尊敬的夫人司法W.A.贝克于2021年8月13日在不列颠哥伦比亚省温哥华提供。2016年10月25日,MK的原告是被告GC的后置乘客。被告承认责任。K先生在事故中遭受了软组织伤害和脑震荡。他声称这些伤害导致持续的慢性疼痛和相关的心理伤害。在事故发生时,K先生35岁。他嫁给了MM,并育有两个8岁和4岁的儿子。K先生享有身体健康,并过着积极的生活,包括与家人露营,常规的越野公路旅行,骑自行车,散步和去健身房。他非常注重家庭和努力工作。他帮助父亲进行了房屋翻新。他和孩子们一起度过了时光,并与妻子有着充满爱意的关系。M女士作证说,K先生在事故发生前没有严重的身体或情感问题,他“很高兴,有很多项目和想法,并且总是能够胜任”。在事故发生时,K先生通过自己的公司Cyber Node Tech Computers(“网络节点”)担任计算机顾问,并在一家名为CIH进行在线汽车租赁预订的公司工作。CIH也是网络节点的最大客户。CIH在旅游场(主要是夏威夷)提供了汽车租赁预订。K先生与R先生R先生建立了密切的友谊,正是R先生鼓励K先生创立自己的公司。2009年1月开始网络节点。K先生是CIH的十二名员工之一。R先生和K先生的经理KS都对原告及其作为客户服务代表和计算机技术人员的能力表示赞赏。R先生和K先生的经理KS都对原告及其作为客户服务代表和计算机技术人员的能力表示赞赏。
■ 神经心理学研究面临的一个主要挑战是,我们面对的资源有限:患者。不仅很难识别和招募这些个体,而且他们参与研究项目的能力可能受到其医疗状况的限制。因此,样本量很小,完成一项研究需要相当长的时间(例如 2 年)。为了解决实验室神经心理学研究固有的局限性,我们开发了在线神经心理学测试 (PONT) 协议。我们描述了 PONT 的实施,并提供了招募参与者、进行远程神经学评估以及以自动化、自我管理的方式测试患者所需的信息和材料。该协议可以轻松定制,以针对广泛的患者群体,尤其是那些
摘要 . 意识到无线电交换问题并掌握识别和消除无线电通信错误的强大技能将有助于飞行员和空中交通管制员 (ATC) 腾出时间和注意力,以便在任何情况下有效地履行其主要专业职责。对于处于压力之下的飞行员和 ATC 来说,至关重要的是不要将注意力集中在外语互动上,因为这是他们主要工作表现的伴随活动。对飞机事故调查报告的分析表明,语言相关事故大多具有心理性质。作者提出了一系列决定飞行员和 ATC 专业能力和可靠性的心理和心理生理素质。他们还确定了危急情况下神经心理压力的来源及其克服方法。研究结果使我们能够设计一种语言培训模型,该模型基于对最后一分钟记录和飞机事故和事件报告的分析,以便能够识别无线电交换的典型问题、导致或可能导致灾难的致命语言错误。该研究旨在改善飞机运行并最终提高飞行安全性。
摘要 . 意识到无线电交换问题并掌握识别和消除无线电通信错误的强大技能将有助于飞行员和空中交通管制员 (ATC) 腾出时间和注意力,以便在任何情况下有效地履行其主要专业职能。对于处于压力之下的飞行员和 ATC 来说,至关重要的是不要将注意力集中在外语互动上,因为这是他们主要工作表现的伴随活动。对飞机事故调查报告的分析表明,与语言相关的事故大多具有心理性质。作者提出了一系列决定飞行员和 ATC 专业能力和可靠性的心理和心理生理素质。他们还确定了危急情况下神经心理压力的来源及其克服方法。研究结果使我们能够设计一种语言培训模型,该模型基于对最后一分钟记录和飞机事故和事件报告的分析,以便能够识别无线电交换的典型问题、导致或可能导致灾难的致命语言错误。该研究旨在改善飞机运行并最终提高飞行安全性。
