,农药通过增加ROS并减少ALDH活性来诱导MSC衰老。这会导致p53和p21的激活,从而导致CDK2和PRB的抑制,从而导致E2F失活和衰老诱导。衰老还将提供对肿瘤发生效应的其他病理生理反应。
a。简要讨论AI的使用以及我们周围的情况。全天,学生将接受独特的案例研究,以捕捉澳大利亚的AI使用方式;在我们的家中,当地社区和我们的自然环境中。2。2分钟。 询问学生在听到“人工智能”一词时对他们的看法。 在接下来的几个幻灯片中,我们将分别定义这两个单词,然后提出一个AI的定义。 3。 2分钟。 要为AI提出一个很好的定义,我们应该分别看每个单词。 人造一词用于描述不自然且通常由人制作的东西。 有班级共享“人造”事物的示例。 使用白板或图表纸写下他们提出的定义或示例。 (人造食物,人造身体部位等) 如果没有人提出它,请确保出现技术,机器和机器人。 4。 2分钟。 继续进行智力。 智能与利用您的思想去做诸如了解正在发生的事情,应用知识,解决问题并发挥创造力有关的事情(没有简单的智能定义!) 让班级分享他们所描述为聪明的行动。 确保您在不仅仅是“获得良好成绩”的领域中考虑智力。 如果没有人明确说他们,请确保您写入理解,学习和计划的能力。 5。 1分钟。 6。 2分钟。2分钟。询问学生在听到“人工智能”一词时对他们的看法。在接下来的几个幻灯片中,我们将分别定义这两个单词,然后提出一个AI的定义。3。2分钟。 要为AI提出一个很好的定义,我们应该分别看每个单词。 人造一词用于描述不自然且通常由人制作的东西。 有班级共享“人造”事物的示例。 使用白板或图表纸写下他们提出的定义或示例。 (人造食物,人造身体部位等) 如果没有人提出它,请确保出现技术,机器和机器人。 4。 2分钟。 继续进行智力。 智能与利用您的思想去做诸如了解正在发生的事情,应用知识,解决问题并发挥创造力有关的事情(没有简单的智能定义!) 让班级分享他们所描述为聪明的行动。 确保您在不仅仅是“获得良好成绩”的领域中考虑智力。 如果没有人明确说他们,请确保您写入理解,学习和计划的能力。 5。 1分钟。 6。 2分钟。2分钟。要为AI提出一个很好的定义,我们应该分别看每个单词。人造一词用于描述不自然且通常由人制作的东西。有班级共享“人造”事物的示例。使用白板或图表纸写下他们提出的定义或示例。(人造食物,人造身体部位等)如果没有人提出它,请确保出现技术,机器和机器人。4。2分钟。 继续进行智力。 智能与利用您的思想去做诸如了解正在发生的事情,应用知识,解决问题并发挥创造力有关的事情(没有简单的智能定义!) 让班级分享他们所描述为聪明的行动。 确保您在不仅仅是“获得良好成绩”的领域中考虑智力。 如果没有人明确说他们,请确保您写入理解,学习和计划的能力。 5。 1分钟。 6。 2分钟。2分钟。继续进行智力。智能与利用您的思想去做诸如了解正在发生的事情,应用知识,解决问题并发挥创造力有关的事情(没有简单的智能定义!)让班级分享他们所描述为聪明的行动。确保您在不仅仅是“获得良好成绩”的领域中考虑智力。如果没有人明确说他们,请确保您写入理解,学习和计划的能力。5。1分钟。 6。 2分钟。1分钟。6。2分钟。2分钟。连接两个想法,与班级共享人工智能的建议定义,并检查每个人是否同意该定义。介绍了AI的5个大想法。这种AI模型来自K-12计划的AI,并提供了与人工智能有关的5个关键特征和概念。即;感知,代表和推理,学习,自然互动和社会影响。我们将在每个课程中回报这些想法。目前,我们使用模型来建立5件事,AI可以做:
摘要 在人工智能的发展趋势下,生物识别已成为一种广泛应用的热门技术,在金融、非营利组织、海关等各种场合均有应用,但传统的身份识别工具存在易被泄露、窃取或遭受黑客攻击的风险。脑电图(EEG)是生物识别研究的一种方法,它通过采集头皮特定位置的电磁波来反映个体的脑部活动,大量研究证明脑电图中的α波段可以区分个体差异,其重要性在临床神经生理中也得到了证实。在脑电生物识别中,大多数研究使用复杂的电极通道来覆盖整个头部来收集脑电波记录,但这样的设备无法满足生物识别应用对可采集性的要求。
● 势能和动能之间的差异 ● 能量的形式(机械能、热能、化学能、电能、核能) ● 生态系统的相互作用和能源生产的影响 ● 污染和环境退化(例如温室气体、栖息地破坏) ● 气候变化及其与能源消耗的关系 ● 社会对能源的需求 ● 基本经济原则 全年锚定现象:(学习过程)人类活动对生态系统、全球气候、能源资源和人口产生了负面影响。单元现象(学习过程)亚特兰大市正面临着由基础设施老化、需求增加和极端天气事件引发的能源危机。MYP 询问声明:亚特兰大市正因基础设施老化、需求增加和极端天气事件等多种因素而经历能源危机。市议会正在考虑解决这场危机的各种方案,但每种方案都有潜在的风险和好处,而且该决定将对城市居民产生重大的环境、经济和社会影响。MYP 全球背景: