Navsahyadri 理工学院,印度马哈拉施特拉邦浦那 通讯作者:dnyaneshwarikodlinge1226@gmail.com 2 摘要:人工智能 (AI)、大数据和物联网 (IoT) 等技术的发展。自过去十年以来,标志着技术领域取得了许多进步。这些技术具有广泛的应用。其中一个应用是“聊天机器人”或“聊天机器人”。聊天机器人是会话式人工智能,它在交谈时模仿人类,并通过自动执行日常任务消除对人类的需求。在进行的研究中,我们在教育领域创建了一个聊天机器人,它被命名为“大学咨询聊天机器人”,这个聊天机器人是一个基于 Web 的应用程序,可以分析和理解用户的查询并提供即时和准确的响应。Rasa 技术用于构建此聊天机器人。它是一种开源技术,使用其两个主要软件包,即 Rasa Core 和 Rasa 自然语言理解 (NLU) 来构建上下文 AI 聊天机器人。NLU 用于推断意图并从用户输入中提取必要的实体,而 Rasa Core 则通过借助循环神经网络 (RNN) 构建概率模型来提供输出。通过获取混淆矩阵和性能指标(如精度、准确度和 F1 分数)来评估模型,这些指标的平均值为 0.628、0.725 和 0.669。此聊天机器人的准确性、对人力资源的依赖性、24 x 7 可访问性和低维护性为其实施创造了各种机会。这个对话代理不仅可以用于教育机构,还可以用于查询变得繁琐的地方。关键词:Rasa 框架、AI、聊天机器人、查询、开源、NLP、大学查询聊天机器人。
本文研究了洛克的哲学与AI的功能之间的相互作用,专门针对受监督和无监督的学习方法。通过探索这种联系,我们旨在阐明哲学基础是艾斯乔恩·洛克(Ai'sjohn Locke)的哲学基础,这是17世纪的哲学家,也是有影响力的文章“有关人类理解的论文”的作者,也许是 *tabula rasa *的哲学的原始支持者。据表明,人本质上是空的,没有原始的想法。洛克认为,每一块知识仅来自人类的经验。除了影响许多经验主义之外,诸如AI/ML之类的现代领域在这些思想中发现了含义。“ tabula rasa”的核心原理,其中的学习取决于输入和经验,反映了AI系统从数据中学习的方式。本文研究了洛克的哲学与AI的功能之间的相互作用,专门针对受监督和无监督的学习方法。通过探索这种联系,我们旨在阐明AI的哲学基础。
引言Shwasa和Kasa是最普遍的呼吸系统疾病之一,在古典印度草药文本中广泛描述。这些条件主要源于通常与AMA相关的Kapha和Vata Doshas [1]导致pranavaha srotas的阻塞。这些疾病的潜在发病机理(Samprapti)强调了Dosha-Dushya相互作用的作用,这些相互作用导致呼吸系统内部的功能和结构破坏。在阿育吠陀中,理解和破坏Samprapti对于有效的疾病管理至关重要。 该原理称为samprapti vighatana,涉及通过靶向干预措施打破发病机理的链,包括治疗和药物,使加重的dosha恢复平衡,消除AMA和清晰的阻塞通道。 shwasa kasa chintamani rasa是一种古典的rasaushadhi配方,以其在管理呼吸状况方面的功效而闻名。 [2]由有效的矿物成分(例如Shuddha Parada,Swarna Bhasma,Abhraka Bhasma和Gandhaka)组成,该配方具有定义Kapha和的特性在阿育吠陀中,理解和破坏Samprapti对于有效的疾病管理至关重要。该原理称为samprapti vighatana,涉及通过靶向干预措施打破发病机理的链,包括治疗和药物,使加重的dosha恢复平衡,消除AMA和清晰的阻塞通道。shwasa kasa chintamani rasa是一种古典的rasaushadhi配方,以其在管理呼吸状况方面的功效而闻名。[2]由有效的矿物成分(例如Shuddha Parada,Swarna Bhasma,Abhraka Bhasma和Gandhaka)组成,该配方具有定义Kapha和
lyo就绪的RPA套件可以成功执行多重RPA反应并在同一反应中扩增几个不同的扩增子。从各种DNA模板(来自1 ng金黄色葡萄球菌基因组DNA中的376 bp)放大了三个靶标,从1 ng的人类基因组DNA中获得了305 bp,从1 ng的人类基因组DNA和238 bp均来自1 ng铜绿假单胞菌基因组DNA的1 ng),四个靶标从各种RNA模板(从各种rna模板中得到1000 000 becies from viruts),从1 ng Chikungunya病毒RNA的含量为253 bp,来自1000份的寨卡病毒RNA和1000份SARS-COV-2 RNA的192 bp)。所有目标均以高特异性检测到没有任何非特异性产品(图5)。
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评论文章ISN:2320-5091影响因素:6.719 Kashtartava中Bhanga的治疗作用:文献评论Ashish Kumar 1,Shuchi Mitra 2,Usha Sharma 3,Khem Chand Charma 3,Khem Chand Charma 4 1 p.g.学者,P.G。Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 2副教授,P.G。 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 3教授,P.G。 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 4 P.G.教授兼系主任 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj2012024Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。2副教授,P.G。 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 3教授,P.G。 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 4 P.G.教授兼系主任 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj20120242副教授,P.G。Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 3教授,P.G。 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 4 P.G.教授兼系主任 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj2012024Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。3教授,P.G。Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。 4 P.G.教授兼系主任 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj2012024Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana,Haridwar Rishikul校园的Uttarakhand Ayurveda大学。4 P.G.教授兼系主任 Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj20120244 P.G.教授兼系主任Rasa Shastra和Bhaishajya Kalpana的部门,Uttarakhand Ayurve-Dr。 rishikul校园大学,哈里德瓦尔对应啊:asishkumarsai01@gmail.com https://doi.org/10.46607/iaj2012024