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从回收材料和
遗传学教学中的创新：从回收和低成本材料中的DNA的教学模型，以促进学生的有效学习Nayani Luiza Pinheiro； Evelly Mayara Gislainny Silva； Amanda Fernanda Nunes Ferreira摘要这项研究提出了一个负担得起的DNA三维模型，该模型由低成本和可回收材料创建，可供公立学校的第一年高中生使用。目标是促进生物学学科中对DNA的结构和功能的理解及其在遗传中的重要性。采用实用且参与的方法，使用了诸如泡沫聚苯乙烯球，重复使用的珠子，木基和其他材料。鼓励学生分组工作，将协作学习概念和制造商运动付诸实践。该模型在视觉上代表DNA的组成部分，刺激学生的批判意义，自主性和参与度。关键字：核酸；分子生物学；双螺旋桨；主动方法；三维模型。1从19世纪孟德尔早期研究的介绍，遗传学一直是科学创新的来源，超越了其纯粹的教学用途。在其多学科范围内，它涵盖了农业科学，生物学，古生物学，生态学甚至数学等领域，提供了广泛的方法和观点，并为理解人类进化的起源有臭名昭著的贡献（Siqueira，Siqueira，Altino Filho＆Dutho＆Duthra，2020）。鉴于遗传学教学遇到的这些困难，这对于在高中三年级的生物学学科中介绍了巴西遗传学内容，但是，由于学生的复杂性很高，学生并没有被学生所接受（Moura等，2013）。在Silva和Ciccilini（2008）进行的一项研究中，来自公立和私立学校的高中生，旨在评估这些学生对DNA，核酸，克隆，基因治疗，基因治疗，干细胞和转基因生物等概念的理解，这表明来自两个学校的学生都面临着围绕核酸的困难。此外，Araujo，Freitas，Lima和Lima（2018）的调查强调了教师在课堂上所面临的挑战，例如缺乏学生的敬业度以及一些学生的报告，他们提到课堂很无聊，而当老师在董事会上只使用展览和教科书时，教师只使用展览。
自我调节策略发展模型在观点论文写作教学中的应用
Carla Sousa，科英布拉大学心理学与教育科学学院，carla_carap@hotmail.com Miriam Inácio，科英布拉大学心理学与教育科学学院，miriamci@gmail.com Maria Prata，科英布拉大学心理学与教育科学学院，mprata58@google ifestas@fpce.uc.pt Albertina Lima de Oliveira，科英布拉大学心理学与教育科学学院，aolima@fpce.uc.pt 摘要：写作不仅是学业成功的预测指标，而且越来越成为参与社会的基本要求。教导如何写好文章是教育系统的一项任务，然而许多学生离开学校时并没有正确掌握这项技能。 “写作策略教学”项目 (FCT - PTDC/CPE- CED/102010/2008) 在科英布拉市六所公立学校开展，其主要目标是使自我调节策略发展 - SRSD (Harris, et al, 2008) 计划适应葡萄牙的教育背景，并提高写作技巧及其教学。为此，我们遵循SRSD模型，开发了观点论文写作策略的教学方案，以验证其在文本写作方面的教学效果。为了开展这项研究，我们使用了一种准实验性的前测和后测方法，并设立了一个对照组。样本包括 507 名八年级学生，其中还涉及 15 名教师。干预计划为期 4 个月，在葡萄牙语课堂上进行，每周课程持续 45 分钟，由学科教师负责。为了确保实验组流程和活动的标准化，教师在整个干预过程中参与培训和监控会议。第一个结果表明两组之间存在显著差异，实验组的得分更高。关键词：写作；文本排版；写作策略；自我调节学习；教师培训
昼夜节律的改变作为大鼠抑郁>的模型 div>
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使用动态教学模型来教授合成步骤
摘要本文报告了一种教学 - 学习经验，从动态，互动和低成本的教学模型的构建和应用中，用于教学学习第三学生蛋白质合成的过程。高中系列。这项活动是在巴西科学进步学会（SBPC/GO）促进的Devent范围中开发的。证明了这种教学资源的效率和局限性以及作为复杂和抽象内容教学学习的促进者所进行的动态。关键字：教学资源。SBPC上学。 学校科学。 摘要我们报告了一种教学学习经验，该体验基于第三级学生高中蛋白质合成过程的动态，互动和低成本教学模型的构建和应用。 这项活动是在巴西科学进步学会（SBPC/GO）促进的事件范围内开发的。 证明了这种教学资源的效率和限制，并作为复杂和抽象内容的教学学习过程的促进者进行了动力。 关键字：教学资源。 SBPC上学。 学校中的科学简介SBPC上学。学校科学。摘要我们报告了一种教学学习经验，该体验基于第三级学生高中蛋白质合成过程的动态，互动和低成本教学模型的构建和应用。这项活动是在巴西科学进步学会（SBPC/GO）促进的事件范围内开发的。证明了这种教学资源的效率和限制，并作为复杂和抽象内容的教学学习过程的促进者进行了动力。关键字：教学资源。SBPC上学。 学校中的科学简介SBPC上学。学校中的科学简介
