提交剽窃作品。剽窃是指使用其他作者或申请的文字或想法,但未正确注明来源。这种未经认可的使用可能来自已出版的书籍或文章、互联网或其他学生的作品。
学术不诚实:学术不诚实是一种完全不可接受的行为方式,加州州立大学北岭分校绝不容忍任何形式的学术不诚实行为。所有涉及学术不诚实行为的学生都将根据大学规定和程序受到纪律处分。纪律处分可能包括停学和/或开除学籍。“加州法规第 5 章第 41301 节将 CSU 校园学术课程中的作弊或剽窃行为列为违法行为,学生可能会被开除学籍、停学或受到较轻的纪律处分。学术不诚实是一种特别严重的违法行为,会降低学术质量并欺骗那些依赖大学课程诚信的人。”请查阅大学关于剽窃及其后果的政策。 https://catalog.csun.edu/policies/academic-dishonesty/ 任何在本课程中被发现作弊或抄袭的学生都将获得零分,并可能被提交到院长办公室接受额外处罚。
学术完整性是每个人的事业,因为学术不诚实会影响每个卡尔顿学位的质量。每年学生都会违反学术诚信,并犯有着窃和作弊罪。在许多情况下,他们可以通过学习适当的引用规则来避免通过任务或课程失败。有关更多信息,请参见学术完整性。每个学生都应熟悉卡尔顿大学学生的学术诚信政策。一名违反学术诚信标准的学生可能会受到批准的惩罚,从谴责到接受课程中的F等级,甚至被暂停或从大学中驱逐出境。可惩罚罪的例子包括窃和未经授权的合作。任何此类报告的罪行将由科学院长办公室审查。有关此政策的更多信息,请参见此处:https://carleton.ca/registrar/academic-integrity/
作弊,窃/学术犯罪学术完整性是学习活动的重要组成部分。学生必须清楚地了解他们期望独自工作的课程活动(以及独自工作的含义)以及他们可以合作或寻求帮助的活动;请参阅上面的信息,并在需要时向讲师询问澄清。任何未经授权的寻求帮助或协作形式都将被视为学术罪行。大学政策指出作弊是一种学术罪行。如果您被骗了,将不会有第二个警告。学生必须用自己的话来写自己的论文和作业。每当学生从其他作者那里掌握一个想法或文本文字时,他们都必须在适当的情况下使用引号和适当的引用(例如脚注或引用)来承认自己的债务。窃是主要的学术罪行。学术犯罪是认真对待的,并受到学术惩罚的参加,其中可能包括驱逐该计划。学生被指示阅读适当的政策
2) 道德问题/负面反应 - 艺术的价值受到质疑:每个人都可以成为艺术家,那么为什么人们要为艺术付费? - 艺术家担心人工智能会取代他们。 - 剽窃问题:人工智能在未经艺术家同意的情况下使用已经存在的图像。
1 根据第 76 条规定。2 UG 结合第 21 条法规摘录:格拉茨技术大学学术事务法律规定。2 根据第 11 条规定。2 法规摘录:剽窃 3 OeAWI (2015),奥地利研究诚信机构关于良好科学实践的指导方针 (ger),于 2024 年 1 月 19 日检索。
知道维持学术诚信的涉及的内容并不是学术不诚实的理由。您需要积极配备自己的策略,以避免各种形式的学术不诚实,包括窃,学术欺诈,勾结和作弊。如果您不确定任何这些条款的定义,则应访问
本研究调查了K-12科学教师对Chatgpt对学校评估和学生教育质量的影响的看法。向来自巴西五个地区的公立和私立学校的K-12科学教师进行了问卷:北,东北,南,东南和中西部。有400多名教师回答了问卷。关于回答问卷的教师的意见的结论是基于李克特型量表。调查涵盖了各个方面,包括与学生一起使用的评估方法的类型和频率。此外,该研究还深入研究了他们的观点,即Chatgpt是否会影响教育和评估方法的质量,以及他们对是否应视为使用ChatGpt使用的看法是窃还是类似的违规行为。在教学和学习的演变中讨论了其使用的潜在好处,以及它引起的挑战。作为结果之一,发现在K-12科学老师中,人们对Chatgpt是否会提高学生教育质量以及其使用是构成窃还是类似的违规行为,仍然存在一些怀疑。