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道路咖啡馆场地规划表
• 请勾选类别旁边的方框，指明以下哪种材料将成为您路边咖啡馆的一部分。如果适用，请确认材料符合纽约外出就餐的要求。• 有关材料的更多信息，请参阅纽约外出就餐网站的设置指南。
COVID-19的免疫筛查和同意形式* ...
将披露此信息的人的名称和地址：全市免疫注册表（CIR；纽约市） - 或 - - 纽约州免疫信息系统（NYSII; nysiis; for New Yysiis; for New York State; nyc of NYC外部的目的）以进行信息：行政命令的释放要求，除了行政命令以外，我已经在此授权中进行了任何授权。签署此授权是自愿的。我知道，通常我的治疗，付款，健康计划的入学人数或福利资格并不是我授权此披露的条件。但是，我确实知道，如果我不签署此同意，在某些情况下可能会被拒绝治疗，包括目前无法接受Covid-19疫苗接种。通过此形式发布的与药物使用障碍治疗相关的信息或与HIV相关的机密信息必须伴随有关禁止重新披露的所需陈述。签名：日期：
部分豁免 M/WBE 使用计划
❑ 附件 A：征求认证 M/WBE 作为分包商/供应商参与的一般发行量、行业和 M/WBE 导向出版物和出版物日期的清单，以及此类征求的副本。 ❑ 附件 B：纽约市 SBS M/WBE 目录中征求此合同的认证 M/WBE 名单。提供向认证 M/WBE 发出征求的证明，包括相应日期以及认证 M/WBE 的回复。说明未选中回复的认证 M/WBE 的具体原因。 ❑ 附件 C：承包商在征求认证 M/WBE 参与时向其提供的合同文件/计划/规格的描述，以及为与认证 M/WBE 签订分包合同或从其获得供应而制定工作范围所采取的步骤。 ❑ 附件 D：描述承包商与认证的 M/WBE 之间为实现本合同的 M/WBE 目标而进行的谈判。提供与认证的 M/WBE 进行谈判和取得成果的证明文件。 ❑ 附件 E：确定承包商参加的任何投标前、授予前会议或其他会议的日期（如有），这些会议由纽约市住房管理局安排。 ❑ 附件 F：等待纽约市 SBS 认证的豁免（如果承包商的分包商或供应商不是认证的 M/WBE，但已向纽约市 SBS 提交认证申请，请在此处勾选。向纽约市 SBS 提交申请的日期：。必须提供纽约市 SBS 签发的申请收据通知副本。
团体儿童保育培训和专业发展资源
为了推广幼儿教育的最佳实践，幼儿保育人员必须完成各种培训计划。纽约市 (NYC) 卫生法第 47 条规定的人员培训要求已经扩大。曾经只要求助理教师参加的培训现在要求所有教学人员参加。还有新的强制性培训。下表列出了每个培训主题以及必须接受培训的人员和提供免费或低成本培训的认可培训师。除了这些资源外，我们还鼓励您查看 Aspire Registry 的专业发展查找器（可在 nyworksforchildren.org/aspire/go/v7/trainings/search 上找到），了解即将到来的专业发展和培训机会。列为“质量保证”的培训将计入以下列出的 NYC 卫生法培训要求。
8：2024-2025 Science
第1周9/8-9/13 HS-LS1-2，HS-LS1-3，HS-LS1-7。（6周）马拉松选手。锚定现象 - 在奔跑中 - 2013年IND NYC MARATH RECAP（YouTube.com）Bio | U1 |马拉松赛跑者|教师材料| 2022.pdf（newvisision-uploads- production.s3.amazonaws.com）
2023-24 人口概况摘要 - InfoHub
如果满足以下条件，则学生的 ENI 值为 1.0： - 学生有资格获得纽约市人力资源管理局 (HRA) 的公共援助；或 - 学生在过去四年中住在临时住房；或 - 学生在读高中，母语不是英语，并且在过去四年内首次进入纽约市教育局。
教城市气候变化
CH进入纽约教室！ 5月10日，了解针对纽约市K12教师的协作计划，该计划可以帮助他们通过系统思考对气候变化建立本地和全球的理解。 合作伙伴和教师驱动的CCNY-STEMTEACHERNYC Microcredential提供动手体验，以学生为中心的教学法和课程工作，并与现实世界中的，数据丰富的，与当地非营利组织，大师级教师和气候科学家相结合。 参与的教师参与有用且可用的教学工具，策略，数据和技能，以变得更加自信，知识渊博，并能够使用适当的资源和新材料来教授气候变化，还可以教授气候变化和对教学背景。 我们想代表您在纽约更多学校的研究！ 加入我们！CH进入纽约教室！5月10日，了解针对纽约市K12教师的协作计划，该计划可以帮助他们通过系统思考对气候变化建立本地和全球的理解。合作伙伴和教师驱动的CCNY-STEMTEACHERNYC Microcredential提供动手体验，以学生为中心的教学法和课程工作，并与现实世界中的，数据丰富的，与当地非营利组织，大师级教师和气候科学家相结合。参与的教师参与有用且可用的教学工具，策略，数据和技能，以变得更加自信，知识渊博，并能够使用适当的资源和新材料来教授气候变化，还可以教授气候变化和对教学背景。我们想代表您在纽约更多学校的研究！加入我们！
