XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemhelpful
供应链中断对大流行期间业务期望的影响
The authors thank the guest editor Catherine Kyrtsou, two anonymous referees and participants at the 43rd International Symposium on Forecasting, the 5th Behavioral Macroeconomics Workshop, Central Bank Research Association 2023 annual meeting, conference on “Inflation Dynamics in a New Era of Energy Price Shocks,” and seminar at George Washington University for their helpful comments.这项研究是在布莱恩·普雷斯科特（Brian Prescott）在亚特兰大联邦储备银行研究部门开始的。此处表达的观点是作者的观点，不一定是亚特兰大联邦储备银行或美联储系统的观点。任何剩余的错误都是作者的责任。请向亚特兰大联邦储备银行研究部，佐治亚州亚特兰大市1000 Peachtree St. NE，30309，Brent.meyer@atl.frb.org解决有关内容的问题；布莱恩·普雷斯科特（Brian Prescott），圣路易斯华盛顿大学经济系，密苏里州圣路易斯1号布鲁金斯大道1号，63130，b.prescott@wustl.edu;或西北4400号美国大学经济学系Xuguang Simon Sheng。华盛顿特区，20016年，sheng@american.edu。亚特兰大联邦储备银行（Federal Reserve Bank of Atlanta）工作文件，包括修订版，可在亚特兰大美联储的网站www.frbatlanta.org上找到。单击“出版物”，然后单击“工作文件”。要接收有关新论文的电子邮件通知，请使用frbatlanta.org/forms/subscribe。
事件报告
- Panel Discussions: The EU Ai Act and Global Alignment on AI Regulatory Efforts, Towards the Global Interoperability of AI: The role of global cooperation on standards, Geopolitical Influences on AI Development, Mitigating AI Risks through Safety and Fairness Measures, and Fireside Chat: Exploring the UN's AI Agenda under the Global Digital Compact and Keynote Session: Accelerating Responsible, Safe and Equitable AI Development - Not in particularly, the whole central organized program was interesting and fine because of the different type of sessions (presentation, panel discussion) - Equitable Access and Opportunity: AI for Inclusive Growth - One on AI standardisation - AI Act - AI Safety Institutes talking about their work - EU AI Act and globalisation standards - The impact of AI on innovation and technology - I found the side event of the EIT Digital Workshop very helpful in the morning, as it provided us the opportunity to contribute在一天中的讨论点上，即使我们不是峰会上的主要发言人：-)-小组讨论：欧盟AI法案和全球在AI监管工作方面的一致性 - 讨论的有用点，是对AI的治理，所有参与者，机构，机构，州，州，UN，UN，ONG的协调和对跨越的范围的跨度AII的竞争，而不是A.发达国家，对我来说，这是一个巨大的挑战！- 标准面板特别有用，因为它揭示了到目前为止，关于“ AI标准”的讨论如何不明确和不确定。有时由于没有说的话，面板很有用。- 地缘政治AI
设计新疫苗的提前市场承诺
作者是AMC经济学专家小组的成员，该小组帮助设计了肺炎球菌AMC。他们曾担任Gavi，Inter American Development Bank和World Bank for Covid-19-19-19疫苗的资金机制，并与美国经济顾问和国内政策委员会进行讨论。这里表达的观点是我们自己的。We are grateful for helpful comments provided by Susan Athey, Eric Edmonds, Neil Gandal, Richard Gilbert, Daniel Hosken, Scott Kominers, Ruth Levine, Gerard Roland, the Accelerating Health Technologies team, and seminar participants at the Center for Advanced Study in the Behavioral Sciences at Stanford University, Dartmouth College, M.I.T., University of Washington, the哈佛商学院开发经济学和市场设计会议，纪念哈佛大学埃里克·马斯汀（Eric Maskin）的会议，在M.I.T.举行的IO理论会议，国际工业组织“医疗保健创新和技术采用”会议和斯坦福大学的市场塑造会议。我们感谢Egor Abramov，Alexandre Simoes Gomes和Kevin Xie提供了出色的研究帮助。Levin感谢行为科学高级研究中心的热情款待和Snyder是全球慷慨资助的全球发展中心。 本文所表达的观点是作者的观点，不一定反映国家经济研究局的观点。Levin感谢行为科学高级研究中心的热情款待和Snyder是全球慷慨资助的全球发展中心。本文所表达的观点是作者的观点，不一定反映国家经济研究局的观点。
12-供应链束 - 企业 - ...
