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B.Sc.（荣誉）微生物学（NEP）
注意：理论：1个学分相当于每周1类持续时间为1类。实用：1个学分相当于每周2个小时的1类。*，在多/跨学科课程的情况下，对10分的内部评估将基于相关课程的实际部分。**，在SEC的情况下，对10分的内部评估将基于相关课程的实际部分。
技术集成在NEP 2020
现在，当前时代被称为科学技术。没有任何方面无法感受到科学和技术的影响。教育是人类生活的重要领域。本文着重于NEP-2020下的高中技术的整合，强调在教育领域使用技术，以便可以增强教学过程，增加受教育的机会以及教育质量。该研究采用了系统文献综述方法来分析有关技术整合在NEP 2020中的作用的现有研究：转化印度教育。本研究主要基于辅助数据。重要信息已从书中收集；发布世界银行报告，研究论文和期刊的数据，这些数据提供了有关技术集成在NEP 2020中的作用的全部图案：转变印度教育。总而言之，可以说，NEP-2020在确定教育改革的过程中起着重要作用，因为它解决了教育系统的缺点。许多学生将获得必要的社交技能，并对印度遗产价值观有深刻的了解，使学生能够为现代世界的复杂性做准备。NEP-2020还强调，使教育负担得起并为每个人穿透，以确保学生可以为未来带来更好的职业机会和成功。
数学的程序成果NEP 2020 ...
具有数学建模能力，解决问题的技能，创造性的才能和各种就业所必需的沟通能力。能够从事纯粹和应用数学科学领域的高级研究和研究。专门的计划学生将能够运用批判性思维能力来解决可以通过数学上建模的问题，以批判性地解释数值和图形数据，以阅读和构建数学论据和证据，以适当地解决与数学知识相关的理解，以将计算机技术适当地解决与数学知识有关的问题
2020-1102 NEP SIP CEPF FINS.PDF
•宣布协议在约1 ggawatt的可再生能源投资组合中获得40％的权益，并在100兆瓦的太阳能储存项目中获得100％的利息•达成共识10年，约111亿美元可转换的股票投资组合融资，其中包括获得的Nextera Enlienter Protient and Soler Partners的PROTCHTERS＆SOL PROTCTING•有效的Partenters的份额•有意义的份额•交易后融资能力高达约24亿美元，这进一步支持了伙伴关系的长期增长•介绍了年预期的2021年运行率调整后的EBITDA和现金可用于分配期望，反映了与同等2020年期终年期间的10％和7％的增长，分别在弗洛拉（Juno Beach），fla。与Nextera Energy Resources，LLC的子公司达成的协议，以在约1,000兆瓦（MW）可再生能源投资组合中获得40％的权益，并在100兆瓦的太阳能储存项目中获得100％的利息。收购后，Nextera Energy Partners将在获得的项目中为新投资组合贡献利益和四个现有的可再生能源资产。结合了新投资组合的收购和创建，Nextera Energy Partners已与私人基础设施投资者财团一起融入了约11亿美元的可兑换股权投资组合融资。“今天宣布的交易展示了Nextera Energy Partners的持续能力执行其长期增长计划并继续获得有吸引力的低成本资本来源，”董事长兼首席执行官Jim Robo说。“收购高质量的长期合同可再生能源资产，包括合伙企业的第一个电池存储项目，进一步增强了合伙企业现有投资组合的多样性。通过伙伴关系历史上的日期最长，最低的可转换股权投资组合融资将这一收购与四个现有的Nextera Energy Partners资产重新资本相结合，预计将为Unithiteer提供重大利益。通过与私人基础设施投资者合作，Nextera Energy Partners希望进一步加强其资产负债表，并在交易后获得约24亿美元的资本，以支持未来的增长。这种对低成本资本的重要机会使Nextera Energy Partners独特地定位，以利用重塑能量的破坏性因素
