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Yongsheng Wang*，博士宾夕法尼亚州匹兹堡的前皮加马MU董事会成员 *本审查中的意见仅是作者的，不代表任何机构。Yongsheng Wang*，博士宾夕法尼亚州匹兹堡的前皮加马MU董事会成员 *本审查中的意见仅是作者的，不代表任何机构。
WU问题-321 | 2024-03-25
J Ammu Smart City推出了E-AUTO项目，以提高查mu旧城区的最后一英里连通性。在该项目下，已经促进了E-Rickshaws的使用，并为人力车司机提供了激励措施来驱动E-Rickshaws。该项目旨在选择机队运营商，用于在查mu的EV乘客3轮乘客生态系统进行采购和管理，并将至少700辆汽车的车队运营，以及计划，设计，安装，运营和维护充电和停车和停车基础设施。在整个查mu中，已经确定了35条用于E-Auto服务的路线，其中包括100公里以上的道路长度。该项目还计划根据从成功的竞标者那里收到的建议，并禁止这些地区的汽油/柴油车创建仅EV的区域和绿色走廊。在最后一英里连通性中使用电子车辆将提供易于生活，更好的公共交通和负担能力，较低的燃油消耗，较低的碳足迹以及对查mu公民的通勤模式。
基于CRISPR的基因组编辑工具
1 SHER-E-KASHMIR农业科学与技术大学生物技术学院，查mu，查找180009，印度； muntazirbt@gmail.com（M.M. ）; aejazdbt.pbiot@gmail.com（A.A.D。） 2捷克生命科学大学的农业生物学，食品和自然资源学院植物学和植物生理学系，捷克共和国，捷克共和国129，165 00 00； skalicky@af.czu.cz（M.S. ）; hejnak@af.czu.cz（V.H. ）; vachovap@af.czu.cz（p.v. ）; marian.brestic@uniag.sk（M.B.） 3印度新德里110012 ICAR-intional植物生物技术学院； tyagi.anshika9@gmail.com 4 Jammu大学生物技术学院，查mu 180006，印度； nytaneja123@gmail.com 5 Sher-e-e-Kashmir农业科学与技术部植物病理部，查mu，查mu，印度180009； basuumar1608@gmail.com 6印度斯利那加大学生物学系，印度斯利那加大学； Basharatbhat42@gmail.com 7植物生理学和生物化学科，植物学系Aligarh穆斯林大学，Aigarh 202002，印度； Zaidabbu19@gmail.com 8印度斯利那加大学的开发中心，印度斯利那加； sajadali84@gmail.com 9 BGSB大学生物技术系，查mu 185234，印度； tanvirulhasan@gmail.com 10山田间作物研究中心，库德瓦尼（Khudwani），克什米尔（Sher-e-e-Kashmir）农业科学与技术大学，克什米尔大学，查mu 192101，印度11号，印度11号，作物科学系，作物科学与资源保护研究所，造物科学和资源保存研究所（Inres），邦恩，53115 BONN，英国邦恩，邦恩，邦恩，邦恩，英国53115 BONN，英国，英国，; mhabibur@uni-bonn.de 12植物生理系，斯洛伐克农业大学，尼特拉，tr。 ）; merman56@hotmail.com（M.E.）1 SHER-E-KASHMIR农业科学与技术大学生物技术学院，查mu，查找180009，印度； muntazirbt@gmail.com（M.M.）; aejazdbt.pbiot@gmail.com（A.A.D。）2捷克生命科学大学的农业生物学，食品和自然资源学院植物学和植物生理学系，捷克共和国，捷克共和国129，165 00 00； skalicky@af.czu.cz（M.S.）; hejnak@af.czu.cz（V.H.）; vachovap@af.czu.cz（p.v.）; marian.brestic@uniag.sk（M.B.）3印度新德里110012 ICAR-intional植物生物技术学院； tyagi.anshika9@gmail.com 4 Jammu大学生物技术学院，查mu 180006，印度； nytaneja123@gmail.com 5 Sher-e-e-Kashmir农业科学与技术部植物病理部，查mu，查mu，印度180009； basuumar1608@gmail.com 6印度斯利那加大学生物学系，印度斯利那加大学； Basharatbhat42@gmail.com 7植物生理学和生物化学科，植物学系Aligarh穆斯林大学，Aigarh 202002，印度； Zaidabbu19@gmail.com 8印度斯利那加大学的开发中心，印度斯利那加； sajadali84@gmail.com 9 BGSB大学生物技术系，查mu 185234，印度； tanvirulhasan@gmail.com 10山田间作物研究中心，库德瓦尼（Khudwani），克什米尔（Sher-e-e-Kashmir）农业科学与技术大学，克什米尔大学，查mu 192101，印度11号，印度11号，作物科学系，作物科学与资源保护研究所，造物科学和资源保存研究所（Inres），邦恩，53115 BONN，英国邦恩，邦恩，邦恩，邦恩，英国53115 BONN，英国，英国，; mhabibur@uni-bonn.de 12植物生理系，斯洛伐克农业大学，尼特拉，tr。）; merman56@hotmail.com（M.E.）A. Hlinku 2，949 01 Nitra，斯洛伐克13园艺系，农业学院，锡尔特大学，锡尔特大学56100，土耳其； arzu@siirt.edu.tr 14土耳其锡特大学农业学院田间作物系。 fatih@siirt.edu.tr（f.c.15农业学院，农业学院，Kafrelsheikh大学，Kafrelsheikh 33516，埃及 *通信：gkrai75@gmail.com（G.K.R. ）; shabirhussainwani@gmail.com（S.H.W. ）; ayman.elsabagh@agr.kfs.edu.eg（A.E.S。） †这些作者对手稿也同样贡献。15农业学院，农业学院，Kafrelsheikh大学，Kafrelsheikh 33516，埃及 *通信：gkrai75@gmail.com（G.K.R.）; shabirhussainwani@gmail.com（S.H.W.）; ayman.elsabagh@agr.kfs.edu.eg（A.E.S。）†这些作者对手稿也同样贡献。
