该研究方案是根据首选报告的准则制定的,用于系统评价和荟萃分析方案。我们将包括所有随机对照试验,分析有针对性的心理和社会心理干预措施的功效,尤其是旨在治疗SSD中AH的功效。我们将包括对经历AH的成年患者的研究。主要结果将是测量AH的公开评级量表的变化。次要结果将是妄想,整体症状,负面症状,抑郁症,社会功能,生活质量和可接受性(退出)。我们将搜索相关数据库和所包含文献的参考列表。研究选择过程将由两个独立审阅者进行。我们将进行一项巨大效应的荟萃分析,以考虑整个研究中的异质性。分析将由软件包进行。
一些研究表明,单个经颅直流刺激(TDC)具有调节健康和运动员运动性能的潜力。据我们所知,先前发表的系统评价尚未全面研究TDC对体育绩效在身体和心理参数中的影响,也没有研究TDC对高级运动员的影响。我们检查了所有可用的研究测试,对TDC进行了一次关于力量,耐力,运动表现,情绪状态和认知表现的一次,以在国家或国际水平运动员的竞争和竞争前培训中进行更好的应用。直到2023年6月,在PubMed,Web of Science,EBSCO,EMBASE和SCOPUS进行了系统的搜索。当参与者在最少的州和国家一级比赛中拥有运动经验,进行了一次TDC,而没有其他干预措施,并且接受了SHAM TDCS或在对照组中没有干预措施。从18篇文章中包括了20项实验研究(224名参与者)。结果表明,在18个研究中,一个TDCS会议改善了物理和心理参数。,六个是指TDC在运动系统(运动皮层,前皮层,小脑)上的应用,在背外侧前额叶皮层上的五个,在颞皮层上进行了两个。对TDC最敏感的是力量,耐力和情绪状态,分别在67%,75%和75%的研究中提高。进一步的研究不到一半的研究表明,运动特异性任务(40%)和认知表现(33%)的改善。我们建议TDCS是一种有效的工具,可以应用于竞争和竞争前培训,以提高国家或国际水平运动员的运动表现。
简介:人工智能(AI)系统在教育中的整合引发了关于它们对大学生心理健康的影响的辩论。由于心理健康对他们的发展和学术成就至关重要,因此必须评估与技术的互动如何影响他们的心理。目的:本文旨在对研究AI对大学生的心理健康的影响进行系统审查,以确定需要进一步研究的趋势,效果和领域。方法:使用与AI和心理健康相关的术语,在PubMed,Scopus,Scopus,Web of Science和Psycinfo等数据库中进行了全面搜索。包括2015年至2023年之间发表的经验研究。研究的选择和分析是由PRISMA指南指导的。讨论:审查表明,尽管某些AI系统提供了个性化的支持,从而使学习和心理健康受益,但其他AI系统可能会因信息超负荷和缺乏有意义的人类互动而引起压力和焦虑。讨论了解释这些现象的基本心理理论。结论:教育技术设计师必须在开发AI工具的开发中将心理原则整合起来,以最大程度地提高利益并最大程度地降低学生福祉的风险。未来的研究应深入探讨AI的特定特征如何影响心理健康的不同维度。
©作者2024。Open Access本文是根据Creative Commons Attribution 4.0 International许可获得许可的,该许可允许以任何媒介或格式使用,共享,适应,分发和复制,只要您对原始作者和来源提供适当的信誉,请提供与创意共享许可证的链接,并指出是否进行了更改。本文中的图像或其他第三方材料包含在文章的创意共享许可中,除非在信用额度中另有说明。如果本文的创意共享许可中未包含材料,并且您的预期用途不受法定法规的允许或超过允许的用途,则您需要直接从版权所有者那里获得许可。要查看此许可证的副本,请访问http://creativecommons.org/licenses/4.0/。Creative Commons公共领域奉献豁免(http://creativecom- mons.org/publicdomain/zero/zero/1.0/)适用于本文中提供的数据,除非在信用额度中另有说明。
