健康的生活轨迹倡议(HELTI)解决了世界范围内非传染性疾病(NCD)的负担的增加。helti使用健康和疾病的发展起源(DOHAD)方法,该方法基于以下观念:环境因素在受孕,胎儿生活,婴儿期和幼儿期间与基因相互作用,并且该计划会影响个人后期生活的健康。
我们的生物医学研究工作着重于一种罕见的先天性心脏缺陷,称为单脑室心脏病。尽管该领域处于起步阶段,并且对因果,风险,结果或治疗的了解有限,但我们有信心通过协调的战略和跨学科工作,动态的团队和灵活的资金,我们可以照亮患者及其家人的功能性治疗。
本次演讲将重点介绍 UNC Health 人工智能 (AI) 的发展历程,从起步阶段到负责任地实施工具,这些工具可提高提供商在提供以患者为中心的优质护理、响应患者需求以及继续确保患者护理文档完整方面的满意度。本次演讲还将提供在动态医疗环境中实施和监控 AI 工具使用方面的合规性和隐私考虑因素。
虽然这项研究表明了婴儿时期的触摸有好处,但童年时期呢?对幼儿和青少年的研究表明,触摸——尤其是父母或其他照顾者(如老师)的拥抱等关爱触摸——可以促进心理发展和幸福。例如,触摸可以帮助孩子培养情感安全感、归属感和支持感,尤其是在压力大的情况下。
在人工智能 (AI) 发展的推动下,并购软件领域正在迅速发展。尽管仍处于起步阶段,但人工智能与并购软件工具的整合正在重塑并购的开展方式。通过与领先的企业并购部门、私募股权公司和投资组合公司的广泛互动,Fintalent 确定了软件在提高并购流程效率和灵活性方面的关键作用。
我的主要研究兴趣是了解人类神经认知发展如何受到社会和语言经验的影响。聋哑父母的听力正常儿童(也称为 CODA)是一个有趣的群体,因为他们具有独特的交流经验,因此可以研究依赖经验的可塑性。事实上,他们可能同时接触手语(例如美国手语)和口语(例如英语),从而导致出现一种特殊的多语言现象:双模态双语现象。尽管传统上关于这一群体的数据有限且往往不一致,但人们通常认为他们有语言学习困难的风险。本演讲将讨论最近的数据,比较从婴儿期到学龄期的双模态双语者的大脑激活模式和语言习得概况,并与从出生开始学习两种口语的儿童(单模态双语者)和学习单一语言的儿童(单语者)进行比较。结果表明,语言经验会影响生命最初几个月的大脑语言网络的发展。他们还指出,双模态双语者从婴儿期到学龄期都能成功习得语言,与听力正常的父母的孩子相比,他们在某些方面具有优势。以双模态双语为例,本演讲将说明语言专长的形成是一个依赖于儿童环境和经验的适应性过程。
对象识别是人类将视觉世界组织成有意义的感知单元的过程。要了解人类的这种能力,重要的是要检查其起源在婴儿期及其成熟的过程。在这篇综述中,我们通过综合发展心理学,认知神经科学和计算建模的研究来研究对象识别的发展。我们描述了第一年,婴儿如何展示成人视觉能力的早期痕迹,从不变对象识别到几类学习。这些能力的快速发展得到了婴儿特异性的生物学和经验约束的支持,例如低视敏度和对对称性等特性的先天偏见。此外,婴儿对物体的经验是“自我策划的”,因此他们选择了最能支持学习的对象观点。的确,将类似婴儿的约束结合到计算模型中可以提高其在许多识别任务上的表现。支持婴儿期这些能力的神经机制可能与成年后的神经机制不同:而腹侧视觉途径对于成年人的对象识别至关重要,而婴儿的对象识别可能主要由低级视觉特性支持,并且潜在的是背途径表示。一起,这些研究强调了儿童特定发育生态位在塑造早期对象识别能力及其神经基础方面的重要性。
婴儿期认知和语言发展的基础的神经过程引起了极大的兴趣。我们研究了婴儿期的脑电图和连贯性,这是单个大脑区域和跨区域连通性的基本皮质功能的反映,以及它们与认知的关系以及言语和语言发展的早期前体。eeg记录是从大约1到7个月之间典型发育的21名婴儿中纵向收集的。我们研究了3-6Hz的相对带功率,这些频率范围在25个电极对上的相干性和脑电图相干性。进行了相关分析,以评估频率带和大脑区域的脑电图调查与生贝利的认知和语言发展评分之间的关系。在生命的头几个月中,相对带力与认知和语言量表无关。然而,3-6Hz连贯性与额叶区域之间的接受语言得分负相关,而6-9Hz连贯性与额叶区域之间的表达语言得分负相关。这项初步研究的结果有助于该年龄段的电生理发展,认知和早期语音前体之间的关系。未来的工作应在这些领域中与有神经发育障碍风险的婴儿进行比较的早期发展的规范参考。