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爱达荷州内容标准英语语言艺术/读写能力
基础阅读技能 爱达荷州的标准强调采用明确、系统的方法教授语音意识、语音和流利度，作为低年级读写能力的基础。解码和流利度对于培养熟练的读者至关重要。多项研究的结果强调了扎实的基础阅读技能对学生阅读理解和更广泛的读写能力的重要性。二十年前具有开创性意义的国家阅读小组的评论是证明特定早期阅读实践证据强度的主要著作之一。当解码单词变得快速、自动且毫不费力时，读者的工作记忆就可以释放出来，专注于阅读的意义和不断增长的知识。阅读困难的学生最常见的表现下降通常是由于基础阅读技能练习不足或获得年级水平文本流利度的机会很少——这两个原因都相对容易强化。爱达荷州的标准通过要求 12 年级的流利度练习来实现这一点。
卡斯卡特虚拟学院 - K12
年级 课程代码 课程名称 CALMS2622 艺术 K Summit WLG-BEG-FRENCH1 初级法语 I WLG-BEG-SPANISH1 初级西班牙语 I WLG-BEG-SPANISH2 初级西班牙语 II CALMS4930 Brain Boost 年级 K CALMS3496 书法 - ELA Blue Summit CALMS3723 历史 K Summit HMRMK 幼儿园班主任（出勤） CALMS3537 语言技能 - ELA Blue Summit CALMS3542 文学与理解 - ELA Blue Summit CALMS3570 数学+ Blue Supplement Summit CALMS3532 数学+ Blue Summit CALMS5183 MindPlay 阅读 K CALMS6098 在线学习 K-5 21-22 CALMS3547 体育 K-2 Summit CALMS3530 语音 - ELA Blue Summit CALMS5967 体育活动 K Summit ED PEXF1 不含体育课程（出勤） CALMS3988 科学 K Summit NG CALMS3726 社会研究 K Summit CALMS4308 聚焦音乐等级 K CALMS3881 Stride Skills Arcade ELA K CALMS3882 Stride Skills Arcade 数学 K
阅读的科学：文献综述 - CT.gov
在 COVID-19 疫情爆发之前，各州就已出台了以早期读写能力为重点的举措，但 2021 年通过的新立法表明，读写能力教学及其教学方式的发展势头日益强劲。在过去三年中，11 个州通过了法律，以增加小学早期的循证教学。自 COVID-19 疫情爆发以来，18 个州和哥伦比亚特区已宣布计划使用与疫情相关的救济资金，在其管辖范围内扩大阅读科学和循证读写实践。此外，自 2021 年初以来，四个州（即阿肯色州、康涅狄格州、北卡罗来纳州和宾夕法尼亚州）已通过立法，要求阅读教学符合阅读科学，或禁止相互矛盾的教学实践（例如三提示系统）。1 这些法律和举措是在阅读评估分数下降（如国家教育进展评估分数所示）的情况下出台的，有证据表明，与阅读科学背道而驰的流行课程并不能帮助所有学生。 2 人们对新立法的反应不一：支持者声称强制要求将提供一致的指导以支持流利度和理解力，而反对者则声称强制要求过于规范、注重语音且成本高昂。3 尽管阅读科学及其组成部分以研究为基础并经过批判性分析，但它们仍在研究和教育利益相关者中引发争议和辩论。这场“阅读战争”——一场长达数十年的争论，关于学生应该使用语音还是全语言教学来学习阅读——的重新点燃已经转移到包括“什么是科学证据，我们应该在多大程度上重视科学证据而不是其他形式的知识，以及应该如何指导职前教师教授阅读。”4 尽管对字素-音素意识和联系以及这些技能如何带来成功的阅读技能进行了研究，但对于如何有效地教授阅读仍然缺乏共识。5 因此，阅读科学需要更深入的理解和提高认识，以确保成功的阅读指导和发展。Petscher 等人。 （2020）将阅读科学定义为“一个代表通过使用科学方法获得的关于阅读、阅读发展和阅读教学最佳实践的积累知识的短语”。6 尽管研究人员和教育利益相关者对这个短语的定义各不相同，但正如本文献综述所述，阅读科学包括对基于研究的阅读、不同阶段的阅读发展和阅读教学实践（例如语音教学）的理解。7 这种阅读发展和实践在一定程度上依赖于神经学研究的基础，解释了大脑机制如何发挥作用，使学习者能够将声音和口语与字母和单词联系起来，然后理解整篇文章
BookExpress 目录按出版商排序 ( ...
