● 澳新银行 (ANZ) 已承诺的可持续融资金额最大,本世纪累计达 1500 亿美元,但其对现实世界成果的贡献在很大程度上不透明,总计 64% 的资金用于可持续发展相关和便利性融资等工具。问题在于,资本可能会被便利化或分配给没有可靠脱碳途径的公司,因此与转型不符。考虑到澳新银行的客户群、董事会组成及其持续的高化石燃料风险,同时又是四大银行中唯一一家没有实质性政策限制新石油和天然气融资的银行,这是一种风险。
摘要:小麦是一种主食,在全球范围内消耗是淀粉和蛋白质的主要来源。近年来,全球小麦的摄入量有所增加,总体而言,小麦被认为是健康食品,尤其是在用全谷物制成产品时。然而,通常通过烘烤和/或烤面包在食用之前几乎总是对小麦进行处理,这可能导致形成有毒加工污染物的形成,包括丙烯酰胺,5-羟基甲基甲基膜(HMF)(HMF)和多环状芳族芳族芳族氢碳酸盐(PAHS)。丙烯酰胺主要由自由(可溶性,非蛋白质)天冬酰胺形成,并在Maillard反应中减少糖(葡萄糖,果糖和麦芽糖),并分类为2A组致癌物(可能与人类的致癌物)。它还具有高剂量的神经毒性和发育作用。HMF也是在Maillard反应中产生的,但也可以通过果糖或焦糖化的脱水来形成。经常在面包,饼干,饼干和蛋糕中发现。其分子结构指向遗传毒性和致癌风险。pah是一大类化合物,其中许多是遗传毒性,诱变,致伤性和致癌性。它们主要是由于有机物的不完全燃烧而在油炸,烘烤和烧烤期间形成的。可以随着食谱和加工参数的变化以及有效的质量控制措施而降低这些加工污染物的生产。但是,在丙烯酰胺和HMF的情况下,它们的形成也高度取决于谷物中前体的浓度。在这里,我们回顾了这些污染物的综合,影响其生产的因素以及可以采取的缓解措施以减少小麦产品中的形成,重点是遗传学和农学的作用。我们还审查了全球食品安全部门通过的风险管理措施。
文章标题:人工智能(AI)在医疗保健中的应用:综述 作者:Mohammed Yousef Shaheen[1] 所属机构:沙特阿拉伯[1] Orcid ids:0000-0002-2993-2632[1] 联系电子邮件:yiroyo1235@tmednews.com 许可信息:本作品已根据知识共享署名许可 http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ 以开放获取的方式发表,允许在任何媒体中不受限制地使用、分发和复制,只要正确引用原始作品即可。使用条款和出版政策可在 https://www.scienceopen.com/ 上找到。预印本声明:本文为预印本,尚未经过同行评审,正在考虑并提交给 ScienceOpen Preprints 进行开放同行评审。DOI:10.14293/S2199-1006.1.SOR-.PPVRY8K.v1 预印本首次在线发布:2021 年 9 月 25 日
由于电池容量有限,能源效率有效的导航构成了电动汽车的重要挑战。我们采用贝叶斯的方法来对路段的能源消耗进行建模,以进行有效的导航。为了学习模型参数,我们开发了一个在线学习框架,并研究了几种探索策略,例如汤普森采样和上限限制。然后,我们将我们的在线学习框架扩展到多代理设置,在该设置中,多个车辆可适应和学习能量模型的参数。通过分析批处理反馈下的算法,我们分析了汤普森采样,并在单位代理和多代理设置中建立了严格的遗憾界限。最后,我们通过在几个现实世界的城市路网络上进行实验来演示方法的性能。
任何国家的成功都不取决于其经济实力,而是取决于该国的政治,因为“金钱是萨拉索塔的豪宅,十年后就会开始倒塌,而权力是屹立数百年的古老石头建筑。”1因此,健全的政治体系是一个国家繁荣的基石。为了证实这一论断,必须深入研究巴基斯坦的案例研究。尽管有论点认为经济实力至关重要,但有证据表明,政治稳定才是最重要的。在巴基斯坦的背景下,政治稳定是该国走向进步的基础。薄弱的机构、政治两极分化和长期不稳定阻碍了经济增长。只有稳定政治体系,巴基斯坦才有可能释放其全部潜力,为发展铺平道路。本文将比较政治和经济稳定的国家的成功,并特别参考巴基斯坦。
✓ 第一代在线市场从城镇广场和公告板扩展到 eBay 和 Craigslist。这是一次可识别的在线迁移。但市场在过去 20 年的发展比之前 200 年要快得多。✓ 21 世纪的首批市场往往以供应为导向,垂直发展。下一波市场使交易可以在平台上进行。在 2010 年代,市场变成了按需、基于位置且几乎完全由运营商管理,以改善用户体验。