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本文描述了注意力的神经模型。由于注意力不是一个脱离身体的过程,本文解释了大脑中的意识、学习、期望、注意力、共鸣和同步过程如何相互作用。这些过程表明注意力在我们一生中对动态稳定感知和认知学习起着关键作用。经典的物体和空间注意力概念被原型、边界和表面注意力的机械精确过程所取代。自适应共鸣触发自下而上的识别类别和自上而下的期望的学习,这有助于对我们的经验进行分类,并将原型注意力集中在预测行为成功的关键特征模式上。这些特征类别共鸣也维持了这些学习记忆的稳定性。不同类型的共振在视觉、听觉、感觉和认知过程中会引发功能上不同的意识体验,这些体验会被描述和解释,同时大脑皮层不同部分中注意力和解剖学上的关联也会不同。大脑皮层的所有部分都组织成分层电路。层状计算模型显示了注意力如何体现在典型的层状新皮层电路设计中,该设计整合了自下而上的过滤、水平分组和自上而下的注意力匹配。空间和运动过程遵循匹配和学习法则,这些法则在计算上与感知和认知过程遵循的法则互补。它们的法则适应一生中的身体变化,不支持注意力或意识状态。
摘要 记忆障碍是后天性脑损伤的常见后果,常常导致日常功能障碍和独立性下降。Memory Link 是一个理论驱动的训练计划,针对中度至重度记忆功能障碍患者,使其能够获得数字设备技能来进行功能补偿。本研究考察了神经心理功能和初始训练表现如何影响我们的门诊记忆康复计划中的训练持续时间。我们进行了一次回顾性图表审查,延续到过去 12 年,获得了 37 名符合条件的参与者的数据。所有参与者都展示了对其数字设备中日历功能的技能学习,达到了标准点。结果表明,外显记忆(例如 CVLT-II、BVMT-R)、处理速度(例如数字符号编码、连线排序)、执行功能(例如连线切换)和感知能力(即积木设计)的神经心理测试表现与学习日历使用核心步骤的训练持续时间显著相关。此外,线性回归显示,初始训练表现是训练持续时间的重要预测因素。最后,认知障碍概况(就记忆功能的严重程度和是否存在其他缺陷而言)被发现是影响学习应用技能所需训练试验次数的重要因素。
“临床神经心理学是一个专注于大脑功能的专业专业。临床神经心理学家是一位有执照的心理学家,在行为和技能与大脑结构和系统如何相关的方面具有专业知识。在临床神经心理学中,通过客观测试记忆和思维技能来评估大脑功能。”(APA部门40)。问:为什么我转介神经心理学评估?
目的:青少年足球运动员头部撞击暴露 (HIE) 是一个公共健康问题。本研究的目的是确定青少年足球运动员一个赛季的 HIE 是否与认知变化有关。方法:200 多名参与者(9-13 岁)在训练和比赛中佩戴装有仪器的头盔,以测量一个赛季内持续的 HIE 量。完成了赛季前和赛季后的神经心理学测试。计算测试分数变化,调整训练效果并回归均值,并将其用作因变量。使用 HIE 变量计算回归模型,预测神经心理学测试分数变化。结果:对于整个样本,发现赛季平均旋转值对预测列表学习变化的影响很小,因此 HIE 与负分数变化有关:标准化 beta (β) = -.147、t (205) = -2.12 和 p = .035。当按年龄段(9-10 岁、11-13 岁)分析并向模型中添加参与者权重时,R 2 值增加。按体重分组(中位数分组),发现 9-10 岁组体重较重的成员变化明显大于体重较轻的成员。此外,有临床意义的负面变化的参与者明显更多:X 2 = 10.343,p = .001。结论:这些发现表明,在 9-10 岁年龄组中,HIE 的平均季节性水平与一个季节的认知变化呈反比负相关,而年龄较大的组则没有发现这种关系。年龄和体重的中介效应以前从未被探索过,似乎与 HIE 对青少年足球运动员认知的影响有关。