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向未来教师介绍 BITS
BITS Pilani 简介 Birla 理工学院 (BITS) Pilani 成立于 1964 年，根据 1956 年 UGC 法案第 3 条被宣布为“大学”。它被印度政府认定为杰出学院。其校园设施齐全，为认真学习和全面教育提供了理想环境。竞争激烈、文化活跃的校园氛围反映了来自全国各地的学生群体的多样性。BITS 被评为印度最好的理工大学之一，培养了印度最优秀的科学、药学、工程和管理毕业生。BITS 的使命明确，即培养能够自力更生、能力出众的专业人才。该学院在印度的皮拉尼、果阿和海得拉巴设有校区，在迪拜设有国际校区。 BITS 教育系统 三层教育结构
介绍iko permascreed li：
是平整表面不平坦还是产生排水量，Iko Permascreed Li经过精心设计，以满足现代建筑项目的需求，使其成为效率和生态意识设计的明智选择。•较低体现的碳，Iko Permascreed Li有助于实现客户的可持续性目标。•全球变暖潜力的减少高达每吨73.44千克（*第三方EPD验证待处理）•零含水量，增强其环保性易于友好型。•快速设置公式，安装后仅一小时就可以行走。•简化的工作流消除了其他交易的延迟，从而提高了整体现场效率。•不受天气影响，可以全年安装。•柔性厚度，标称10mm – 40mm层（多个层的选项）。•与传统的混凝土筛选相比，体重减轻。•优化的排水量符合BS6229：2018标准。•不透水，有助于提供暂时的防水。•耐用且持久，设计为60多年的使用寿命。
05202024介绍副驾驶+ PC
05202024介绍副驾驶+ PC介绍副驾驶+ PCS SATYA NADELLA，YUSUF MEHDI，2024年5月20日，星期一，萨蒂亚·纳德拉（Satya Nadella）：早上好。在雷德蒙德校园的一个美丽的春天来这里真是太棒了。显然，我们努力祈祷，为大家阳光明媚，就在一个美丽的板球场旁边。来到这里真是太棒了。实际上，我想起了我们历史上的另一个开创性时刻，大约30年前，当我们谈论Windows 95时，在同一领域，大约30年后，我们在这个令人难以置信的AI新时代中再次谈论Windows。在许多方面，从某种意义上说，如果您一直回到至少70年前现代计算的诞生，那么追求一直是关于如何构建了解我们的计算机，而不是我们必须了解计算机。，我觉得我们真的很接近真正的突破，这就是我想谈的。如果您考虑新的用户界面，即多模式的通用用户界面，支持文本，图像和视频，包括输入和输出，我们都有。我们有内存可以维护重要上下文，回想起所有应用程序和设备的个人知识和数据，并且我们具有这种新的推理能力，可以帮助我们完成复杂的任务。我们正在进入这个新时代，计算机不仅了解我们，而且可以实际预测我们想要的和我们的意图。对我们来说，这个平台用Microsoft Copilot换了星星。副驾驶是您的日常同伴。它触手可及的知识和专业知识，并帮助您对其采取行动。它跨设备，每个角色，每个行业的每个功能都起作用。Copilot正在使地球上的每个人和每个组织都更加知识，更有生产力，更具创造力，并且与我们所有人重要的一切联系。实际上，每天我们都会了解人们能够用Copilot实现的新事物，但是尽管我们显然取得了很多进步，但在这个平台上的转变还很早了。我认为AI Wave背后的基本驱动力也许我们必须依靠缩放法律。就像说摩尔法律帮助推动了信息革命一样，深度神经网络的扩展法将推动情报革命。但是，我们从根本上认为，计算将始终被分发。到目前为止，规模定律已帮助我们在云中建立和服务这些非常有力的模型，但是如今，我们已经超越了云到设备，消除了权力和空间的基本限制，减少了延迟，确保了隐私，并且我们相信AI将被分发。最丰富的AI体验将利用边缘的云力量，共同合作。这反过来将导致一个新的设备，这些设备将世界本身变成了一个提示，该设备可以立即看到我们，听到我们，并了解我们的意图和周围环境。
介绍iko Permaphalt li：
什么是体现的碳？翻新中的体现碳包括整个建筑材料生命周期中产生的所有二氧化碳排放，从提取和加工到运输，组装，拆除和材料再利用或处置。在翻新中最大程度地减少体现碳，对于促进可持续性目标和减少环境影响至关重要。IKO Peraphalt Li如何有助于减少具体的碳？通过完全控制供应链，IKO确保了负责任的采购，制造和运营流程，从而使我们能够降低许多最受欢迎的产品的体现碳。为了帮助客户计算其二氧化碳节省，我们提供了一个具体的碳计算器，使确定选择IKO解决方案的环境优势变得更加容易。Peraphalt Li如何适应IKO的可持续性目标？作为行业领导者，Iko致力于减少其环境足迹并推动积极的变化。 Peraphalt li对我们的可持续发展策略至关重要，减少了体现的碳并改善了我们产品的环境性能。 这与我们基于科学的目标（SBT）降低所有操作的排放量相一致，其中包括：•到2050年净零排放，范围1、2和3排放量减少了90％。 •到2030年，范围1和2排放量的降低了42％（相比之下）。 通过选择Persaphalt Li，客户支持高性能屋顶和向低碳建筑业的过渡，与Iko对可持续性和可靠性的承诺保持一致。