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World File Search Systemrangahau
特普兰加豪 2024-2027
在毛利语中，“ranga”一词在“rangahau”一词中表达时，意思是“举起”、“铸造”、“连根拔起”或“启动”。同样，“hau”一词与“ranga”组合时，可以表示在国外被听到、报告、发表或值得注意且杰出的信息。因此，“rangahau”一词意味着不同的含义：毛利人有多种认识、存在和进行 rangahau 的方式，例如 Kaupapa Māori 和 Mātauranga Māori，以及特定探索或研究工作的起始点。在 Te Kunenga Ki Pūrehuroa Massey 大学，我们采用“rangahau”一词来用毛利语表达我们研究的理念和本质。 Te Pou Rangahau，即研究支柱，也是大学四大战略支柱之一的名称，为我们的许多学术努力提供中心焦点。
研究策略
我们的研究涵盖发现、商业化、学术和创意作品的制作，包括专业和临床实践。我们在对新西兰社会和经济至关重要的学科领域拥有无与伦比的卓越研究记录，可追溯到 50 多年前，在创意艺术领域则有 130 多年历史。我们的研究优势领域包括兽医学、土地和食品研究、护理、公共卫生、金融以及社会科学和创意艺术与设计的关键领域。在梅西大学，我们将“卓越”定义为最佳实践，我们重视纯研究和应用研究。我们专注于解决当代社会挑战，并坚持对基础知识发现的承诺，从而脱颖而出。这种双重关注，加上我们建设更美好新西兰的坚定责任，使梅西大学有别于其他新西兰大学。这种研究方法还通过教学研究关系为我们的教学和研究生指导提供了联系。
Uniservices战略计划2021-2025-奥克兰
我们的AWA（河）是Waipārūrū，它从地球到Tōangaroa（机械湾），代表了Waipapa Taumata Rau（奥克兰大学）的研究深度和广度。我们在Uniservices中的作用是培育和种植新的弹簧和铆钉，并在其源头上加入了大学的研究河，在下游，从流动的河流中汲取了新的知识和专业知识，这些知识和专业知识可以尽可能多地传播健康和充满活力的知识河流的利益和影响。我们的新战略Te Puna Rangahau是Puna是从地球上涌出的水和Rangahau的泉水，是基于我们对我们对新知识的成长和保护河流的贡献，以及我们在对我们的合作伙伴和社区产生影响方面的作用，
霍克湾独立洪水审查的报告
我们承认我们有幸参观的每个Hapū和Marae的生活面孔和声音。向您致Waiohiki的Tangoio和Petane的Whānau，我们向您致意。 到Moteo，Timi Kara和Omahu的Whānau，请接受我们的衷心感谢。 我们也感谢Pōrangahau的Mataweka Marae和Rongomaraeroa的Whānau，谢谢大家。 ，我们感谢您主持我们，尽管当时盛行了悲伤和悲伤，但还是以诚实和同情的方式表达了您的想法。 我们再次感谢大家。向您致Waiohiki的Tangoio和Petane的Whānau，我们向您致意。到Moteo，Timi Kara和Omahu的Whānau，请接受我们的衷心感谢。我们也感谢Pōrangahau的Mataweka Marae和Rongomaraeroa的Whānau，谢谢大家。，我们感谢您主持我们，尽管当时盛行了悲伤和悲伤，但还是以诚实和同情的方式表达了您的想法。我们再次感谢大家。
使用脑启发的尖峰神经网络模型
1听力学部分，奥克兰大学，奥克兰1023，新西兰； philip.sanders@auckland.ac.nz（P.J.S. ）; zohreh.doborjeh@auckland.ac.nz（Z.G.D.） 2 Eisdell Moore Center，奥克兰1023，新西兰3脑研究中心，奥克兰大学，奥克兰大学1023年，新西兰4信息技术和软件工程系，奥克兰技术大学，奥克兰大学奥克兰1010，新西兰，新西兰； Maryam.gholami.doborjeh@aut.ac.nz 5工程学，计算机和数学科学学院，奥克兰技术大学，奥克兰大学，新西兰1010年； nkasabov@aut.ac.nz 6智能系统研究中心，阿尔斯特大学，德里/伦敦德里bt48 7Jl，英国7奥克兰生物工程研究所，奥克兰大学奥克兰大学，奥克兰大学1010年，新西兰 *通讯 *通信：1听力学部分，奥克兰大学，奥克兰1023，新西兰； philip.sanders@auckland.ac.nz（P.J.S.）; zohreh.doborjeh@auckland.ac.nz（Z.G.D.）2 Eisdell Moore Center，奥克兰1023，新西兰3脑研究中心，奥克兰大学，奥克兰大学1023年，新西兰4信息技术和软件工程系，奥克兰技术大学，奥克兰大学奥克兰1010，新西兰，新西兰； Maryam.gholami.doborjeh@aut.ac.nz 5工程学，计算机和数学科学学院，奥克兰技术大学，奥克兰大学，新西兰1010年； nkasabov@aut.ac.nz 6智能系统研究中心，阿尔斯特大学，德里/伦敦德里bt48 7Jl，英国7奥克兰生物工程研究所，奥克兰大学奥克兰大学，奥克兰大学1010年，新西兰 *通讯 *通信：2 Eisdell Moore Center，奥克兰1023，新西兰3脑研究中心，奥克兰大学，奥克兰大学1023年，新西兰4信息技术和软件工程系，奥克兰技术大学，奥克兰大学奥克兰1010，新西兰，新西兰； Maryam.gholami.doborjeh@aut.ac.nz 5工程学，计算机和数学科学学院，奥克兰技术大学，奥克兰大学，新西兰1010年； nkasabov@aut.ac.nz 6智能系统研究中心，阿尔斯特大学，德里/伦敦德里bt48 7Jl，英国7奥克兰生物工程研究所，奥克兰大学奥克兰大学，奥克兰大学1010年，新西兰 *通讯 *通信：