摘要:痴呆症仍然是一种诊断不足的综合征,并且有必要提高认知能力下降的早期检测。本叙述性综述研究了神经心理学评估在不同状态下与痴呆综合症相关的认知变化表征的作用。第一部分描述了认知能力下降的早期指标及其识别的主要障碍。此外,描述了最佳的认知筛查条件和最广泛的测试。第二部分分析了阿尔茨海默氏病和其他痴呆症的其他亚型之间认知性能的主要差异。最后,讨论了衰老/痴呆症和未来方法中神经心理学评估的当前挑战。本质上,我们发现当前的研究开始揭示痴呆症之前的早期认知变化,同时继续改善并重新确定引起痴呆症的神经退行性疾病的差异诊断。然而,神经心理学面临着几个障碍,包括人口的临时多样性,公共卫生系统中的有限实施以及对技术进步的适应性。如今,神经心理学评估在表征痴呆症不同阶段的认知能力下降方面起着基本作用,但是需要更多的效果来开发辅助其在不同临床环境和研究方案中使用的协调程序。如今,神经心理学评估在表征痴呆症不同阶段的认知能力下降方面起着基本作用,但是需要更多的效果来开发辅助其在不同临床环境和研究方案中使用的协调程序。
摘要背景:本研究通过表达与理论驱动的心理风险因素在实时危机热线聊天中集成的机器学习(ML)模型的预测能力(ML)模型来解决自杀风险预测挑战。更重要的是,我们旨在了解有助于ML自杀风险预测的特定理论驱动因素。方法:数据集由17,654个危机热线聊天课程分类为自杀。我们创建了一个基于自杀风险因素的词典(SRF),其中涵盖了主要自杀理论的关键风险因素的语言表示。使用纳入SRF词典的自然语言处理技术对ML模型(自杀风险 - Bert; SR-Bert)进行了训练。结果:结果表明SR-Bert的表现优于其他模型。逻辑回归分析确定了与自杀风险相关的几个理论驱动的风险因素,杰出的风险是绝望的,自杀,自我伤害和受害的归属感。限制:词典完全涵盖所有理论
ISSN 1330-3651(印刷版),ISSN 1848-6339(在线版) https://doi.org/10.17559/TV-20240123001285 原创科学论文 基于多媒体数据分析和人工智能的智能体育教学跟踪系统 徐嘉辉*,齐大陆,刘爽 摘要:近年来,体育环境已经意识到身体和心理特征的重要性。体育工作人员、运动员和教练员已经表明,新的理论和治疗方法可用于增强心理。个人社会生活中的基本需求是城市公共体育。本文在均等化公共服务的基础上,提供了均等化公共体育的城市设施。国家一致的规则可以提供城市公共体育产品和服务,这些产品和服务对公民来说是基本的,考虑到他们的生计和娱乐需求。本文提出利用语义多层次结构方程模型(SMSEM)来评估城市公共体育服务的运动心理需求,目的是紧密围绕群众的体育需求,提高政府城市公共体育服务供给的质量和效率,推动城市体育休闲城市建设,让更多人享受城市公共体育,保障人民群众的基本体育权利。积极心理学的成长具有广泛的理论和应用领域,丰富了新的体育心理学理论和应用。心理监测与体育锻炼的关系最密切的是竞技体育领域。心理指导正朝着系统化、专业化的方向发展。在未来的应用中,从体育心理学中获得的成果更具适用性。关键词:人工智能;多媒体数据分析;语义;运动心理;城市公共体育1引言运动员的运动表现由心理、身体和社会因素来评价[1]。教练员认为,通过提高运动员的心理能力可以提高运动员的运动成绩[2]。心理干预对游泳、足球、垒球、滑冰、高尔夫和网球等多项运动的运动员表现有积极影响 [3]。