作为行业领导者，Iko致力于减少其环境足迹并推动积极的变化。Peraphalt li对我们的可持续发展策略至关重要，减少了体现的碳并改善了我们产品的环境性能。这与我们基于科学的目标（SBT）降低所有操作的排放量相一致，其中包括：•到2050年净零排放，范围1、2和3排放量减少了90％。•到2030年，范围1和2排放量的降低了42％（相比之下）。通过选择Persaphalt Li，客户支持高性能屋顶和向低碳建筑业的过渡，与Iko对可持续性和可靠性的承诺保持一致。iko Persaphalt li适合哪种类型的屋顶？iko Persaphalt li用途广泛，可以应用于平坦，倾斜或弯曲的表面。它创建了一个连续的，无缝的防水膜，可在管道和屋顶灯等屋顶投影周围起作用。该解决方案适用于混凝土，木材和轮廓金属屋顶甲板，以及绝缘且没有绝缘的屋顶。，由于其耐用性和承受沉重的脚步能力，这也是露台，通道和绿色屋顶的理想选择。
引入Centena -Portal Gov.br
将存储低和中级废物。这些是在核电站歌剧中污染的材料，例如每日歌剧中使用的服装和仪器。也包括在此类别中，是医学和行业中使用的来源，放宽度为30年。这些废物的安全存储是在全球范围内完成的，在地面附近建造了存储库，在该库中固定，监视并包含工程障碍物，以确保其长时间的隔离。另一个类别由高级废物组成。这些是在核电厂反应堆内铀填充期间产生的材料。由于与核燃料的紧密接触，它们长期保持宽宽度。他们的存储需要在地质选择的区域中长达大深度的存储库 - 在地面以下约500米处 - 要与环境永久隔离。
引入经济 +教育-ShareWeb
▶网络：加入经济和 /或教育网络 - 与同行，国家计划官员和其他知识持有人联系。我们通过网络会议，交流机会和相关指导促进联系。与我们联系。▶战略合作伙伴关系：我们代表瑞士参与关键战略多边组织（例如全球教育或教育的伙伴关系等待），为国际规范设定做出了贡献。，我们确保通过系统地在国外的代理办公室咨询我们的伴侣国家的现实和例子来培养全球讨论。
介绍CXL 3.x规格
•内存池允许主机动态扩展/收缩其内存能力以匹配工作负载•通过降低滞留的内存能力来改善TCO•CXL 3.0标准化的OS到设备和织物管理器到设备/开关接口•CXL 3.1扩展了范围，包括织物附件
人工智能简介：图文指南
机器脑功能主义者 心智与大脑的分离 物理符号系统假说 智能行为理论 机器真的能思考吗？ 图灵测试 勒布纳奖 图灵测试的问题 机器内部：Searle 的中文房间 Searle 的中文房间 对 Searle 的一个回答 应用复杂性理论 理解是一种突现属性吗？ 用正确的东西制造的机器 人工智能与二元论 大脑假体实验 罗杰·彭罗斯和量子效应 彭罗斯和哥德尔定理 量子引力和意识 人工智能真的是关于思考机器吗？解决意向性问题 研究认知主义立场 超越埃尔西 认知建模 模型不是一种解释 线虫 真正理解行为 降低描述级别 简化问题 分解和简化 模块基础 微观世界 早期成功：玩游戏 自我完善程序 在内部表示游戏 蛮力“搜索空间”探索 无限的国际象棋空间 使用启发式方法 深蓝
介绍政治 Deepfakes 事件数据库
本文介绍了政治深度伪造事件数据库 (PDID)，这是一个政治上显著的深度伪造的集合，包括合成视频、图像和不太复杂的“廉价伪造”。该项目的推动因素包括政治中生成式人工智能的兴起、持续的应对危害的政策努力以及将人工智能事件与政治传播研究联系起来的需要。该数据库包含政治深度伪造内容、元数据和研究人员编码的描述符，这些描述符来自政治学、公共政策、传播和错误信息研究。它旨在帮助揭示政治深度伪造的普遍性、趋势和影响，例如那些以主要政治人物或事件为特色的深度伪造。PDID 可以对深度伪造的使用提供见解，协助监管，进行深入分析，支持事实核查和建立信任的努力，并提高对政治深度伪造的认识，从而使政策制定者、研究人员、记者、事实核查人员和公众受益。它适用于媒体效应、政治话语、人工智能伦理、技术治理、媒体素养和对策方面的研究和应用。
引入 CFD 和风洞测试...
大峡谷州立大学工程学院，美国密歇根州大急流城 49504 收稿日期：2015 年 2 月 27 日 / 接受日期：2015 年 4 月 16 日 / 发表日期：2015 年 6 月 30 日。摘要：CFD（计算流体动力学）紧随 CAD 和 FEA（有限元分析）的潮流，进入本科教育，尤其是随着商用代码的最新进展。它很快就会成为新工程毕业生的必备技能。CFD 被作为实验的一部分添加到大三流体力学课程的实验中。目标是向学生介绍 CFD 作为一种分析工具，并支持课程的理论概念。学生被要求完成风洞中机翼的实验二维研究，使用 CFD 模拟流动，并使用 CFD 预测气动升力以及实验获得的压力分布。此外，他们必须将他们的结果与所研究机翼的已发表数据进行比较。介绍了课程、风洞测试和 CFD 模拟的详细信息。讨论中使用了学生的工作样本。学生成功完成了实验室活动，学习目标得到了很好的实现。该实验室的宝贵成果之一是学生有机会整合多种流体力学分析工具并了解每种工具的极限。CFD 还增强了实验室活动的学习，并提高了学生对该学科的兴趣。关键词：本科教学、计算流体力学、实验流体力学。1. 简介