米利金大学音乐教育声乐重点 - 模板 8 学期计划
IN 140：大学研讨会 3 IN 151：批判性写作、阅读与研究 II 3 IN 150：批判性写作、阅读与研究 I 3 CO 200：口语交流 3 ME 251：音乐教育入门 3 ED 201：人类发展 3 MU 211：外语措辞 I 1 MT 112：音乐理论 I 2 MT 111：音乐理论 I 2 MT 114：听力训练 I 2 MT 113：听力训练 I 2 ML：主要课程 1 ML：主要课程 1 MU 104：钢琴课 1 MU 103：钢琴课 1 音乐组织 1 音乐组织 1 学期总计 17 学期总计 16 累计总计 17 累计总计 33
10/15/2024 CVA的日期
主要研究人员：Jaime Iglesias博士的研究人员人数：4自己的职位：研究团队融资实体的成员：马德里自治大学的预竞争性教学创新项目：2014年1月1日至01/01/201/2015。 div>PublicacionesRonzón-Tirado，R.，Muñoz-Rivas，M.J.，Nguny，J.，McDonald，R and Jeriles，E.N。 div>（2024）。 div>adting关系暴力：推动和命中是否应该考虑暴力？ div>暴力心理学，14（5），356-363。 div>doi：10.1037/vio0000527 Bellot，A。; Muñoz-Rivas，M.J。;瓶，J。; Montorio，I。（2024）。 div>与亲密伴侣暴力复兴有关的因素：系统审查和荟萃分析。 div>行为科学，14，103。doi：10.3390/bs14020103Muñoz-Rivas，M.J.，Ronzo-Tirado，R.C.，Redondo，N。（2024）。 div>超出了最初的Asulul：表征Intigate伴侣暴力的复兴及其对妇女健康的影响。 div>社会心理间。 div>doi：10.5093/pi2024a4Ronzón-Tirado，R.，Redondo，N。和Muñoz-Rivas，M.J。 （2023）。 div>基于性别的暴力暴露频率与Adolests的社会心理调整之间的关系：多级荟萃分析。 div>侵略和暴力行为，73。 div>101872。doi：10.1016/j.avb.2023.101872 Redondo，N.，Ronzón-Tirado，R。和Muñoz-Rivas，M.J。 （2023）。 div>青少年约会暴力是一种环境方法：家庭与社区有关的风险因素的相互作用。 div>（2023）。 div>侵略性，虐待与创伤，doi：10,1080/1 Y GRA，J.L。
下一代无线网络中的 AI 驱动 UAV-NOMA-MEC
在下一代无线网络预期的前所未有的高吞吐量和低延迟要求的推动下，本文介绍了一种支持人工智能（AI）的框架，其中无人机使用非正交多址和移动边缘计算技术为地面移动用户（MU）提供服务。所提出的框架使地面MU能够同时、智能且灵活地卸载其计算任务，从而增强其连接性并降低其传输延迟和能耗。特别地，首先介绍了该框架的基本原理。然后提出了多种通信和人工智能技术来提高地面MU的体验质量。特别是，介绍了联邦学习和强化学习，用于智能任务卸载和计算资源分配。对于每种学习技术，介绍了动机、挑战和代表性结果。最后，总结了所提框架的几个关键技术挑战和未解决的研究问题。
春季2024年SCMA课程3301供应链介绍...
欢迎欢迎来到我们的在线供应链管理简介！这是UMSL和MU之间的共享课程。虽然在UMSL提供了3个学分小时课程，但MU的学生可能会在MU的常规课程中注册，其中包括课程编号AG_EC 4301。供应链是一门令人兴奋且不断增长的纪律，是制造，农业，服务和医疗保健等各个行业的关键业务职能。有效，响应迅速，成本效益和可靠的供应链对于公司在当今动荡的经济和竞争市场环境中的成功至关重要。通过此课程，您将学习各种供应链中的主题和概念，并享受各种工业示例和案例，并特别关注农业综合企业，以了解供应链的重要作用和价值。此类为供应链专业人士的基础，适合以下职业/工作：
文本开发计划分区地图更改应用程序附件
使用分区地图更改应用程序的开发计划的提交是可选的，除了以下分区区域中的请求：PDR，UC，CC，MU，MU，IP和RU-M或RUS或RS-M，如果由高度或密度触发（请参阅第6条）。可以使用文本开发计划来代替图形开发计划。，要提交开发计划的所有申请，请在分区请求中放置一个“（d）”，除了pdr。
3539692_list-major-research-project.pdf
推荐人文，社会科学和语言等的主要研究项目清单。（在2012年2月10日至2月27日举行的会议上）注意： - 批准赠款的第1期将在2012-2013财政年度收到人力资源发展部的预算后发布。印度。 阿拉伯语S. 文件号。 名称和地址主题标题分配1 ST ENTERTINT 1。 F.编号 5- 219/2012 A. R. War A. S. College博士，斯利那加，Dist。 Srinagar- 190008，查mu和克什米尔印度。阿拉伯语S.文件号。名称和地址主题标题分配1 ST ENTERTINT 1。F.编号5- 219/2012 A. R. War A. S. College博士，斯利那加，Dist。 Srinagar- 190008，查mu和克什米尔5- 219/2012 A. R. War A. S. College博士，斯利那加，Dist。Srinagar- 190008，查mu和克什米尔