标题 作者 ISBN 出版 主题 价格 出书日期 A 到 Z 大写字母练习册 Telegraph Road 9781487602895 5325 Chnr $ 4.99 PB 字母表 A 到 Z 点到点练习册 Telegraph Road 9781487602956 5325 Chnr $ 4.99 PB 字母表闪存卡 Carson Deliosa 9780769646794 5325 Chnr $ 4.99 PD 颜色和形状闪存卡 Carson Deliosa 9780769646893 5325 Chnr $ 4.99 PD 完整的加拿大数学一年级 Telegraph Road 9781770629035 5325 Chnr $ 16.99 PB 完整的加拿大数学二年级 Telegraph Road 9781770629042 5325 Chnr $ 16.99 PB 完整加拿大阅读幼儿园 Telegraph Road 9781770629073 5325 Chnr $ 16.99 PB 抽认卡 - Go Fish Telegraph Road 9781487602703 5325 Chnr $ 3.99 PD 抽认卡 - 102 个常用词 Telegraph Road 9781487602635 5325 Chnr $ 3.99 PD 抽认卡 - 词族\语音 Telegraph Road 9781487602680 5325 Chnr $ 3.99 PD 抽认卡 - 初级法语/英语 Telegraph Road 9781487602666 5325 Chnr $ 3.99 PD 年级1 练习册 (Floorpad) Telegraph Road 9781487601591 5325 Chnr $ 9.99 PB 二年级练习册 (Floorpad) Telegraph Road 9781487601614 5325 Chnr $ 9.99 PB 幼儿园练习册 (Floorpad) Telegraph Road 9781487601607 5325 Chnr $ 9.99 PB 哈哈惊喜！ 64 页着色和 Ac Bendon Publishing 9781690211150 5325 CHIL $ 8.99 PB 数学 1 年级 Telegraph Road 9781487602734 5325 Chnr $ 4.99 PB 数学 2 年级 Telegraph Road 9781487602741 5325 Chnr $ 4.99 PB 数学 4 年级 Telegraph Road 9781487602765 5325 Chnr $ 4.99 PB Minions 2 颜色和跟踪 / Trace and Bendon； Urbinati, Ila 9781505099935 5325 CHIL $ 5.99 PB 乘法练习册 Telegraph Road 9781487604042 5325 Chnr $ 4.99 PB 我的第一本法语-英语插图 W Telegraph Road 9781487604608 5325 Chnr $ 4.99 PB 数字 1-30 点到点练习册 Telegraph Road 9781487602949 5325 Chnr $ 4.99 PB 一年级拼音 Carson-Dellosa Publish 9781604187854 5325 CHIL $ 6.99 PB 幼儿园、K 年级拼音 Carson-Dellosa Publish 9781604187748 5325 CHIL $ 5.99 PB 学前班练习册（Floorpad）Telegraph Road 9781487601584 5325 Chnr $ 9.99 PB 公主着色和活动书 w Bendon 9781690211129 5325 CHIL $ 8.99 PB 公主巨型着色和活动 Bendon； Urbinati, Ila 9781505080490 5325 儿童 $ 6.99 PB Rainbocorns 32 页按数字填色 C Bendon Publishing 9781690211068 5325 儿童 $ 6.99 PB 阅读 1 年级 Telegraph Road 9781487602796 5325 Chnr $ 4.99 PB 阅读 2 年级 Telegraph Road 9781487602802 