3 新加坡理工学院海事安全卓越中心,139651,新加坡 摘要。最新的全球空中交通显示出大流行后全球空中交通大幅复苏的积极迹象。本文旨在从人体工程学的角度对空中交通管制 (ATC) 中的空中交通冲突检测和解决 (CDR) 进行系统的文献综述,并开发一个 CDR 流程的基础框架来应对空中交通密度的反弹。采用系统评价和荟萃分析 (PRISMA) 的首选报告项目对 ATC CDR 中的先前出版物进行审查。基于所审查的 35 篇文献,制定了 CDR 框架,重点介绍了 ATC 作为社会技术系统的关键方面,包括人类、环境、界面/系统和任务。本研究还阐明了未来的研究方向,包括加速 ATC 熟练程度、ATC 系统设计、全球交通模式分析、ATC 自动化透明度以及旨在提高空中交通安全和效率的任务设计。本文进一步讨论了越来越多的 ATC CDR 文献中的要点。
德国科特布斯德国技术大学建筑学院、世界遗产研究系,hamisheh.65@gmail.com 关键词:文化遗产、保护过程、记录、数字技术 摘要:文化遗产是人类的无价之宝,它记录了人类几个世纪以来的成就。人们充分认识到识别和保护文化遗产的必要性,专家们试图利用任何可能的方法来达到这一目标。有几份已出版的文献和文件强调了记录文化遗产的重要性,例如《布拉宪章》。然而,随着人类的发展和新工具和技术的发明,文化遗产保护的概念发生了很大变化。计算机和数字工具等新技术为文化遗产保护过程打开了新的窗口并带来了新的机遇。在这方面,回顾不同的技术以便在文化遗产领域充分利用这些工具非常重要。本文的重点是需要全面了解这些新兴工具的非技术用户。本文的基础是各位专家发表的现有文献以及作者在保护领域的经验和研究。1.介绍
10. 人文与社会科学:经济学:需要微观经济学/宏观经济学/国际贸易/经济史专业。但是,也鼓励经济学其他专业的优秀候选人申请。语言学:语义学、神经语言学、音系学、比较句法、理论/形式句法、心理语言学、语言习得、计算语言学。文学:诗歌、东北文学和文化、下层阶级和达利特人研究、比较文学、抗议文学、民俗学、数字人文、文化研究/文学文化研究、艺术与美学、电影研究。哲学:哲学的所有分支学科,特别关注以下领域:伦理学、形而上学、哲学史、政治哲学、法哲学、逻辑学、认识论、心灵哲学、环境哲学、女权主义哲学、文化哲学、宗教哲学、技术哲学和科学哲学。特别欢迎能够阅读非英语语言哲学文本且属于世界不同地区不同哲学传统的哲学家申请。心理学:社会心理学、积极心理学、认知心理学、神经心理学、计算心理学。社会学:家庭、亲属和性别社会学;工业和组织社会学;人口研究和人口统计学;达利特和部落研究;经济社会学/人类学;视觉社会学/人类学。
由于到2050年,非洲人口预计将达到24亿,因此由于城市化而预计建筑活动也将增加。这将增加对更多材料的需求和更多构成混凝土,钢筋钢和木质废物的产生的造成的废物。在尼日利亚,建筑废物的管理也不够可持续,在肯尼亚也是如此。 建筑部门仍然是固体废物处置的主要贡献者。 建筑部门的循环方法为重新建筑木废物的重新解释和回收提供了替代方案。 为当地工匠和二手材料卖家创造更多商机。 但是,缺乏用于建筑活动的实践循环模型仍然是许多其他挑战。 The objective of this paper is to develop a feasible circular economy model for construction wood Waste for Kenya and Nigeria, of which the paper first reviewed the barriers and potentials of circular economy in the construction sector of these two countries, then reviewed relative literatures on organizational or business models of circular economy in construction sector and other sectors, to understand and re-interpret an appropriate circularity models feasible for construction wood waste in Kenya and Nigeria. 其次,与来自两国的利益相关者进行了结构化问卷调查,以访问他们对开发模型的可行性的投入。在尼日利亚,建筑废物的管理也不够可持续,在肯尼亚也是如此。建筑部门仍然是固体废物处置的主要贡献者。建筑部门的循环方法为重新建筑木废物的重新解释和回收提供了替代方案。为当地工匠和二手材料卖家创造更多商机。但是,缺乏用于建筑活动的实践循环模型仍然是许多其他挑战。The objective of this paper is to develop a feasible circular economy model for construction wood Waste for Kenya and Nigeria, of which the paper first reviewed the barriers and potentials of circular economy in the construction sector of these two countries, then reviewed relative literatures on organizational or business models of circular economy in construction sector and other sectors, to understand and re-interpret an appropriate circularity models feasible for construction wood waste in Kenya and Nigeria.其次,与来自两国的利益相关者进行了结构化问卷调查,以访问他们对开发模型的可行性的投入。利益相关者的调查显示,有69%的人同意该模型在肯尼亚是可行的,而38.5%的人同意该模型在尼日利亚是可行的,另有38.5%的人同意该模型在尼日利亚相当可行。利益相关者还证明了其他措施,这些措施将改善拟议的建筑木废物循环模型,包括早期设计决策,政府法规的参与,建筑信息建模的引入(BIM)以及引入独立仓库存储设施。