manawatū校园地图
1注册表2 Geoffrey Peren Building SGP爵士SGP 3商业研究中心BSW 3A商业研究WEST BSC 4 RECECTORY 5 RECOCTORY 5外部关系6学生中心7 Scienther Tower A SCA A SCA 8 SCA 8科学塔B SCB 9科学塔B 9科学塔C CC SCC 10 Scip tow C AHC 19 Aghort Lecture Block AH 20 Vet Farm Services 21 School of Veterinary Science 23 Vet Clinic 24 Hopkirk Research Institute 25 Psychology Unit 26 Bernard Chambers 27 Psychology Building PLB 28 Social Sciences Lecture Block SSLB 29 Social Sciences Tower SST 30 Geography Building GLB 31 Library 32 Events Centre 33 Recreation Centre 34 Colombo Village 35 Riddet Institute – Ecology Building 36 Wool Building WB 37 Practical Teaching Complex PTC 38 Institute of Education 39 Printery 40 Equine Treadmill 41 Kohanga Reo 42 Childcare Centre 43 Te Pütahi-a-Toi School of Mäori Studies MS 44 Elliot House 45 Wharerata 46 University House 47 Courtyard Complex 48 Sport and Rugby Institute 49 Collinson Village 50 Teaching Gym 51 Veterinary Science 52 Wharekai 53 Riddet Institute – Te Ohu Rangahau Kai（Tork）54病理套件55 Tawharau ora
研究展示 – 2020 - 故事 - EIT
所有 ITP 通过 Te Pūkenga 首席执行官 Stephen Town 向教育部提交了审查意见。EIT 牵头提交了该提案，在其他 ITP 的支持下，我们能够向 Stephen 提交一份有价值的提案。我们之所以能够做到这一点，是因为我们被鼓励走到一起，因为我们有相似的担忧，而且这些担忧与我们部门在应用研究方面所扮演的角色特别相关。EIT 还能够在与 Te Pūkenga 的未来有关的特定领域发挥领导作用。此外，毛利和土著研究教授 David Tipene-Leach 开始与其他毛利学者合作制定 rangahau Māori。他在这个网络中拥有非常强大的发言权，因为我们试图了解确保我们双文化所需的条件。在 2019 年表现强劲之后，我们获得了创纪录的资助水平，人们期望去年能在此基础上再接再厉。然而，COVID-19 和随后的封锁意味着优先事项发生了变化。 2020 年，研究受到了三个方面的影响。首先，由于封锁，实地工作无法进行；其次，封锁降低了我们寻求资助的能力；第三，简单地说，由于工作人员必须专注于教学的连续性，研究倒退了一步。这不是有意识的行为。只是迫切需要继续教学。这意味着要使用 Zoom，并在 48 小时内通知的情况下制定政策和新教学。其结果是，在 COVID-19 期间，资助活动有所减少，但在年底确实强劲回升。资助机构为保持资助做出了巨大努力，但如果你正在努力维持下去，那么撰写资助提案并不是你的首要任务。实地工作的减少也一度减缓了产出，这反过来又影响了新的研究。由于边境关闭，也不可能招收新的研究生。我很高兴看到一些研究仍在继续，人们尽其所能。当研究人员返回校园时，资助申请很快就加快了。最后，我们惊喜地发现，我们的研究成果数量竟然创下了历史新高，因为新冠疫情让研究人员有时间完成现有项目。封锁和随后对教学的关注意味着研究与创新中心无法为早期职业研究人员 (ECR) 提供所需的支持。封锁之后，我们与学校校长合作，确保有指导支持，学校研究委员会正常运作，校长专注于研究。这取得了相当大的成功，使今年的进展顺利。今年的重点是获得更多研究资助，鼓励早期职业研究，并为基于绩效的研究基金 (PBRF) 建立投资组合。COVID-19 带来的一个因祸得福是，PBRF 要求已从 2024 年推迟到 2025 年。这实际上意味着我们又多了一个符合我们利益的一年，我们将努力最大限度地发挥这一优势。必须关注 ECR，因为它们对未来至关重要。我们的组织主要以教学为中心，因此我们倾向于聘用大量缺乏经验或较年轻的研究人员。如果你只关注一小群高产的人，你就无法培养你的研究人员队伍。