5325 Chnr $ 4.99 PB 阅读准备学前班 Telegraph Road 9781487602789 5325 Chnr $ 4.99 PB 剪刀技能，PK - 1 年级 Carson-Dellosa Publish 9781604187663 5325 儿童 $ 6.99 PB 超级暑期学习工作簿 Telegraph Road 9781487601690 5325 Chnr $ 12.99 PB 超级暑期学习工作簿 Grade Telegraph Road 9781487601706 5325 Chnr $ 12.99 PB 超级暑期学习工作簿 Kinder Telegraph Road 9781487601683 5325 Chnr $ 12。99 PB 思维技能 学前班工作 Telegraph Road 9781487602925 5325 Chnr $ 4.99 PB 时间和加拿大货币工作簿 Telegraph Road 9781487602918 5325 Chnr $ 4.99 PB 追踪字母 Carson-Dellosa Publish 9781620574447 5325 CHIL $ 5.99 PB 追踪数字 Brighter Child Publish 9781620574485 5325 CHIL $ 5.99 PB 追踪形状 Brighter Child Publish 9781620574522 5325 CHIL $ 5.99 PB 什么构成了彩虹？：一条神奇的丝带 Schwartz，Betty Ann； 9781581170764 5325 CHIL $ 9.99 BH 写作准备学前班 Telegraph Road 9781487602833 5325 Chnr $ 4.99 PB
朗德伍德学校和社区中心
目的：阅读是整个课程的黄金法则，也是学生取得成就的关键。我们相信，热爱阅读对于个人发展和终身技能都至关重要。因此，阅读是学习各个方面的核心，所有教师在每节课中都会培养阅读能力。我们热爱阅读，并致力于通过向学生展示一系列优质书籍来激发他们的这种热情，这些书籍的体裁、背景、作者、时间段广泛，从当代作品到经典作品。我们相信培养儿童的理解力和阅读能力很重要。我们的目标是让所有学生，无论他们的学术能力和背景如何，都能成为有能力的、有时是流利的读者，因为阅读能力直接影响他们在课程所有领域的成就和进步。我们还希望我们的孩子选择阅读以取乐，并表达自己的兴趣和激情。我们的目的是培养学生的独立性和对英语的自信，为他们今后的生活做好准备。我们的阅读策略概述了我们将如何确定优先次序、促进和干预，以确保所有儿童在阅读方面取得进步。它考虑了 DFE（2023 年 7 月）的阅读框架和 EEF 的建议。Roundwood 学校和社区中心是一个短期停留的暂息机构。我们的孩子来自不同的背景。其中包括 EAL/非英语母语人士、学习中断的 SEMH 儿童；拒绝上学或有学校恐惧症的儿童。这些生活事件通常会导致阅读年龄低于实际年龄。在他们与我们在一起的短暂时间里，我们的目标是让学习者重新参与阅读并尽可能缩小差距。实施：我们的阅读策略阐述了学校将如何处理阅读发展。它使所有学校都能遵循连贯的通用方法，但允许学校使用最适合其环境的系统。例如，所有学校都必须有一个命名的语音方案和一种评估进度的方法，但这些方法可能因学校而异。
独立报告 - 圣克莱门特学校
成就•学校中最小的孩子朝着早期学习目标发展，发展他们的沟通，身体技能和社交能力。早期课程经过精心设计，以提供刺激和激励的资源和经验。•领导者巧妙地评估了儿童的起点，并确保员工在进出学校的额外培训中受益，以支持儿童不断变化的需求。因此，学生在交流方面取得了很大进步，包括最复杂的需求。•在过去几年中，学生在关键阶段和第2阶段的阅读方面取得了明显改善。领导者正确地专注于发展成年人在教授语音和早期阅读方面的技能。学生阅读发展中的空白是在正确的时间拾取的，并提供了精心选择的额外帮助程序。，以及用于课堂阅读的文本和库存充足的图书馆的富有想象力的选择，学生成长为热情而流利的读者。结果，与其他泽西岛学校的人相比，学生的成就和进度率是有利的。•写作一直是整个学校的最近重点，并选择了刺激质量写作的文本。托儿所和接待处最小的孩子迅速使用越来越复杂的词汇迅速练习有意义的句子。编写研究计划的设计具有明确的目的，并使学生能够尝试各种样式，与其他泽西岛学校相比，所有这些样式都为学生的书面成就做出了良好的成就。