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协议 - 微生物学水平测试
测试项目中使用的微生物的培养物储存在瑞典食品局（SLV）的收藏中的-70°C下。所有菌株均通过特定的SLV数字识别。菌株要么是从食物或水样中隔离的，要么是从既定的培养物中购买的。细菌菌株的内部特征是API系统或其他手段在外部文化藏品中，例如ATCC（美国类型文化收藏），CCUG（哥德堡文化收集大学）CBS-KNAW（Centralbureau vor vor schimmelcultures），SVA（瑞典兽医机构）和FOHM（瑞典公共卫生机构）。
仪器熟练度检查 (IPC) 指南
致谢 本指南是在众多通用航空飞行员和飞行教练的协助、贡献和建议下编写的。特别感谢哥伦比亚航空的 Terry Brewer；AeroSimulators USA 的 Mike Coligny；Skyline Aeronautics 的 Mike Gaffney；RGAviation 的 Ron Galbraith；Aviation Adventures 的 Mike Gilbert；NAFI 的 Sandy & JoAnn Hill；Professional Aviation Services LLC 的 Cliff Izer；Jensen Consulting 的 Lynn Jensen；David Klueter；Lissa Klueter 博士；Cessna Aircraft 的 Roger Sharp；DSFI 的 Doug Stewart；Manassas Aviation Center 的 Howard Stoodley；SJFlight 的 Max Trescott 以及通用航空联合指导委员会个人航空小组的成员。本指南旨在成为一份动态文档，其中包含来自像您这样的通用航空教练的评论、建议和最佳实践想法。请将未来迭代的评论和想法发送至：susan.parson@faa.gov。祝您飞行愉快、安全！
高中的技术水平
有关从属关系和信函，请参见最后一页。抽象的技术水平在这个现代社会中至关重要。这项研究确定了12年级高中学生的技术水平的个人绩效评级。在这项研究中使用了一种定量的描述性调查研究设计设计，其中37名12年级高中生被录入了一般学术链（GAS）链（作为受访者）。为了进行数据分析，本研究利用了学生的反应的加权平均值，表明他们在（1）软件技能，（2）Web导航技能和（3）在线安全技能方面的技术水平水平。基于发现，学生的个人技术水平水平被归类为发展，这意味着学生在课堂上使用技术的学识渊博的技能很好，但需要增强。重大结果表明，学生目前的技术水平水平需要进一步的技能建设和增强。因此，必须进行相应的干预，教学策略的创新以及技术技能建设，以通过数字教育的角度提高学生的技术水平。关键字：技术水平，数字教育，干预，教学策略
客观熟练程度学生手册
剑桥英语：熟练，也称为英语熟练证书 (CPE)，由四份试卷组成。阅读和英语使用试卷占 40% 的分数，而写作、听力和口语试卷各占 20% 的分数。无需通过所有四份试卷即可通过考试。如果您在考试中取得 A、B 或 C 级成绩，您将获得剑桥英语：熟练证书，级别为 C2。如果您的成绩低于 C2 级，但在 C1 级范围内，那么您将获得剑桥英语证书，表明您已证明具有 C1 级能力。
教师考试 C2 熟练程度手册
学生需要尽可能广泛地阅读。这将使他们熟悉各种语言。阅读部分包括多种文本类型，因此学生应该阅读各种真实的文本，包括现代小说、短篇故事、非小说类书籍（如传记）以及报纸和杂志上的文章。互联网可以访问英国和其他英语国家媒体的新闻和专题文章。应鼓励学生在课外阅读时遵循自己的兴趣，例如在互联网上查找有关工作、技术、音乐等方面的英文文章。可以通过要求学生对其阅读提供口头或书面反馈，或将其作为课堂讨论的基础来支持广泛阅读。还可以鼓励学生在他们之间分享有关优质文本来源的文本和信息。
熟练测试饮用水微生物学
对于MF方法，大多数参与者（55％）遵循（EN）ISO 9308-1：2014，使用基于酶的发色培养基CCA。CCA由于培养基的选择性低而适用于低细菌背景菌群的水。在CCA上，β -D-半乳糖苷酶阳性（粉红色至红色）菌落被计为假定的大肠菌菌。 β -D-半乳糖苷酶和β -D-葡萄糖醛酸酶阳性（深蓝色至紫）菌落被计为大肠杆菌。 总大肠菌菌是氧化酶阴性的大肠菌菌和大肠杆菌的总和。 ISO 9308-1：2014是ISO在2019年上次审查，并且仍然是最新的。 可以对CCA的孵化时间和性能测试进行修订（ISO 9308-1：2014/AMD 1：2016）。在CCA上，β -D-半乳糖苷酶阳性（粉红色至红色）菌落被计为假定的大肠菌菌。β -D-半乳糖苷酶和β -D-葡萄糖醛酸酶阳性（深蓝色至紫）菌落被计为大肠杆菌。总大肠菌菌是氧化酶阴性的大肠菌菌和大肠杆菌的总和。ISO 9308-1：2014是ISO在2019年上次审查，并且仍然是最新的。 可以对CCA的孵化时间和性能测试进行修订（ISO 9308-1：2014/AMD 1：2016）。ISO 9308-1：2014是ISO在2019年上次审查，并且仍然是最新的。可以对CCA的孵化时间和性能测试进行修订（ISO 9308-1：2014/AMD 1：2016）。
有限的英语能力（LEP）计划
1。书面材料的翻译2。口语的解释3。产生视听材料4。双语员工5。社区志愿者CES不会依靠基于Web的翻译服务，因为这是很多次不准确的。它不会利用未成年人的正式或非正式解释，也不会计划依靠LEP人的家人或朋友的任何形式的非正式解释或翻译。LEP人选择使用自己的口译员（以他/她的费用），而不是为提供的免费语言服务的补充，以证明这是自愿的愿望，并提供了有能力的免费语言援助。
国际民航组织语言能力实施手册...
前言 安全专家一直在寻求提高安全性的方法，以降低已经很低的事故率。由于机械故障在飞机事故中不再那么突出，近年来人们更加关注导致事故的人为因素。沟通是重新受到关注的人为因素之一。1998 年，国际民航组织大会注意到几起事故和事件中飞行员和空中交通管制员的语言能力是导致或促成因素，制定了大会 A32-16 号决议，其中敦促国际民航组织理事会指示空中航行委员会高度优先考虑英语能力问题，并完成加强附件 1 和 10 相关规定的任务，以期责成缔约国采取措施确保在需要使用英语的空域中飞行的空中交通管制人员和飞行机组能够熟练地进行和理解英语无线电话通信。
全球英语能力报告2024
在先前的报告中证明，较高的写作测试的得分较低。但是，在测试最新激增之后，平均写作分数现在处于创纪录的高度。这可能是因为在互联网世界后世界内外工作场所的书面在线交流的增加，而英语作为互联网上一半以上网站的首选语言的主导地位。5在北美，陆上招聘的增加可能会导致得分极高，与此同时，非洲的高分可能是由于埃及作为BPO枢纽的出现而驱动的。