wahigicicobi(_ethka nakoda; wah-hee-gi-chee-cho-bee),wâhkôhtowin(nêhiyaw/cree; wah-koh-toh-win)和ilagiingniq(Inuktun; ee-ee-geeng-geeng-geed and the the to in ee ee-geeg-geed) “亲属关系”,我们相互联系的关系和责任,我们彼此之间必须相互联系。通过体现听众,倡导者,连接器和合作伙伴的四个角色,城市员工可以实现长者分享的亲属关系。所有埃德蒙顿市员工的责任与这片土地原始居民的后代建立更牢固的关系,并认识到我们所有人在和解之旅中都有角色。
自 2002 年 10 月以来,BCPS 一直与公共部门管理咨询和运营改进公司公共咨询集团 (PCG) 合作。与 PCG 的原始协议是在 2002 年通过竞争性招标程序达成的,但从那时起,与 PCG 的所有后续协议都是通过直接谈判达成的,并且在没有竞争性招标的情况下签订了合同,并根据佛罗里达州采购标准规则 6A-I.012 11(b)、佛罗里达州行政法规获得软件豁免,并由佛罗里达州法规第 1010.04(4)(a) 条授权。在原始协议中,PCG 提供与开发特殊学生 (ESE) 基于互联网的电子管理系统 (EMS) 相关的商品和服务。截至 2021 年 6 月 30 日,随后与 PCG 直接谈判的每一份合同均包括之前开发的软件的订阅续订以及作为现有软件的增强或新软件的开发的商品和服务,包括咨询服务,包括:医疗补助账单,以协助管理人员和教师满足《2004 年残疾人教育法案》(IDEA)的报告要求、EasyFAX、SmartScan、Gifted Module、PaperClip、ESPE、Advance Reporting、Behavior Plus、EDplan、学生影响信息应用程序、EDPlan Connect、学生威胁/行为威胁评估模块、行为威胁评估模块之外的自杀风险评估。
实施多层支持系统(MTSS),该系统通过以下方面解决每个学生的独特学术长处和需求:•实施专业学习社区,专业学习社区专注于改善学生的成绩并破坏教育差异•有意的专业学习•有意地与一流的I符合跨越高性能的教学能力,以实现知识的阶级,并建立阶梯,并建立了型号••阶段••阶段•教育工作者可以公平地识别和吸引所有学生,包括通过个性化的编程需求(例如有天赋和才华,英语学习者,特殊教育)
成就卓著的学者和 IT 专业人士,在销售、咨询和领导领域拥有 30 多年的学术工作和行业经验。在数字转型、云技术、知识管理、教育、电子学习和 IT 咨询方面拥有丰富的背景。沟通能力强,具有公认的领导能力、团队合作能力、咨询能力和高度发达的分析能力。天才的公众演讲者,能够用英语或西班牙语为高管创建并发表强有力的演讲。充满激情的领导者,具有卓越的商业头脑,是跨职能团队和复杂情况下的熟练协调者。对知识管理、高等教育和 IT 的深入了解对于在各个层面工作以实现公司的业务目标特别有价值。
在作战局内,网关团队为整个国防部提供单一的 DE&S 作战联络点。它是国防利益相关者与 DE&S 的重要联系点,能够高效、快速地响应作战需求。快速采购团队迅速采购设备和弹药以支持乌克兰并补充英国库存。设备支持团队为英国制造的物品提供合同支持,并协助乌克兰盟友为国产车辆提供合同支持。补给和恢复团队与国防部的 DE&S 同事和团队合作,快速更换从英国库存中赠送的设备和弹药。如果没有该局的财务、商业、国际和秘书处、参谋长和业务管理团队的支持,这一切都不可能实现。
该研究所的起源可以追溯到1973年,当时Travancore的王室为该地区的人民赠送了一座多层建筑,而喀拉拉邦政府则决定将礼物作为Sree Chitra Chitra Tirra Tirunal医疗中心开发。Sri P N Haksar是计划委员会副主席,于1976年在Sree Chitra Tirunal医疗中心开幕,患者服务正在进行中。生物医学技术部队很快就在卫星宫(Satelmond Palace)紧随其后,这是皇家宫殿的精美礼物,距离医院翼11公里。第一任董事M S Valiathan教授的愿景将中心转变为一个独特的机构,该机构将现代医学实践与相关的研究和技术融合在同一机构框架内。
管理层包括校长 Suzanne Workum 和副校长 Kathy Ramsey。Laureate Park ES 很自豪能够提供许多特殊项目,为学生提供机会。这些项目包括回收俱乐部、艺术和戏剧俱乐部、天才项目、安全巡逻、国际象棋俱乐部、新闻组和阳光州年轻读者奖项目。对 Laureate Park ES 当前媒体中心藏书的全面分析表明,藏书的平均年限为 2014 年,每名学生的藏书数量为 10 本。美国学校图书馆协会已制定了高效媒体中心的标准,其中包括藏书量中每名学生可获得的藏书比例为 15-20 本。目前,Laureate Park ES 未达到每名学生的藏书量推荐标准。
根据1998年的《南卡罗来纳州教育问责制法》(S.C. Code Ann。§59-18-110),学术标准的目的是为开发本地课程和全州评估的基础提供基础。2024 SC CCR ELA标准是根据南卡罗来纳州教育部和教育监督委员会设定的周期性审查过程编写的。写作团队是从一群有兴趣的申请人中精心挑选的,包括南卡罗来纳州的教室老师,教学教练,地区领导者和教育工作者,他们专门与多语言学习者,有天赋的学习者,具有个性化教育计划的学生(IEP),职业和技术教育和评估。作家团队是我们国家的代表,并为确保各种大小和地区的地区所做的一切努力得到了代表。
