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多元数据分析 - Eldon Y. Li
这是印刷版教科书的电子版。由于电子版权限制，部分第三方内容可能会被删除。编辑审查认为，任何被删除的内容不会对整体学习体验产生实质性影响。如果后续版权限制要求，出版商保留随时从此书中删除内容的权利。如需了解有关定价、先前版本、当前版本更改和替代格式的宝贵信息，请访问 www.cengage.com/highered，按 ISBN 号、作者、书名或关键字搜索您感兴趣领域的资料。
战略管理：综合方法，11e
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俄勒冈理工学院（ORS 352.061）
本报告以俄勒冈州修订法规 352.061 为指导，该法规要求高等教育协调委员会 (HECC) 向立法议会提交对 ORS 352.002 中列出的公立大学的评估。每所公立大学必须每两年按照本节要求的方式接受一次评估。这份 2023 年报告的目的是评估俄勒冈理工学院 (Oregon Tech) 对州高等教育目标的贡献，该目标在法规和 HECC 的战略计划 (https://www.oregon.gov/HigherEd/Documents/HECC/Reports-and-Presentations/HECC-StrategicPlan_2016.pdf) 和俄勒冈州高等教育和培训路线图 (https://www.oregon.gov/highered/policy-collaboration/Documents/Featured/Strategic-Roadmap-2021.pdf) 中有所阐述。该报告综合了认证报告、大学根据与 HECC 共同制定的标准进行的自我评估以及州和联邦数据。这是俄勒冈理工学院的第五次评估，因此它以 2021 年报告中确定的描述性基准为基础。这是一份形成性文件，表明了 HECC 关注的重点领域，这些领域支持俄勒冈州的目标：以学位完成情况衡量的学生成功；以社会经济、种族/民族和地区（城市/农村）群体之间的公平性衡量的入学机会和负担能力；学术质量和研究；财务可持续性；以及大学之间持续合作，以支持该州的高等教育使命。此外，该报告还描述了俄勒冈理工学院董事会自成立以来的运作方式。后续年度评估的形式和内容将由立法者、公众和大学关于如何提高此过程和产品的实用性的反馈来指导。立法授权 (SB 270)
2025-28学生权益计划
•2025-28学生公平计划资源和发展模板•加利福尼亚州教育法规78220-学生公平计划•加利福尼亚州教育法典78222-计划78222-计划•加利福尼亚州教育守则88921 - 指导道路 - 指导道路 - 学生公平与成就和成就（SEA）计划（SEA）计划指南•访问2030•多样性•多样性•多样性•多样性•多样性•多样性•学生公平计划2025-28指标•加利福尼亚州社区大学学生公平计划评论：关注种族平等•学生公平计划工具和资源 - 社区大学更高的访问领导力奖学金（CCHALES）•授权SEPI从SEPI设计和实施种族意识的2025-28学生公平计划
UC-国际参与增强审查和...
1 “加州大学的国际附属关系和协议”包括“参与、附属关系和协议，包括但不限于赞助研究协议、提案、捐赠、国际协议、学位授予计划和谅解备忘录”。 2 就新框架而言，新兴技术包括美国商务部工业和安全局在 83 FR 58201 中列出的技术，包括但不限于人工智能 (AI) 和机器学习、量子信息/传感、半导体和微电子、生物技术，以及您的出口管制官 (ECO) 根据联邦政府对对国家安全至关重要的新兴技术不断发展的分类可确定的其他领域。有关更多详情，请参阅问题 9。 3 就新框架而言，“关注国家”包括卡塔尔、沙特阿拉伯、阿拉伯联合酋长国、中华人民共和国（包括香港和澳门）、朝鲜民主主义人民共和国（朝鲜）、俄罗斯联邦和伊朗伊斯兰共和国。例如，请参阅 2022 年儿童信息处理系统 (CHIPS) 与科学法案第 19221 节 [42 US Code § 19221]；1965 年美国高等教育法案第 117 节；以及 https://www2.ed.gov/policy/highered/leg/institutional-compliance-section-117.pdf。”有关更多详细信息，请参阅问题 8。