引言下膜血肿(SDHS)也称为创伤性脑损伤(TBI)。SDH可以在任何年龄发生,但最常见于65岁或以上的老年人口(Kwon等,2022)。硬膜下血肿每100,000个人中约21个,并且变得越来越普遍(Kung&Lin,2020)。计算机断层扫描(CT)是一种成像方式,可使用X射线产生横截面图像。X射线管和检测器围绕感兴趣的区域旋转360度,从而在CT扫描过程中产生横截面图像。这些图像可以在多个平面中重新格式化,甚至可以生成在计算机监视器上查看的三维图像。(Long等,2019)。ct是由于短扫描时间和产生的图像而检测SDHS的首选成像方式。(Kwon等,2022)。
简介:近年来,全球教育发生了范式的转变;尤其是在生命科学中,专业化已经开始共享应用研究和开发中的共同空间。将跨学科的方法扩展到本科课程,这是一项关于共和国大学生物工程课程入门课程的案例研究(乌拉圭大学)。目标:Covid-19大流行导致将生物工程课程转移到虚拟方式上,改变了教学动力学。本研究旨在分析对虚拟学习新模型的适应。方法:随着时间的推移,分析了不同的课程指标,并对课程的学生和教授进行了调查。结果:尽管虚拟方式提出了一些新的挑战,但总体学生的表现并没有下降。结论:生物工程课程介绍了有趣的内容,尤其是在其课程设计和学生参与中,特别是在其虚拟模式下进行了重塑。
引言骨关节炎(OA)是关节的创伤后或变性性疾病,但失去软骨和骨反应。oa是成年人疼痛和残疾的主要原因,对医疗保健系统的发病率和影响越来越高[1,2]。OA的精确定位和症状的关系和临床研究对于适当的管理至关重要。 多模式杂交单光子发射计算机断层扫描/计算机tomog-raphy(SPECT/CT)具有互补的代谢和形态学横截面视图,是一种重要的先进成像方式,可以精确定位骨骼和相关的病理学,尤其是在诸如Wrist and Foot和Foot等解剖学上[3-5]。 SPECT/CT会在文献综述中有40 - 79%的脚和脚踝患者的诊断改善,如果常规成像尚无定论并且怀疑骨骼病理,建议作为二线成像方式作为二线成像方式[3]。 HA等。 [6]报道了脚和脚踝疼痛患者的SPECT/CT的MRI相比诊断性能。OA的精确定位和症状的关系和临床研究对于适当的管理至关重要。多模式杂交单光子发射计算机断层扫描/计算机tomog-raphy(SPECT/CT)具有互补的代谢和形态学横截面视图,是一种重要的先进成像方式,可以精确定位骨骼和相关的病理学,尤其是在诸如Wrist and Foot和Foot等解剖学上[3-5]。SPECT/CT会在文献综述中有40 - 79%的脚和脚踝患者的诊断改善,如果常规成像尚无定论并且怀疑骨骼病理,建议作为二线成像方式作为二线成像方式[3]。HA等。 [6]报道了脚和脚踝疼痛患者的SPECT/CT的MRI相比诊断性能。HA等。[6]报道了脚和脚踝疼痛患者的SPECT/CT的MRI相比诊断性能。
摘要:本文针对阿尔茨海默病的诊断问题,结合深度学习与影像组学的方法,提出了一种基于改进的卷积神经网络模型和图像融合方法的阿尔茨海默病诊断分类模型,并与现有的网络模型进行了比较。在ADNI和PPMI数据库中收集了182例阿尔茨海默病患者,在单模态图像训练中AUC达到0.906,在融合图像训练中AUC达到0.941,证明了所提方法在融合图像上具有更好的性能。该研究对促进多模态图像在阿尔茨海默病诊断中的应用具有推动作用,基于多模态图像的融合图像数据集比单模态图像数据集具有更高的诊断准确率。深度学习方法和影像组学显著提高了阿尔茨海默病的诊断准确率。
隔离一种方式,重点是理解或生产(例如,为了理解,fMRI:Binder等人。2000; EEG:Boulenger等。2011;用于生产。fMRI:Rizkallah等。2018; EEG:Rabovsky等。2021(EEG)。也值得注意的是,在神经影像学研究中主要检查的方式是理解的,而不是生产。例如,在fMRI中的两个荟萃分析中,对生产的研究最多属于包括理解的研究中的三分之一(Indefrey,2018; Walen Ski等,2019)。在本研究中,我们提出了一项框架工作,通过在同一试验中利用理解和生产来同时研究语言的两个方面:简洁的语言范式(CLAP)。进一步,我们将拍手与脑电图(EEG)结合在一起,鉴于它提供了具有出色时间分辨率的净神经元活动的直接度量,这是有用的
