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增加COVID-19疫苗接种吸收
•为了确保爆发的反应有效，来自全球脊髓灰质炎倡议（GPEI）的国际独立专家团队在ACEH，North Sumatera和West Java省进行了爆发响应评估（OBRA）。活动始于7月10日的简报会议，随后在7月11日至19日进行现场评估，并于2023年7月20日进行汇报。可以在此处访问完整报告。•8月16日，他与联合国儿童基金会，CDC和开发计划署协助MOH一起启动了OBRA调查结果和建议的后续行动计划。在这种情况下，参与者积极地讨论了MOH，Pho，Dho和Puskesmas以及合作伙伴需要进行的一系列活动。•9月7日，MOH散发了三个省份的信函，即Aceh，North Sumatra和West Java，以跟进OBRA的建议和准备，以进行即将进行的评估。
可操作的当地卫生经济疫情管理计划
如果出现复杂或不寻常的感染/情况，英国卫生服务局 (UKHSA) 将宣布并领导疫情。英国卫生服务局将召集 IMT，卫生经济领域的主要工作人员将参加。各种机构可能会联系社区卫生保护小组 (CHPT) 报告疫情，通常包括：英国卫生服务局、护理/养老院工作人员、学校/托儿所、NHS 信托机构的 IPC 小组、微生物学/病毒学或环境卫生官员。通常，CHPT 会确认并宣布局部较小的疫情，并由当地领导应对工作。在确认并宣布疫情后，如果需要，ULHSA 将就是否需要和紧迫性召集 IMT 做出决定。该决定应以风险评估为指导。DPH 将领导曼彻斯特本地疫情应对工作。这可以委托给公共卫生顾问（健康保护）或 CHPT 的其他适当成员。当决定不宣布疫情爆发或不成立 IMT 时，应在适当的时间间隔通知 DPH/顾问，以确定是否随后需要正式宣布疫情爆发。附件 6 中提供了 IMT 成员的建议名单，该名单嵌入在情景计划中。这不是一份详尽的清单，根据疫情爆发的性质，可能需要其他组织的代表。
船上爆发 COVID-19：法国海军流行病学管理社会技术体系分析
Leïla Chassery、Gaëtan Texier、Vincent Pommier de Santi、Hervé Chaudet、Nathalie Bonnardel 等人。船上爆发 COVID-19 疫情：法国海军流行病学管理社会技术体系分析。安全科学，2021 年，140，第 105296 页。10.1016/j.ssci.2021.105296。 hal-03585742
“疫苗民粹主义”和移民援助
9。Elogu R，Battistone A，Buttinelli G等。脊髓灰质炎病毒和其他来自意大利环境监视的肠病毒，2009年至2015年。食品环境Virol。2018; 10（4）：333 -342。10。gpei。关于检测脊髓灰质炎的环境监测指南； 2015。2022年10月23日访问。http：// polioeradication.org/wpcontent/uploads/2016/07/gpln/ guidelineses_april2015.pdf 11。Macklin GR，Goel AK，Mach O等。2型疫苗派生型脊髓灰质炎病毒暴发的流行病学。。2型疫苗派生型脊髓灰质炎病毒暴发的流行病学。疫苗。2022; S0264 -410X（22）：00962 -00968。12。根除脊髓灰质炎。2022年10月27日。heliefweb。卡诺州毫无脚步，可以加强高风险社区的免疫接种。2023年2月5日访问。https：//reliefweb.int/report/nigeria/kano-state-leaves-no--no-stone----- unturned-strented-strenthens-immunization-immunization-high-strist-high-strist-high-strist-communities
