直接对人类胚胎进行基因改造是否会影响未来人的福祉?斯帕罗回答这个问题的方法违背了生物伦理学的一个核心目标:产生能够在研究、临床环境或公共政策中产生实际影响的观点。斯帕罗没有参与提供以经验为基础的人类身份描述的研究,而是不加批判地采用了帕菲特众所周知的两种基因干预类型的区分:“影响个人”和“影响身份”。这种区别对斯帕罗 (2022) 来说至关重要。鉴于对未来人的预期福利的合理关注,它允许他决定干预者是否对结果负有道德责任。影响个人的干预就是这种情况,因为只有在这种情况下,未来的人才会从干预中受益或遭受伤害。相比之下,目前通过 CRISPR 实现的体细胞或生殖细胞编辑通常涉及某种形式的选择——通过体外受精、体外胚胎核移植或植入前遗传学诊断——在植入妊娠母亲子宫之前选择“最佳孩子”。选择会影响身份,因为它会改变受孕时间,从而
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应用。 [3] 然而,尽管取得了这些进展,这些执行器要实现大输出力和高重量标准化工作能力(以下称为“工作能力”)仍然具有挑战性。 [4] 这是因为组成材料较软且体积有限,难以储存和释放高机械能。 [2d,5] 目前,大多数微型软执行器的工作能力相对较低,在 10 –3 至 10 2 J kg − 1 范围内(图 S1,支持信息),[3b,6] 这使得它们无法用于潜在的医疗器械、操作和其他需要高工作能力的应用。 [7] 此外,现有磁控软执行器的最大输出力约为 60 µN。然而,许多医疗程序,如支架植入术 [8] 要求装置的输出力超过 1 N,这约为磁控软执行器最大输出力的 10软气动执行器同时提供了高机械性能和柔顺性,使其在强力操控中得到了广泛的应用。[9] 具体而言,尽管杨氏模量较小(约为 10 kPa),但这些执行器可以提供高工作能力(9 J g-1),比大多数已报道的执行器的性能高出约 10 1 –10 3 倍。尽管形状记忆合金具有类似的工作能力,但它是执行器的 10 6 倍
标准 俄勒冈州共同核心州立标准:ELA-Literacy 8.RL.4 确定文本中使用的单词和短语的含义,包括比喻、内涵和技术含义;分析特定词汇选择对含义和语气的影响,包括类比或暗示其他文本。 8.RI.3 分析文本如何在个人、观点或事件之间建立联系和区分。 8.W.1 写出论据,用明确的理由和相关证据支持主张。 8.W.2 撰写信息性/解释性文本来探讨某个主题,并通过选择、组织和分析相关内容来传达观点、概念和信息。 8.SL.1 与不同的伙伴就 8 年级的主题、文本和问题进行有效的一系列协作讨论(一对一、小组和教师主导),在他人观点的基础上构建并清晰地表达自己的想法。
通过分享和解读内心状态实现相互理解具有社会意义。先前的研究表明,人们认为脑机接口 (BCI) 是一种隐性交流认知状态的合适工具。在本文中,我们进行了一项在线调查(N=43),以确定隐性共享认知状态的系统的设计参数。为了实现这一目标,我们设计了一个名为“SpotlessMind”的研究探测器,以艺术的方式与他人分享大脑占用情况,同时考虑旁观者的体验来引出用户反应。结果显示,98% 的人希望看到该装置。人们会将其用作一种开放的姿态和一种沟通的媒介。抽象视觉、听觉和体感描述是在可理解性和用户隐私保护之间的良好权衡。我们的工作支持设计引人入胜的原型,以促进个人之间的同理心、认知意识和融合。
○ 在沃尔特用水代替牛奶后停止阅读并问:“你认为用水代替牛奶会对甜点的口味产生影响吗?” ○ 在国王说沃尔特还有一次机会后停止阅读并问:“你认为沃尔特会做什么来取悦国王?” ○ 在沃尔特尝试了很多不同的事情后停止阅读并问:“当一个人一遍又一遍地尝试某件事直到做对时,这叫什么?” ○ 在沃尔特的妻子掷骰子后停止阅读并问:“为什么向别人寻求帮助会有益?” ○ 读完书后问:“你以为会是椒盐卷饼吗?” ● 老师会点名并把他们集合起来去实地考察。 ● 在去面包店的路上,老师会通过说“在博物馆时,我希望每个人都尊重彼此和博物馆。我们会作为一个团队团结在一起”来设定期望。请记住,这是我们接下来几天要上的一堂课,所以尽管我希望你们玩得开心,但我们来这里是有目的的。” ● 学生们去博物馆实地考察,并被指示在面包店玩耍。老师会要求他们看食谱书,选择自己喜欢的食谱,然后通过游戏制作这道烘焙菜肴。 ● 老师会告诉学生记下食谱的规格。 ● 老师会确保每个学生都有时间去面包店。学生们将被分成三人一组。每组将在厨房里有 15 分钟的时间来完成食谱。 ● 在学生们都有机会在厨房玩耍并制作甜点后,老师会问学生以下问题。学生们首先会和旁边的学生交谈,然后老师会叫几个学生分享他们讨论的内容。这样,所有学生都有机会思考所问的问题。
公司治理、风险管理与合规性 公司日历 风险管理 治理 风险管理流程 风险类别和受影响资本 主要风险与机遇报告 风险评估图 内部控制框架审查 2019 年《上市公司(公司治理准则)条例》所载合规声明报告 截至 2022 年 6 月 30 日的 2019 年《上市公司(公司治理准则)条例》合规声明 首席执行官的作用 董事会主席的作用 主席审查 主席审查(乌尔都语) 首席执行官致辞 董事向成员提交的报告 董事向成员提交的报告(乌尔都语) 审计委员会报告 行为准则 举报政策 确定董事薪酬的政策框架 关联方交易政策 外国董事安全审查政策 董事会绩效机制及董事会向管理层授权的声明 董事会、其委员会、成员和首席执行官的年度绩效评估 组织如何实施治理实践超越法律要求 董事会审计委员会主席出席年度股东大会 关于管理层和董事会对财务报表编制和呈现的责任的声明 公司治理和财务报告框架