10. 人文与社会科学:经济学:需要微观经济学/宏观经济学/国际贸易/经济史专业。但是,也鼓励经济学其他专业的优秀候选人申请。语言学:语义学、神经语言学、音系学、比较句法、理论/形式句法、心理语言学、语言习得、计算语言学。文学:诗歌、东北文学和文化、下层阶级和达利特人研究、比较文学、抗议文学、民俗学、数字人文、文化研究/文学文化研究、艺术与美学、电影研究。哲学:哲学的所有分支学科,特别关注以下领域:伦理学、形而上学、哲学史、政治哲学、法哲学、逻辑学、认识论、心灵哲学、环境哲学、女权主义哲学、文化哲学、宗教哲学、技术哲学和科学哲学。特别欢迎能够阅读非英语语言哲学文本且属于世界不同地区不同哲学传统的哲学家申请。心理学:社会心理学、积极心理学、认知心理学、神经心理学、计算心理学。社会学:家庭、亲属和性别社会学;工业和组织社会学;人口研究和人口统计学;达利特和部落研究;经济社会学/人类学;视觉社会学/人类学。
10。人文与社会科学:经济学:微观经济学/宏观经济/国际贸易/经济历史的专业化。但是,还鼓励其他任何其他经济学的候选人都非常好的候选人。语言学:语义,神经语言学,语音学,比较语法,理论/形式语法,心理语言学,语言习得,计算语言学。文学:诗歌,东北文献和文化,次要和达利特研究,比较文学,抗议文献,民间文学研究,数字人文科学,文化研究/文学文化研究,艺术与美学,电影研究,电影研究。哲学:哲学的所有子学科,特别关注以下领域:伦理,形而上学,哲学历史,政治哲学,法律哲学,逻辑,认识论,思想哲学,环境哲学,女权主义哲学,文化哲学,文化哲学,宗教哲学,宗教哲学,技术和哲学。的应用特别受欢迎,这些哲学家从非英语语言中获得哲学文本,并且属于世界各地的哲学传统。心理学:社会心理学,积极心理学,认知心理学,神经心理学,计算心理学。社会学:家庭,亲属和性别的社会学;工业和组织的社会学;人口研究和人口统计学;达利特和部落研究;经济社会学/人类学;视觉社会学/人类学。
10. 人文与社会科学:经济学:需要微观经济学/宏观经济学/国际贸易/经济史专业。但是,也鼓励经济学其他专业的优秀候选人申请。语言学:语义学、神经语言学、音系学、比较句法、理论/形式句法、心理语言学、语言习得、计算语言学。文学:诗歌、东北文学和文化、下层阶级和达利特人研究、比较文学、抗议文学、民俗学、数字人文、文化研究/文学文化研究、艺术与美学、电影研究。哲学:哲学的所有分支学科,特别关注以下领域:伦理学、形而上学、哲学史、政治哲学、法哲学、逻辑学、认识论、心灵哲学、环境哲学、女权主义哲学、文化哲学、宗教哲学、技术哲学和科学哲学。特别欢迎能够阅读非英语语言哲学文本且属于世界不同地区不同哲学传统的哲学家申请。心理学:社会心理学、积极心理学、认知心理学、神经心理学、计算心理学。社会学:家庭、亲属和性别社会学;工业和组织社会学;人口研究和人口统计学;达利特和部落研究;经济社会学/人类学;视觉社会学/人类学。
为什么我们相信与土著文学的教学?在我们参与土著知识系统,社区,文学和学术的多年中,我们已经知道故事是我们工作的核心。故事体现了社区及其知识,存在和做的方式,以一种吸引人的形式 - 不仅是头脑。故事本质上是关系的,因为柜员和听众彼此之间的关系以及故事的讲述。并且由于人际关系需要共同的责任,因此讲故事是一种共享知识的方式,将人们吸引到互惠的连接网络。故事不仅是为了娱乐;他们在那里指导我们的生活。托马斯·金(Thomas King)在“故事讲座”系列的真相末尾的每一章结尾处经常重复的线条是这一原则的一个例子。King(2003)告诉读者这个故事是“您的。与您一起做什么。。。,但不要说未来几年,只要您听到这个故事就会以不同的生活生活。您现在已经听到了”(第29页)。在决定如何让他人参与土著教育工作时,我们相信从故事开始。我们感谢讲故事的讲故事,以尊重土著知识系统,确保知识仍然存在于上下文中,并强调个人声音和集体倾听的价值。故事是教育关系工作的关键方法。
CLASSICS, PHILOSOPHY, AND RELIGION CLAS 105 Roman Civilization CLAS 204 Epic CLAS 285 Greek and Latin Languages and Literatures CLAS 380 Greek and Roman Archaeology CLAS 485 Guided Research CPRD 104 Contemplative Practice LATN 102 Intermediate Latin PHIL 101 Introduction to Philosophy PHIL 110 Introduction to Law PHIL 151B Introductory Logic PHIL 202 Early Modern Philosophy PHIL 210 Social and Political Philosophy PHIL 225 Practical Ethics PHIL 226 Medical Ethics PHIL 302 Hume and Kant PHIL 303 Hegel, Marx, Nietzsche PHIL 310 Plato PHIL 331 Philosophical and Constitutional Law PHIL 334 Ethical Theory PHIL 485 Research in Philosophy RELG 102 Introduction to the Study of Religion RELG 104 Podcasting Religion RELG 210 Islam RELG 250 African American Religions RELG 251 Native American Religions RELG/PHIL 283印度教里格309早期基督教中的死亡与死亡331应用人文科学res 401指导研究
Ritika 是文理学院的大四学生,主修细胞生物学和神经科学,辅修语言文学和南亚研究。她是一名国际学生入学指导员和全球伙伴。她还在罗格斯学习中心担任导师,并且是罗格斯全球国际友谊项目的实习生。Ritika 正在使用干细胞类器官模型对星形胶质细胞(一种大脑中的细胞)进行研究。她正在申请细胞生物学、神经科学和分子生物学的博士课程。为了好玩,Ritika 喜欢参加 RU 羽毛球俱乐部、日语会话俱乐部,并参加 RU Fit 课程。