在男性和雌性中使用磁场菌株C57BL/6
Castro，J。，＆Color，M。（1987）。伸展的效果用于镜子答案：1。避免灵敏度的变化。回顾了行为的墨西哥，13（1-2），135-143。Coffees，M。和Colwell，D。D.（1995）。傻瓜在女性小鼠中不情愿的答案。行为动物，50（5），1161-1 https://doi.org/10.1016/0003-3尾悬浮测试：新方法尖叫着抗逆向趋势。Psychosharmagolog（Berl），85（3），367–370。Suvrathan，A.，Tomar，A。和Chattarji，S。（2010年）。 编年史的影响，这是生命的根源。 压力，13（6），533-540。 Villafuerte，G.，Miguel-Puga，A.，Rodriguez，EM，Machado，S.，Manjar，E。，＆Arias-Carrión，O。 （2015）。 动物模型中的睡眠抑郁和氧化街：弃权系统。 氧化医学和凯尔特医学，2015年，1-15。 Walsh，R。N.和Cummins，R。A. （1976）。 开放式测试：关键审查。 Bulletin心理学，83（3），482–504。 Weiss，JM和Glazer，H。I. （1975）。 急性应激的影响我们随后行为甲维剂escape。 医学心理，37，499-521。 伸展的效果用于镜子答案：1。 （2015）。Suvrathan，A.，Tomar，A。和Chattarji，S。（2010年）。编年史的影响，这是生命的根源。压力，13（6），533-540。 Villafuerte，G.，Miguel-Puga，A.，Rodriguez，EM，Machado，S.，Manjar，E。，＆Arias-Carrión，O。（2015）。动物模型中的睡眠抑郁和氧化街：弃权系统。氧化医学和凯尔特医学，2015年，1-15。 Walsh，R。N.和Cummins，R。A.（1976）。开放式测试：关键审查。Bulletin心理学，83（3），482–504。Weiss，JM和Glazer，H。I.（1975）。急性应激的影响我们随后行为甲维剂escape。医学心理，37，499-521。伸展的效果用于镜子答案：1。（2015）。Camboos是Evitación秒的资源。conducta，诱导动物行为，50（5），1161-1（10.1016/0003-3472（95）80032-8STeru，L。Chermat，R.尾悬架测试：心理药理学（Berl），85（3），367–370.Suvrathan，A.，Tomar，A。，＆Chattarji，S。（2010）。。压力，13（6），533-5 ht ht ht：//do.org.org，2010.410.4镜像模型：https://do.org/10.115/2015/2 （1976）。 心理公告，83（3），482–5 （1975）。 心身，37，499-5https://do.org/10.115/2015/2（1976）。心理公告，83（3），482–5（1975）。心身，37，499-5
SCOR参考模型作为建筑链链管理的工具
本文介绍了由供应链委员会提出的SCOR参考模型的基本结构，该模型被广泛用作协助供应链管理的工具，并讨论了其在建筑链管理中实施的机遇和困难。为此，已经详细阐述了有关GCS文献以及与建筑有关的主要挑战的简要回顾。接下来，从概念基础来看，对一家公司的半结构化访谈进行了陶瓷块问题，到结构性砖石公寓企业，目的是使在混凝土情况下与SCOR建模时可能出现的问题相关联。对新供应链建模技术的研究可以帮助许多不知道其供应问题的公司以寻求解决方案。
解析航空电磁 (aem) 和航空磁
沉积火山地块，包括 Brunswick No. 12 矿床 然而，该矿床的磁性特征被附近玄武岩地层的响应所掩盖。可靠的 3D 模型可以极大地有助于更好地了解 Brunswick 12 号矿床的深层性质，并为其勘探提供重要的载体。矿床中丰富的磁黄铁矿产生强烈的磁异常。将磁性数据的 3D 建模与文献中提供的地质信息和钻井数据相结合作为反演的链接，生成了更可靠的地下行为模型。该反演与地质模型的比较表明 3D 模型的垂直行为与先前导出的地质剖面具有良好的相关性。尽管深度连续，但该模型表现出身体北部和南部部分之间的差异。这种“分叉”的外观与与矿床相关的两个磁异常的存在是一致的。然后将磁模型与该区域的航空电磁（AEM）特征进行比较，这也表明北部和南部部分之间存在分叉。将基于不同物理特性的两种地球物理方法的解释关联起来有助于确认所获得的 3D 模型的可靠性。这项研究的结果有助于更好地描述与 12 号矿床相关的地球物理特征
