学生可以在秋季、冬季和春季学期第八周的周五之前退出部分或全部课程。对于少于 10 周的课程(包括夏季学期课程),最后退出日期是课程长度的 80%。学生可以通过在 ctcLink 中退课或在最后退出日期晚上 11:59 之前以书面形式通知注册办公室来正式退出。如果学生停止上课但没有正式退出,他们将继续留在名册上并获得相应的成绩。
Purpose of the Strategic Enrollment Management Plan, Model, and Process............................................................................................................... 9
答:不可以。2023 年 NDAA SBP 开放期不允许更改现有的 SBP 保险。相反,2023 年开放期仅允许截至 2022 年 12 月 22 日尚未加入 SBP 的人员注册,或终止截至 2022 年 12 月 22 日已加入 SBP 的人员的保险。此外,您不得在 SBP 开放期期间终止某一类受益人的保险,然后重新加入其他类别。2023 年开放期注册仅适用于截至 2022 年 12 月 22 日尚未加入 SBP 的合格会员。
高级电力工程 CAEP 0 0 0 0 0 0 6 0 0 6 高级摄影测量与测绘 CAPM 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3 应用地球物理学 EAG 2 0 1 3 0 0 0 0 0 6 大气科学 IAS 0 0 0 0 0 0 0 2 2 汽车系统与控制 IASC 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 生物医学工程 EBE 69 48 56 77 1 0 0 15 18 284 化学工程 ECM 54 48 67 119 3 0 0 11 21 323 土木工程 ECE 70 77 62 107 0 0 0 47 26 389 计算流体力学 CCFD 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3 计算科学与工程 EPD5 0 0 0 0 0 0 0 0 1 1 计算机工程 ECP 54 63 45 69 0 0 0 0 5 236 控制系统 CCS 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 电力工程 CEPE 0 0 0 0 1 0 0 0 0 1 电气与计算机工程师 EECE 0 0 0 0 0 0 0 73 0 73 电气工程 EEE 87 98 98 121 2 0 0 5 26 437 工程可持续性与弹性 CESR 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 工程 EGR 0 0 0 0 0 0 0 2 0 2 工程 EBS 0 3 1 8 0 0 0 0 0 12 工程 - 环境 EPD2 0 0 0 0 0 0 0 0 12 12 工程力学 EEM 0 0 0 0 0 0 0 3 0 3 环境工程 EEN 41 40 42 67 1 0 0 23 0 214 环境工程科学 EENS 0 0 0 0 0 0 0 5 0 5 通用工程 EGN 75 25 3 1 0 0 0 0 0 104 地质工程 EGE 1 10 7 5 0 0 0 6 1 30 地质学 EGL 6 8 4 9 1 0 0 13 4 45 地球物理学 EGP 0 0 0 0 0 0 0 7 5 12地理空间工程 ECGE 7 9 8 13 1 0 0 0 0 38 混合电气。驾驶车辆工程 CHEV 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 综合地理空间技术 TGT 0 0 0 0 0 0 0 7 0 7 制造工程 EMME 0 0 0 0 0 0 0 8 0 8 制造工程 CME 0 0 0 0 0 0 3 0 0 3 材料科学与工程 EMSE 16 18 30 33 1 0 0 15 14 127 机械工程-工程力学 MEEM 0 0 0 0 0 0 0 0 99 99 机械工程 EME 298 269 234 307 0 0 0 148 0 1,256 机械工程技术 TMET 48 44 43 62 0 0 0 0 0 197 采矿工程 EMG 1 4 3 5 0 0 0 8 2 23 自然灾害与灾难风险 Red CNHD 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 弹性水基础设施 CRWI 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 机器人工程 ERE 25 25 22 15 0 0 0 0 0 87 结构工程:高级分析 CSEA 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 结构工程:桥梁分析设计 CSEB 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 结构工程:建筑设计 CSED 0 0 0 0 0 0 4 0 0 4 结构工程:木结构建筑设计 CSET 0 0 0 0 0 0 2 0 0 2 车辆动力学 CVD 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 水资源建模 CWRM 0 0 0 0 0 0 1 0 0 1 工程学院合计 854 789 726 1,021 11 0 31 396 236 4,064
关怀我或我的家人的护理提供者,因为MVP或我的医疗保健提供者合理必要执行治疗,付款或医疗保健操作职能,或者根据适用的法律,法规和规则允许的其他职能。这可能包括药房和其他医疗索赔信息来帮助管理我的护理; •由MVP以及Nysdoh和其他授权联邦,州和地方机构的任何医疗保健提供者,以管理
2023 愿景战略招生计划概述:为了应对入学率下降、留校率下降以及学生入学模式不断变化的情况,2023 愿景委员会致力于制定战略招生计划,该计划确定了重点领域,以满足到 2027 财年达到 8,500 名全日制学生的招生“最佳点”,以支持学院的预算和财政健康。规划过程:2023 愿景委员会于 2020 年 10 月成立,其任务是制定可行的战略来应对学院当前面临的招生挑战。该委员会由招生管理部门领导,包括校园选民(教师、员工和管理人员)的广泛代表。委员会成员从数据驱动的角度着手制定战略招生管理计划,主要依靠对历史招生趋势和数据的分析来确定招生增长的潜在机会领域。委员会成员还讨论并记录了当前实施或最近实施的现有战略,这些战略已显示出解决当前招生挑战的成功迹象。战略招生计划分为两类:招生(I)和留校(II)。招生部分侧重于招收新生和重新入学的学生,并分为学生群体子类别以进行有针对性的招生工作。留校部分侧重于通过提高学生的学业势头和转学率来提高现有的留校率。挑战:在全国范围内,社区学院自 2010 年以来招生人数持续下降,随着 COVID-19 疫情的爆发,招生人数显著增加,平均招生人数下降了 14.1%。KCC 的招生人数每年平均下降约 7%。另外,由于出生率下降和人口结构变化,预计东北地区的高中毕业率也将稳步下降,纽约州的总毕业率预计在 2019 年已经达到峰值。虽然数据显示高中毕业率总体下降,但也表明该人口结构的转变将归因于西班牙裔毕业生的数量。
您是否中度或重度免疫功能低下?这包括但不限于癌症治疗、艾滋病毒、接受器官移植、免疫抑制治疗或高剂量皮质类固醇、CAR-T 细胞治疗、造血细胞移植 (HCT) 或中度或重度原发性免疫缺陷。• 您是否在 HCT 或 CAR-T 细胞之前或期间接种过 COVID-19 疫苗
如果您选择此选项,则需要创建您的计划3帐户,然后才能选择投资。提交此表格并收到一封信给您的计划选择的信,请访问drs.wa.gov/login选择您的投资(或致电888-327-5596)。如果您不选择投资,则您的捐款将投资于目标日期基金,该基金假设您将在65岁时开始撤回资金。