The authors thank the guest editor Catherine Kyrtsou, two anonymous referees and participants at the 43rd International Symposium on Forecasting, the 5th Behavioral Macroeconomics Workshop, Central Bank Research Association 2023 annual meeting, conference on “Inflation Dynamics in a New Era of Energy Price Shocks,” and seminar at George Washington University for their helpful comments.这项研究是在布莱恩·普雷斯科特（Brian Prescott）在亚特兰大联邦储备银行研究部门开始的。此处表达的观点是作者的观点，不一定是亚特兰大联邦储备银行或美联储系统的观点。任何剩余的错误都是作者的责任。请向亚特兰大联邦储备银行研究部，佐治亚州亚特兰大市1000 Peachtree St. NE，30309，Brent.meyer@atl.frb.org解决有关内容的问题；布莱恩·普雷斯科特（Brian Prescott），圣路易斯华盛顿大学经济系，密苏里州圣路易斯1号布鲁金斯大道1号，63130，b.prescott@wustl.edu;或西北4400号美国大学经济学系Xuguang Simon Sheng。华盛顿特区，20016年，sheng@american.edu。亚特兰大联邦储备银行（Federal Reserve Bank of Atlanta）工作文件，包括修订版，可在亚特兰大美联储的网站www.frbatlanta.org上找到。单击“出版物”，然后单击“工作文件”。要接收有关新论文的电子邮件通知，请使用frbatlanta.org/forms/subscribe。
鹰级童子军等级 9.0.0.0 第 9 部分。
单位领导和委员会主席的签名代表批准候选人进入审查委员会。签署人签字时会仔细检查申请。将申请与通过互联网晋升获得的童子军当前晋升概况或与从当地理事会服务中心获得的 ScoutNET 打印件进行比较可能会有所帮助。如果存在“危险信号”问题（请参阅上一页），例如级别之间的时间跨度不符合要求，则应确认日期。如果日期正确但不符合要求，则童子军、父母或单位领导应联系地区晋升主席寻求指导。通常，与不可避免的差异一样，一封解释信将有助于解决问题。请注意，单位领导和委员会主席的签名并不要求必须在童子军 18 岁生日之前。
有关依恋，创伤和关系方法的指导
我们希望这个工具包对所有儿童都有帮助，但可能对支持尤其要在情绪调节中挣扎的单个孩子的员工特别有用。情绪调节是通过早期依恋关系而发展的。当孩子很小的时候，他们依靠主要的照顾者来通过外部手段来调节他们的情绪，例如，通过满足他们的身体需求并在沮丧时冷静地安慰他们。通过这些最初的关系，孩子们了解到世界是安全的，成年人将满足他们的需求。他们开始遵守成年人确保安全的规则。随着婴儿成长为孩子，通过这些关键的关系，孩子们开始独立实施调节自己情绪的策略。他们感到镇定，可以集中注意力，并得知世界是一个可以探索和学习的安全，有时是有趣的地方。
量化宽松和安全资产的供应
我们感谢编辑和两名匿名裁判的非常有用和建设性的评论。此外，我们感谢参加第36届澳大利亚金融和银行会议的参与者提供了有用的评论，包括我们的讨论者Junxuan Wang。最后，我们感谢Gus Kmetz的出色研究帮助。本文中的观点仅是作者的责任，不应被解释为反映旧金山联邦储备银行，美联储系统或Sveriges Riksbank的观点。†通讯作者：美国加利福尼亚州94105的旧金山联邦储备银行，旧金山101 MS MS 1130；电话：1-415-974-3115;电子邮件：jens.christensen@sf.frb.org。‡贝尔格莱银行学院；电子邮件：nikola.mirkov@bba.edu.rs。* sveriges riksbank;电子邮件：xin.zhang@riksbank.se。此版本：2024年6月18日。
高中生关于
摘要目的：进行研究是为了确定高中生护理专业的隐喻看法。方法：这项研究是在最终的高中学生中的8所提供教育的高中生中进行的。共有346名学生自愿参加了研究并提供了数据。使用半结构化问卷收集了研究的数据，并通过内容分析进行了分析。结果：研究的结果表明，属于Z世代的大多数高中生对护理专业的看法积极看法。他们将护理描述为一种情感，家庭成员，指南，信任的来源，患者的帮助，救生员，治疗师，必不可少的，勤奋的，解决问题的，补充，保护性，保护性和滋养来源。学生主要将护理与母亲，医学，艰难时期的朋友，家人，水，天使，英雄和光明的灯塔相提并论。一小部分学生对护理有负面看法，描述为毫无用处，毫无价值和医生的助手。他们还将护理与超级英雄的助手，右手，一匹马，奴隶和劳动者比作。结论：属于Z世代的高中学生对护理的积极看法令人鼓舞。有必要增强这些积极的看法并在积极方向上改变负面看法。yöntem：AraştırmaFarklıTürdeEğitimVeren 8 LiseseeeeğitimGörenlise lise sonsınıförenceerindeGerçekekleştirilmiştir。关键词：高中生，隐喻，护理，职业知觉自我目标：进行研究以确定高中高中生在护理专业方面的隐喻感知。346名自愿进行研究的学生可以收到数据。使用半结构的问题形式收集研究数据，并通过内容分析进行分析。RESULTS: As a result of the research, the majority of high school students in the Z generation are positive for the nursing profession, the nursing profession is more of a feeling, family member, guiding, source of trust, helpful, life -saving, life -saving, remedial, indispensable, hardworking, problem solving, complementary, protective and food to the mother, It was determined that they likened to water, the angel to shelter, the hero and the灯塔。 很少有学生认为护理专业是负面的，描述了该行业，更无用，毫无价值和医生的助手，并且该职业被比作超级英雄助理，右臂，马，奴隶和契据。 结论：根据研究的结果，令人高兴的是，高中生对护理专业的看法是积极的。 应加强这些积极的看法，并应对关键的负面看法进行积极的改变：护理，高中生，职业知觉，隐喻RESULTS: As a result of the research, the majority of high school students in the Z generation are positive for the nursing profession, the nursing profession is more of a feeling, family member, guiding, source of trust, helpful, life -saving, life -saving, remedial, indispensable, hardworking, problem solving, complementary, protective and food to the mother, It was determined that they likened to water, the angel to shelter, the hero and the灯塔。很少有学生认为护理专业是负面的，描述了该行业，更无用，毫无价值和医生的助手，并且该职业被比作超级英雄助理，右臂，马，奴隶和契据。结论：根据研究的结果，令人高兴的是，高中生对护理专业的看法是积极的。应加强这些积极的看法，并应对关键的负面看法进行积极的改变：护理，高中生，职业知觉，隐喻