有关流感和RSV活动和预防的更新
亲爱的提供者：流感，呼吸综合病毒（RSV）以及导致COVID-19的病毒继续循环。这是有关流感活动，季节性流感疫苗，RSV活动的可用性和分布以及RSV免疫产品的信息的更新。流感活性和流感疫苗流感活性保持升高，并且在全国范围内继续增加。在纽约市（纽约）它也升高并增加。在截至2025年2月1日的一周中，从纽约市居民那里取22,254个标本，并向纽约市卫生和精神卫生部报告了流感阳性的阳性，这比上一周增加了4％（比一周前的一周减少了4％）。类似流感的疾病就诊是所有每周访问的13％。在截至2025年2月1日的同一周中，纽约市的长期护理机构报告了11次流感疫情；迄今为止的季节爆发了82次。那一周报告了两次与流感相关的儿科死亡。迄今为止，纽约州已经有三名与流感相关的小儿死亡。
儿童和家庭服务评论全州评估2024年7月18日
Lynn Tubbs OCFS, Cross-Over Youth Director Executive Committee, Contributor Dana Barrett* OCFS, Youth Advocate Executive Committee, Contributor Trista Bora Court Improvement Project Executive Committee, Contributor Sue Shafer* Court Improvement Project Executive Committee, Contributor Martinez Humero OCFS, Juvenile Justice Director Executive Committee Amanda Darling OCFS, Regional Office Director Systemic Factor Item Lead Becky Colman OCFS, Data Analytics Systemic Factor Item Lead Heather Girard OCFS, Policy Director Systemic Factor Item Lead John Thompson OCFS, Senior Education Specialist Systemic Factor Item Lead Molly McHale OCFS, Universal Assessment Lead Systemic Factor Item Lead Naomi Schultz OCFS, Policy Systemic Factor Item Lead Shelly Aubertine-Fiebich OCFS, Permanency Bureau Director Systemic Factor Item Lead Christine McNall OCFS, Policy Systemic Factor Item Lead Teresa Bruce OCFS, Policy系统性因素项目负责人Carolyn可能* OCFS，家庭政策顾问执行委员会，撰稿人Hui-Shien TSAO OCFS，数据分析CFSR数据负责人Karen Kissinger OCFS，预防局局长撰稿人Marie Limbach OCFS，家庭暴力局，家庭暴力局。撰稿人戴夫·弗洛利伦·希尔赛德（Dave Fluellen Hillside）焦点小组成员让·加尔·希尔赛德（Jean Galle Hillside）焦点小组成员焦点小组成员Carlie Carl Villa成员Lauri McKnight儿童等待父母焦点小组成员Nichole Knowles Glove Howles Acation成员Brian Sczepanski小组Brian Sczepanski Pathways焦点小组焦点小组成员KATE CHATAN NYC，ACS White Nyc，Acs White Nyc，Acs White Nyc，ACS撰稿人
人行道咖啡馆场地规划表
• 请勾选类别旁边的方框，指明以下哪种材料将成为您人行道咖啡馆的一部分。如果适用，请勾选相关要求旁边的方框，确认材料符合纽约外出就餐的要求。• 有关材料的更多信息，请参阅纽约外出就餐网站的设置指南。与人行道咖啡馆至少有 15 英尺间隙的元素：