学校领导者正确地着眼于一种定期，更严格的方法来改善学生的草书手写，在某些年份中，这些手写的形成不佳。•学生在整个学校的数学上取得的成就是安全的，并且与其他泽西岛学校一致。领导者正在努力提高数学上更高的标准，以匹配阅读和写作中的进步。教师正在完善实践和嵌入精通的方法，以便所有学生在继续进入下一个主题之前对关键概念有深刻而持久的理解。•在个人层面上，带有发送的学生可以根据自己的需求和起点一致地进行进步步骤，并在沟通和自我调节的能力方面向前迈进。资源丰富的许多学生在整体成就方面取得了令人印象深刻的收益。父母报告说，在弧线中为子女提供的规定对他们在家中的行为和焦虑产生了重大影响。•多语言学习者得到了非常有效的支持，以与同龄人一起取得良好的成就。随着时间的流逝，随着符合泽西奖的所有领域的成就，随着他们与同龄人之间的差距缩小，有资格获得泽西奖的资金得到了改善。•通过基金会主题的成就与教学质量不同。课程计划是连贯的，良好的序言和老师可以清楚地知道他们希望学生能够获得哪些技能和知识，因此学生在课程中良好进步，例如在科学和历史上。但是，由于基金会主题的某些计划处于早期阶段，因此学生并不总是记得他们在学校中升起时所学并在其上建立的知识。•学生在课程中对学习的回应和态度 - 当时对教师和支持人员对他们的熟练评估，使他们能够通过课程内容进行进步，并继续学习和信心。
韦伯中学七年级课程描述
韦伯中学 7 年级课程描述必修课程英语/语言艺术 7：七年级英语课程旨在帮助学生通过写作和口语更轻松、更有效地表达自己。课程包括语法基础知识、正确用法、文学（短篇故事和长篇小说）和写作过程（叙述、描述和说明）的学习。学生专注于写一个统一、连贯的段落，通过使用具体细节从逻辑上支持主题句。学生也有机会进行创造性写作。英语/语言艺术 7 荣誉：这门课程适合有天赋的学生，他们希望在文学和写作方面获得更多信息和深度。课程遵循必修英语 7 的指导方针，为积极性高的学生增加了材料和项目。学生有机会探索各种阅读和写作并深入研究感兴趣的领域。阅读素养 7（英语/语言艺术 7 战略）：专为可能难以完成中学教科书阅读作业和州阅读能力测试的学生而设计。重点是强化基本阅读技能，包括语音、词汇知识、理解和阅读学习技能。技能工作将包括发音流畅性、阅读事实细节、阅读主题和主要思想、总结、使用文本信息得出结论和找到支持细节、阅读以形成批判性意见以及阅读娱乐。科罗拉多州基本素养法案要求为在前几年 CMAS 州测试中未达到熟练或高级水平的学生提供阅读方面的特殊服务。根据该法律，测试记录表明需要此类指导的 7 年级学生将被注册阅读素养 7。小组课程将提供诊断和指导，旨在提高阅读流畅性和理解力，为我们的州 CMAS 阅读测试做准备。如果春季 CMAS 阅读测试表明学生的进步达到熟练水平，则会调整学生的课程安排。科学 7：本课程面向所有学生，是符合科罗拉多州下一代科学标准和 Poudre 学区 6-8 年级科学内容标准的三门课程中的第二门。中学生命科学标准涵盖的主要主题包括细胞、遗传学、生态系统、生物多样性、能量转移和自然选择。社会研究 7：本课程将教学生如何组织和分析有关几种世界文化的信息。课程内容强调自然地理技能和对每个研究区域的文化成分的了解。将研究来自中东、亚洲、欧洲和非洲的特定文化。数学 7：在本课程中，学生将了解并能够应用有理数。学生将探索比率和比例以加深对线性函数的理解，并能够解决单变量方程。他们将比较数据分布并能够比较不同人群之间的差异。最后，学生将分析几何图形，计算面积、表面积和体积。内容分为四个关键领域或单元。数学实践标准适用于每门课程，并与内容标准一起规定学生将数学视为一门连贯、有用且合乎逻辑的学科，利用他们理解问题情境的能力。数学 7/8：这门课程与 7 年级课程的不同之处在于它包含 8 年级的内容。虽然保留了连贯性，因为它从 6 年级逻辑上建立，但与 7 年级课程相比，额外的内容要求更快的教学和学习速度。内容分为四个关键
就寝时间的好处