泛美卫生组织主任称疫苗可预防疾病爆发风险达到 30 年来最高水平 2021 年，五分之一的一岁以下儿童没有接受疫苗接种
1994 年，美洲地区成为世界上第一个消灭脊髓灰质炎的地区，并且在历史上一直是疾病控制和消灭方面的世界领先者，但“过去十年，国家免疫计划遭遇了无数挫折”，巴博萨博士在今天的新闻发布会上表示。他补充说，免疫接种资金可持续不足以及由于错误信息导致的疫苗犹豫增加是覆盖率下降的主要原因，而 COVID-19 疫情进一步加剧了这种情况。如今，美洲地区是世界上疫苗覆盖率第二差的地区。2021 年，约有 270 万儿童未接种全部剂量的疫苗，导致他们无法完全预防白喉、破伤风和百日咳。巴西和墨西哥这两个国家占该地区从未接种过疫苗的儿童的 50% 以上。巴博萨博士表示，如果不能有效实施和维持常规疫苗接种覆盖率，儿童将“容易感染脊髓灰质炎、破伤风、麻疹和白喉等疾病”。在美洲疫苗接种周（下周从 4 月 22 日至 29 日开始）前夕，泛美卫生组织主任敦促各国加大力度，“恢复过去保护我们的疫苗接种覆盖率”。巴博萨博士表示，美洲疫苗接种周是“对国家免疫计划工作进行的一项非凡补充战略”，自 20 年前成立以来，它一直致力于保护超过 10 亿各年龄段人口。今年，疫苗接种周的主题是“跟上最新潮流 #EachVaccineCounts”，目标是让该地区超过 9200 万人获得救命疫苗。这位主任补充说，泛美卫生组织对加强国家免疫计划的承诺并不止于这些活动。该组织继续与该地区的国家、技术伙伴和捐助者合作，加强和现代化国家免疫计划，改善和加强冷链运营，并实施创新方法，以更好地应对疫情带来的挑战。泛美卫生组织还通过其区域平台支持疫苗生产，
环境国际 - UCL发现
5月13日在MSM中报道了英国的第一批MPOX案件，与非洲或其他进口案件无关。4感染频率在随后的几周内呈指数增长，7月达到峰值，每天有40至50次新诊断，累计总计3485个确认了向英国卫生安全局（UKHSA）报告给26/09/2022的诊断。2在西班牙，德国和其他欧洲国家5和美国的其他国家都记录了类似的休息时间，在此期间，在每个国家，主要影响了MSM，其HIV-1感染和其他性传播感染（ETIS）的共同风险因素（ETIS）。在英国发生了大规模的MPOX爆发，频繁的非典型或仅轻度症状的临床表现对输血安全有潜在的影响，6,7，特别是考虑到经常长时间长时间的MPXV DNA检测到频繁的症状，以及频繁的（7％ - 67％）的频繁症状的症状，并在频繁的情况下进行了复习。参考9）。为了评估潜在的输血风险，我们使用针对MPXV肿瘤坏死因子受体（TNFR）基因10和第二个通用的非variola orthopoxvirus（NVO）PCR（NVO）PCR的PCR筛选了八月底从8月底收集的供体的血浆。11尽管对MPXV的特异性检测是可取的，因为供体可能通过基于疫苗的疫苗感染其他痘病毒，但12个最近的爆发菌株具有巨大的TNFR基因缺失，并且在特定PCR中是错误的。13
应急准备、恢复力和响应......
作者：P Welby-Everard · 2020 · 被引用 19 次 — BMJ Military 2020；166：37–41。doi:10.1136/jramc-2019-001323。受邀评论。生物爆发的应急准备、恢复力和响应。P Welby ...