高水平表现研究比较了不同的运动员,报告了成功运动员的理想心理特征,包括:焦虑的自我调节、高度集中、高度自信、焦虑控制、积极的运动关注和决心以及参与度 [4]。研究表明,运动员具有获得成功的敏锐心理能力 [5]。心理因素的相似性,多维结构和运动员表现的提高与心理技能和心理韧性密切相关[6],即“自然或既定的心理优势”。一般来说,体育运动的多项要求都要求运动员比对手表现得更好。要比对手更加稳定、一致和有控制力[7]。这些运动员除了发展心理韧性外,还采用了心理技能来保持这种心理韧性[8]。运动员可以学习特定技能如何改善心理稳定性的发展和维持[9]。体育心理学家已经启动了与体育运动有关的心理能力的心理测量特性,这些特性已经确定并测量了运动员的心理状态,以方便进一步咨询[10]。此外,问卷还测量了特定领域的因素,例如焦虑和PSIS(运动心理技能清单)团队因素、ACSI-28(运动应对技能量表-28)、APSI(运动心理技能清单)应对技能以及在绩效策略测试中的表现改进[11]。对运动员的心理支持主要包括以下几个方面:
干细胞移植的挑战已得到充分认识。该过程本身是有风险的,具有显着的移植相关死亡率和发病率(例如,Arnaout等人,2014年),存在长期身体后果的可能性,例如慢性移植与宿主疾病。治疗几乎总是在其他药物治疗后针对血液学恶性肿瘤进行的,涉及先前的化学疗法和经常放疗,该治疗可能尚未完全康复。HSCT的副作用可能非常具有挑战性,对于那些非常不适的人来说,可能需要接受重症监护病房,并具有潜在的心理序列,例如创伤后的挑战。需要在隔离室中送往医院进行移植医院,这可以将其从正常的应对方式和社会支持中驱逐出境 - 探视规则在中心之间有所不同,但访客人数受到限制,通常被排除在儿童中。有些人需要走相当长的距离移植中心,从而限制了家人和朋友的探访。移植后需要隔离和关怀,需要持续几个月,此
摘要 多发性硬化症 (MS) 主要发生在青年和中年人身上。尽管 MS 在儿童中是一种罕见疾病,但越来越多的患者在 18 岁以下被诊断出来。该疾病的致残性不能仅归结为身体症状。儿童 MS 还常见一些其他症状,如认知障碍、疲劳和心理症状。所审查的文献表明,尽管身体残疾程度较低,但被诊断为 MS 的儿童和青少年即使在疾病早期也容易出现认知障碍。儿童 MS 的神经心理学特征可能类似于成人 MS,包括注意力/信息处理速度、学习、语言和视觉空间记忆受损。然而,儿童和青少年的认知困难更可能涉及一般智力和语言能力,这可能是由于患者年龄较小和认知发育阶段所致。除了身体残疾和复发之外,认知困难可能会对学习和学业成绩产生相当大的影响。抑郁和疲劳是儿童 MS 中另一种常见的疾病,可能导致患者功能低下。总体而言,这些症状可能会对日常活动和生活质量造成相当大的功能障碍,可能需要个性化的康复治疗和广泛的心理社会护理。需要开展更多神经心理学研究,评估更大的样本,使用更同质的方法,并探索 MS 治疗对认知和心理发展的作用。
技术进步提高了认知科学的新难题和挑战,以及人类如何思考和与人工智能(AI)互动的研究。例如,大型语言模型的出现及其类似人类的语言能力引发了关于AI是否有意识的实质性辩论。在这里,我们考虑了AI是否可以具有感觉和感觉等主观经历(“现象意识”)的问题。虽然许多领域的专家在学术和公共话语中都对这个问题进行了权衡,但仍未清楚地将一般人口归因于AI是否将现象意识归因于AI。我们调查了我们居民的样本(n = 300),发现大多数参与者愿意将现象意识的某些可能性归因于大语言模型。这些归因是强大的,因为它们预测了通常与现象性相关的精神状态的归因,但也很灵活,因为它们对使用频率等个体差异敏感。总的来说,这些结果表明,关于AI意识的民间直觉如何与专家直觉有所不同,这可能对AI的法律和道德地位产生了潜在的影响。