简介:近年来,全球教育发生了范式的转变;尤其是在生命科学中,专业化已经开始共享应用研究和开发中的共同空间。将跨学科的方法扩展到本科课程,这是一项关于共和国大学生物工程课程入门课程的案例研究(乌拉圭大学)。目标:Covid-19大流行导致将生物工程课程转移到虚拟方式上,改变了教学动力学。本研究旨在分析对虚拟学习新模型的适应。方法:随着时间的推移,分析了不同的课程指标,并对课程的学生和教授进行了调查。结果:尽管虚拟方式提出了一些新的挑战,但总体学生的表现并没有下降。结论:生物工程课程介绍了有趣的内容,尤其是在其课程设计和学生参与中,特别是在其虚拟模式下进行了重塑。
数据增强已证明对通过深度学习提高准确性非常有益。在这里,我们探讨了数据增强对Birnn-CNN分类器的通用能力的影响。总体而言,总共使用了2595个ECG和PCG数据文件进行培训,因此相对于报告的案件增加了7倍。为了显示增强对HSD任务的有效性,表2显示了在有或没有数据扩展的情况下获得的结果。可以看出,ECG和PCG特征的融合以及增强方法显示,相对于单独的每种模式(即表2),就灵敏度和特异性而言,相对于每种模式的融合(即表2)。对于ECG数据集,17、132和1%的迹象,已通过提出的方法(包括融合加上增强)观察到仅在精度,敏感性和特异性方面,已经观察到了1%的迹象。相反,我们观察到
评估心肺健康和肌肉耐力。a. 心肺健康。心肺健康或有氧能力是心脏和肺部向工作肌肉输送氧气的能力。它与长时间进行剧烈工作而不会过度疲劳的能力有关。1.5 英里跑步/步行测试是心肺耐力的指标。其他有氧运动选项 - 固定自行车、跑步机、Concept 2 划船机和游泳测试 - 也是指标,但是否将这些项目纳入指挥 PRT 由 CO 自行决定。b. 肌肉耐力。肌肉耐力是在一段时间内维持肌肉收缩而不会过度疲劳的能力。俯卧撑和前臂平板支撑项目是肌肉耐力的指标。虽然没有单一的测试可以测量所有肌肉的耐力,但前臂平板支撑可以测量腹部肌肉的耐力,而俯卧撑可以测量上身肌肉的耐力。此外,如果正确进行,前臂平板支撑可以发展核心力量和耐力,这是预防下背部受伤的重要因素。3. 测试顺序。每种必需的 PRT 模式的测试必须在同一天完成,每种模式测试之间间隔至少 5 分钟但不超过 15 分钟,并按照以下顺序进行:a. 俯卧撑、前臂平板支撑,然后是心肺(或替代有氧)模式。b. 由于可用的替代有氧运动设备数量有限或泳池中允许的最大游泳者数量,可能需要额外的协调以确保水手在前臂平板支撑和替代有氧运动模式测试之间的最长时间不超过 15 分钟。c. 排序和指挥体能领袖 (CFL) 比率的示例。以下是 200 名水手的指挥示例,该指挥需要至少八名经过培训、书面指定的 CFL/助理 CFL (ACFL)(每 25 名成员配备 1 名 ACFL)。有了八名 ACFL,可以同时进行四次 PFA 会议。关键要素是 1 名官方 (ACFL) 计时员、1 名官方观察员 (ACFL)、8 名参与者(A 组)和 8 名伙伴(B 组)。完成每种 PRT 模式后,A 组和 B 组将在参加下一种模式之前从参与者切换到伙伴。四次 PFA
一般计划信息 ...............4 航空技术中心 ...........................4 选择性录取、先决条件和要求 ........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。....4 药物筛选 ......................................4 证书和学位课程 ........................4 应用科学副学士学位 – 航空技术 ......。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 直接就业证书 – 先进航空技术 ...................5 项目时长 .....。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 学杂费。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 课程安排。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。........6 课程作业 ..............。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。.6 课程模式 ..........。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6
我们诚信工作。我们创新。我们确保我们的政策以数据和证据为基础。我们承认模式传统的多元化。我们渴望勇敢和好奇。我们寻求包容。我们旨在合作,善于反思,并在事情没有按预期发展时寻求学习。