网站招股说明书2023-24_for Ph.D.Indd
1.0。简介：印度政府已经启动了国家教育政策（NEP -2020），其中包括该国高等教育的交付和治理的根本变化。庞迪切里大学（Pondicherry University）在2023 - 24年的校园中采用了NEP及其课程框架，并提议在附属学院实施。预计这些NEP法规将在所有高等教育机构中实施NEP的不同规定提供明确的方向和程序，以开始4年的本科学位（HONS）计划。大学试图在入门级要求中采用NEP的精神，学术银行的学术银行和信用转移的学术学科和信用转移课程虽然法规应保留学院/HEI的学术自治，应在课程方面和评估方法和评估方法和评估方法和评估方法。这些法规已准备好技能发展，间/多学科学习，更广泛的访问，包容性和企业家精神。1.1。主要亮点：NEP法规适用于学年的附属学院2023-24所有UG董事会均被要求修订有关UG和UG（荣誉）学位课程的修订法规进入 - 退出设施 - 退出设施 - 在第一年结束时，将获得一年级证书，授予一年级的年度学位，并在第三年结束了一年级，并在第三年结束了一年级的年底和4年级。根据NEP指南，带有来自不同学院的投入的研究董事会将设计课程。大学在批准的行业中组织职业教育暑假分配用于进行实习/实地研究/探索/科学创新/进行社交/社区外展计划以及其他类似的现场/工作相关计划。期望教职员工与具有面向工作的技能组成部分的行业和设计任务建立联系。他们也是
NEP=SYLLABUS=BMMIT=3RD SEM (2).docx
1. 常见微生物实验室仪器的介绍、操作、注意事项和使用：（生物安全柜、高压灭菌器、培养箱、BOD 培养箱、热风炉、光学显微镜）。2. 不同培养基的制备和接种技术——营养琼脂、营养肉汤、麦康凯琼脂、EMB 琼脂、萨巴拉德氯霉素琼脂、YEPD 琼脂、BG-11。3. 在空气、土壤和水中取样并计数活体微生物。4. 通过划线法、涂布法、倾注平板法分离细菌纯培养物。5. 染色技术-[单染色、革兰氏染色、抗酸染色、荚膜染色、内孢子染色、负染色、真菌染色] 6. 用悬滴法观察细菌的运动性。7. 显微测量-千分尺（目镜和载物台）。
主题：化学学期I NEP（修订）
共价键的特征。简单分子和离子的杂交和形状。价壳电子对排斥（VSEPR）理论简单分子和离子。分子轨道理论，用于同核和异核（CO和NO）双原子分子，电子缺乏分子中的多中心键，键强度和键能，偶极力矩和电负性差的离子特征。
问题库 B.Sc III 学期(NEP)
一分 1. 什么是顺反子？ 2. 什么是重组？ 3. 什么是突变体？ 4. 说出 RNA 聚合酶的类型。 5. 说出 RNA 聚合酶的任意两种功能。 6. 什么是转录？ 7. 什么是遗传密码？ 8. 什么是翻译？ 9. 什么是三联体密码子？ 10. 什么是起始密码子？举例说明。 11. 什么是终止密码子？举例说明。 12. 什么是摆动假说？ 13. 说出翻译所涉及的步骤。 14. 什么是异染色质？ 15. 什么是真染色质？ 16. 什么是基因表达？ 17. 定义封端？ 18. 什么是剪接？ 19. 定义多聚腺苷酸化。 20. 什么是基因沉默？ 21. 什么是 RNAi？ 22. 影响基因表达的因素有哪些？ （光照、温度、污染） 23. 两种调控基因是什么？ 24. 如果基因表达不受调控会发生什么？ 25. 什么会刺激基因表达？ 26. 什么会增加基因表达？ 27. 基因表达的两种主要部分是什么？ 28. 基因表达的三个要素是什么？ 29. 基因表达的两个阶段是什么？ 30. 什么是摆动现象？ 31. 什么是糖基化？ 32. 什么是甲基化？ 33. 什么是磷酸化？ 34. 乙酰化是什么意思？