摘要在线第二语言教学近年来蓬勃发展,在技术能力和COVID-19大流行导致的教学方式的强迫变化的帮助下。这种转变强调了互动在在线教育学中的关键作用。研究表明,增加学生与讲师之间互动的机会增加对于培养第二语言获取(SLA)至关重要。但是,很少有研究量化在线语言教学中的不同类型的相互作用的产生,尤其是在经验丰富的讲师中。本研究利用互动主义框架对在线西班牙语课程中的互动进行定量分析,并根据互动启动类型进行分类:指导者提出的参与(IPP),未提出的口头参与(UOP),未提及的文本参与(UTP),即聊天(即,聊天的时间段)(即,均一次的范围)(即及时的范围),并在展示范围(ever),并在展示范围(即及格)。这些转弯)。数据包括在英国一所远程学习大学中跨越熟练的LEV ELS和课程类型的同步L2西班牙语教学的视频记录。课程类型包括语法研讨会和考试准备。结果表明,在线语言课程中的互动模式受熟练程度和课程类型的影响。较低的熟练度学生更频繁地从事互动程序,而参与扩展话语的能力取决于Spe cific活动/课程类型。这项研究有助于解决除英语(Lote)以外的LAN Guages的互动和语言教学研究的缺乏。
高级医疗保健材料,10.1002/adhm.201600245文章类型:完整纸P(VDF-TRFE)/BATIO 3纳米粒子复合介导的Piezoelectric刺激和SH-SY5Y神经细胞giada graziana genchi*,luca ceseracci的sh-sy5y神经细胞giada graziana genchi*,luca cciciu atilitial,attil。 Marino,Massimiliano Labardi,Sergio Marras,Francesca Pignatelli,Luca Bruschini,Virgilio Mattoli,Gianni Ciofani* G.G.Genchi,A。Marino,F。Pignatelli博士,V。Mattoli博士,G。CiofaniItalian Technology,Micro-Biorobotics @SSSA中心,Viale Rinaldo Piaggio 34,56025 Pontedera(Pisa)(Pisa) 025 Pontedera Pontedera (PISA),意大利,L。Ceseracciu Italian技术研究所,智能材料研究所,纳米物理系,通过Morego 30,16163,意大利热那亚,S。MarrasItalian Technology博士,纳米化学系,Morego 30,1616 3 Pontecorvo 3, 56127 Pisa, Italy Prof. L. Bruschini University Hospital of Pisa, Ent Audiology and Phoniathry Unit, via Paradisa 3, 56124 Pisa Italy Prof. G. Ciofani Polytechnic of Turin, Department of Aerospace and Mechanical Engineering, Corso Duca degli Abruzzi 24, 10129 Turin, Italy e-mail: giada.genchi@iit.it,gianni.ciotfani@polito.it关键字:压电刺激,神经元,P(vdf-trofe),Batio 3纳米机构摘要
参考[1] Hou,Saihui等。“通过重新平衡来逐步学习统一的分类器。”CVPR2019。[3] Liu,Yaoyao,Bernt Schiele和Qianru Sun。“用于课堂学习学习的自适应聚合网络。”CVPR 2021。[4]刘,Yaoyao,Bernt Schiele和Qianru Sun。“ RMM:用于课堂学习学习的增强记忆管理。”神经2021。[5] Rebuffi,Sylvestre-Alvise等。“ icarl:增量分类器和表示学习。”CVPR2017。[6] Li,Zhizhong和Derek Hoiem。“学习而不会忘记。”TPAMI2017。