世界首次疫苗接种运动旨在控制南苏丹本提乌爆发的戊型肝炎疫情 世界首次疫苗接种运动旨在控制南苏丹本提乌爆发的戊型肝炎疫情
为应对疫情，南苏丹卫生部和无国界医生组织在本提乌联合开展了大规模疫苗接种，使用的是中国研发和测试的希可林疫苗。疫苗接种对象为16至40岁的人群，包括孕妇。2022年3月、4月和10月进行了三轮疫苗接种。第一剂共接种39,764剂，第二剂共接种26,110剂，第三剂共接种14,293剂。值得注意的是，第一剂的接种量似乎高于其他剂量，因为纳入了符合条件的新人，但第二轮和第三轮中均未出现这些人。
评估人工智能对印尼英语学习者写作技能的影响 卡哈鲁丁教育与教师培训学院，印尼望加锡伊斯兰州立大学（UIN） 摘要 --- 带有人工智能的电子设备促进了高等学校的学习-教学过程。本研究将人工智能在阅读教学中的应用和反馈作为自变量，以提高学生的写作技能作为因变量。学生对这种教学的态度是中介变量。这项研究是在望加锡市的高等学校进行的。研究工具是向100名高等学校学生分发的问卷，但只处理了83名学生。对数据进行了路径分析。研究结果：1）使用人工智能教授阅读对学生的写作没有直接影响，而是通过态度间接产生影响。2）讲师的反馈实际上通过态度对学生的写作有直接和间接的影响。3）通过态度阅读和反馈对学生写作技能提高的贡献率为34.8%。关键词 --- 人工智能、态度写作、反馈、阅读。介绍 COVID-19 大流行的爆发是一场全球灾难，扰乱了人类生活的各个方面。但是，我们必须明智地处理这个问题。在教育领域，它强制在虚拟学习教学中使用技术。许多讲师认为这不是最佳应用。不可否认的是，在这次 COVID-19 爆发之前，学习教学过程仍然以传统的面对面课堂学习模式为主，没有利用技术提供的设施。另一方面，应该利用学习教学过程提供的各种虚拟设施来应对技术进步。因此，研究人员认为，政府通过政策强制实施的这种虚拟学习教学可能会对望加锡高等学校的学习教学产生积极或消极的影响
评估人工智能对印尼英语学习者写作技能的影响 卡哈鲁丁教育与教师培训学院，印尼望加锡伊斯兰州立大学（UIN） 摘要 --- 带有人工智能的电子设备促进了高等学校的学习-教学过程。本研究将人工智能在阅读教学中的应用和反馈作为自变量，以提高学生的写作技能作为因变量。学生对这种教学的态度是中介变量。这项研究是在望加锡市的高等学校进行的。研究工具是向100名高等学校学生分发的问卷，但只处理了83名学生。对数据进行了路径分析。研究结果：1）使用人工智能教授阅读对学生的写作没有直接影响，而是通过态度间接产生影响。2）讲师的反馈实际上通过态度对学生的写作有直接和间接的影响。3）通过态度阅读和反馈对学生写作技能提高的贡献率为34.8%。关键词 --- 人工智能、态度写作、反馈、阅读。介绍 COVID-19 大流行的爆发是一场全球灾难，扰乱了人类生活的各个方面。但是，我们必须明智地处理这个问题。在教育领域，它强制在虚拟学习教学中使用技术。许多讲师认为这不是最佳应用。不可否认的是，在这次 COVID-19 爆发之前，学习教学过程仍然以传统的面对面课堂学习模式为主，没有利用技术提供的设施。另一方面，应该利用学习教学过程提供的各种虚拟设施来应对技术进步。因此，研究人员认为，政府通过政策强制实施的这种虚拟学习教学可能会对望加锡高等学校的学习教学产生积极或消极的影响
菲律宾在疫情应对中使用单价 2 型口服脊髓灰质炎病毒疫苗后出现疫苗衍生的 2 型脊髓灰质炎病毒
从 2019 年 6 月到 2021 年 3 月，另外 13 例急性弛缓性麻痹 (AFP) 病例、2 例急性弛缓性麻痹 (AFP) 病例接触者和 5 名健康儿童的 20 个粪便样本以及 23 个环境样本经检测呈 cVDPV2 阳性。从地理分布来看，此次疫情发生在吕宋岛和棉兰老岛群，病毒检测集中在巴布亚新几内亚 (BARMM) 和首都直辖区 (NCR) 以及其他地区，包括第 3、7、10、11 和 12 区。分析显示，这些分离株在基因上相互关联，与萨宾 2 型参考菌株相比有 61 到 71 个核苷酸变化。最后一株来自人类的 cVDPV2 分离株来自新怡诗夏省卡巴那图安市一名 1 岁儿童的粪便样本，该儿童于 2020 年 1 月 15 日开始瘫痪。在环境样本中检测到的最后一株 cVDPV2 分离株于 2020 年 1 月 16 日从第 7 区曼达维市的布图阿农河中采集。