向您的孩子阅读是一项可以在日常工作中容易被遗忘的活动，但是使其成为他们就寝时间的常规组成部分，意味着更少的忘记机会。有固定的时间表，睡前阅读将成为第二天性。如果您有深夜或无法阅读自己，请其他家庭成员这样做 - 无论他们是兄弟姐妹还是祖父母，甚至通过视频通话分享一个故事。阅读也扩大了孩子的词汇。它使他们接触了新的词和描述周围世界的方式，这可以提高他们的语言技能。在故事中使用各种词汇，还可以帮助孩子发展自己的语言能力。书籍可以通过提供相关的角色和促进理解和同理心的情况来帮助孩子们处理复杂的情绪和巨大的感受。与您的孩子一起阅读允许关于疾病或损失等困难主题的公开讨论，提供了解决这些对话的结构化方法。与相信大声朗读可能会使孩子不愿意独立阅读的信念相反，研究表明：从小就接触故事可以促进对阅读的热爱。这可能会导致独立阅读习惯和对书籍的终生欣赏。最后，分享就寝时间与改善心理健康有关。阅读有关面对挑战的角色可以建模应对技巧并建立对孩子的信心，使他们更快乐，更健康，更加善解人意和富有创造力的人。一起阅读作为父母和孩子，也可以帮助您每天结束时放松身心和放松。一天结束时，向您的孩子阅读可能是与他们结合并结合的有效方法。即使它们变老，就寝时间的故事仍然有益于促进放松和亲密关系。根据凯特（Kate）的说法，这一传统使家庭可以“离开一天”，而忘记了早期的压力和噪音。这不仅对年幼的孩子 - 即使可以独立阅读的孩子仍然从睡前故事中受益。这种共同的经验使您的孩子可以访问可能太先进的书籍，无法独自阅读。您还可以通过阅读下一页或章节来帮助棘手的单词，并鼓励他们继续前进。这种亲密关系在日益独立的童年时期尤其重要，因为它允许开放沟通和安全感。睡前故事对儿童的成长和福祉，超越后代有深远的好处。他们通过刺激想象力，鼓励创造性的游戏并激发孩子们梦想大大来培养情感，认知和社会成长。就寝时间的故事从帮助他们转变为轻松的心态到促进健康的成长和大脑的发展，为儿童带来了许多好处。这些故事可以灌输有价值的教训和道德主题，教授诚实，善良和耐心等美德。父母与孩子讨论这些课时，他们可以加强积极的行为并指导他们理解复杂的概念。睡前的故事也提高了想象力和创造力，激发了孩子们利用自己的想象力来制作自己的故事和角色。睡前故事也为阅读的热爱奠定了基础，鼓励孩子们独立探索书籍并养成阅读习惯以获得乐趣。睡前故事是您孩子日常工作的重要组成部分，在您和他们之间建立了深厚的联系，同时为他们的认知发展提供了许多好处。通过一起阅读，您可以创建珍贵的时刻，除了他们带来的情感联系之外，就寝时间的故事还具有很大的认知优势。研究表明，这种习惯增强了语言水平，听力能力和整体识字，使其成为培养孩子的想象力和创造力的催化剂。睡前的故事还使孩子们了解新的想法，并帮助他们理解复杂的概念，并留下持久的烙印，并留下他们的学业成就和未来的前景。睡前故事对于促进阅读和扫盲技巧至关重要，因为它们鼓励孩子们以更好的理解，流利性和一般识字能力成为自力更生的读者。他们还通过使孩子接触新的单词和语言结构，从而增强语言和词汇发展，从而提高沟通能力并扩大词汇。此外，就寝时间的故事通过教孩子认识和同情各种情感，这是社交场景的宝贵工具，从而促进情绪智力。此外，您可以提出一些问题，鼓励您的孩子考虑自己的感受和他人的感受，从而促进情绪智力。这可以在他们通过语言的理解和交流程度上产生很大的改变。这使人们对创造力和讲故事产生了热情，这可能会对他们的认知增长产生持久的影响。最后，就寝时间的故事通过大声朗读来促进言语和语音，使您的孩子更容易发展他们的听力技巧，发音和对书面语言的理解。与孩子一起阅读不仅很有趣，而且对他们的语言技能和词汇增长非常有益。大声朗读时，它可以帮助他们学习新单词和声音，这些单词和声音在日常对话中可能不习惯。此外，阅读押韵书或重复的声音的故事确实可以帮助您的孩子发展一项称为语音意识的重要技能。这意味着能够识别单词中的单个声音，这对于学习读写至关重要。有一个常规的就寝时间例行程序（包括故事时间）也非常有帮助。它不仅提高了他们的注意力和听力技巧，而且还可以帮助他们了解在课堂上关注的重要性。此外，它使您有机会与孩子分享阅读的热爱，并将特殊的纽带时刻共同创造，例如拥抱一本好书。随着年龄的增长，这种共同的经历可能会成为一种珍贵的家庭传统，使每个人都更加亲密。这也是通过通过您一起阅读的故事将同情心的不同观点和生活经历来教会同理心的绝佳方式。最后，睡前阅读可能会给你们俩带来超级放松！它可以帮助您的孩子放松身心并感到更加安全，这对于睡个好觉和整体心理健康至关重要。因此，让阅读是您夜间日常工作的一部分，并以多种方式观察它如何积极影响孩子的生活。阅读就寝时间的故事可能会对孩子的成长产生重大影响，促进健康的睡眠方式，减轻压力和焦虑，同时提高语言技能，培养同理心和加强家庭纽带。这些故事创造了一个独特的空间，学习，结合和梦想交织在一起，留下持久的印象，为孩子的情感，知识和社会成长奠定了基础。通过将就寝时间阅读纳入日常工作中，父母可以激发想象力，舒缓年轻人的思想，并为孩子的未来打开一个可能性的世界。