XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search Systemregarding
有关申诉机制的程序
根据第8条德国供应链法案Vitesco Technologies的申诉机制的程序负责尊重和促进其自己的业务部门内的国际认可的人权，并通过适当管理其供应链。Vitesco Technologies Group AG及其公司实施并遵守《德国供应链法案》（LKSG）的所有要求，包括有关人权和环境尽职调查的义务。这些尽职调查义务的基本核心要素是建立有效的申诉机制，可以通过该机制进行有关人权和环境风险或违规行为的报告。以下程序规则提供了有关申诉机制的主要特征，如何访问该信息以及相关职责的信息。此外，它还提供有关传入的报告和投诉的信息，即如何执行申诉机制。对于Vitesco Technologies Group AG及其公司来说，重要的是以易于理解且可理解的方式介绍此信息并保持对流程的透明度。申诉机制的目的是什么？申诉机制的目的是向任何人或组人提供机会，向Vitesco Technologies Group AG及其公司提交相关投诉或信息，从而引起人们对人权和环境风险的关注（早期警告系统）。
关于删除的常见问题解答 - osi.af.mil
简而言之，接受调查就足够了，因为将某人列入犯罪记录的决定是基于逮捕机构的可能原因判定。DoDI 5505.11 将“可能的原因”定义为：确定有合理理由相信已经发生了犯罪并且将要认定为罪犯的人犯下了罪行。”可能的原因是一项法律标准，高于可靠信息，但低于排除合理怀疑，而排除合理怀疑是定罪的必要条件。在 III 中，记录的一个关键组成部分是对该罪行的处置。换句话说，应该包括最终结果，并且结果应该是准确的。可能的处置范围包括：“未采取任何行动”、“未采取任何刑事行动，仅采取行政行动”、“非司法纪律处分，不构成刑事定罪”、“行政解除”、“无罪释放”和“定罪”。
WMG 关于人工智能技术的声明
各方必须获得 WMG 的明确许可，才能使用（包括但不限于复制、分发、公开表演、翻录、抓取、抓取、挖掘、录制、更改、提取或准备衍生作品）任何由 WMG 拥有或控制的创意作品，或链接或提取与创建数据集相关的此类创意作品，作为任何机器学习或人工智能技术的输入，或训练或开发任何机器学习或人工智能技术（包括通过自动化方式）。这些创意作品包括所有由 WMG 拥有或控制的录音、视听录音、音乐作品（包括歌词）、文学作品以及任何相关元数据、艺术品和图形图像。
调查教师的偏好和界限......
摘要。编排工具可以支持 K-12 教师促进学生学习，尤其是在旨在满足课堂利益相关者的需求时。我们之前的工作表明，在课堂上动态配对学生进行协作学习时，需要人机共享控制，但对每个代理应扮演的角色提供的指导有限。在本研究中，我们设计了故事板，用于当使用基于 AI 的自适应数学软件进行个人和协作学习时，教师、学生和 AI 共同编排动态配对的场景。我们调查了 54 名数学教师的共同编排偏好。我们发现，教师希望与 AI 共享控制权，以减轻他们的编排负担。此外，他们希望 AI 提出带有解释的学生配对，并识别有风险的配对提议。然而，即使老师很忙，他们也不愿意让 AI 自动配对学生，也不太愿意让 AI 覆盖老师提出的配对。我们的研究有助于了解教师与人工智能和学生分享学生配对任务和控制权的需求、偏好和界限，以及人机协同工具的设计含义。
重新构想关于……的负责任的研究创新
摘要 运用教师能力被广泛认为是提高全球所有教学空间教学质量的一种技术。教育改革者有责任确保教育符合所有学习者的最佳利益。标准在很大程度上取决于教师能力和国家背景。本文反思了负责任的研究创新技术，这些技术对于提高教师能力和提高改善南非学校教育所需的专业标准至关重要。该研究的主要视角是一种建筑理论，它大量借鉴了阿道夫·路斯的名言。批判性参与式行动研究 (CPAR) 用于生成数据。CPAR 是首选，因为它遵循了负责任的研究创新的三大原则，即承认参与者、建立专业学习社区和进行刻意包含能力的批判性反思，以解决南非教育空间背景下的不平等问题。批判性话语分析用于得出以下广泛的发现：(i) 必须为所有教师创造实践的学习体验； （二）教师培训机构对于培养教师能力至关重要。本文最后建议，应重新配置专业教学实践的预配置标准，以涉及去高
欧盟在“工具化”方面的脆弱性......
2021 年 11 月，波兰当局记录了自今年年初以来在白俄罗斯边境发生的 30,000 多起非法越境企图。虽然这个数字也考虑到了多次试图越境的人，但这个数字仍然是史无前例和出乎意料的，因为立陶宛、拉脱维亚和波兰与白俄罗斯的边境通常不被用作通往欧盟 (EU) 的移民门户。白俄罗斯总统亚历山大·卢卡申科 (Alexander Lukashenko) 策划了这一新的移民潮，以回应欧盟对其独裁政权的制裁。使用混合威胁（例如利用人口进行勒索）的情况越来越多，欧盟也容易受到这种新的胁迫趋势的影响。本研究分析了是什么让欧盟容易受到“胁迫性移民”的影响，以及应对和克服这种现象的解决方案是什么。
有关公司可持续性报告的更新...
爱尔兰CSRD法规于去年7月在爱尔兰提出，并于2024年10月进行了修订。大多数爱尔兰公司通过达到一定规模的阈值而成为CSRD报告义务，这使公司“大”。但是，爱尔兰认为金融服务部门的许多爱尔兰公司都“大”，而不论它们是否达到相关规模的门槛。这意味着受影响的公司自动“大”，并且在2025年1月1日或之后开始的第一个财政年度就遵守CSRD报告义务，即使它们不超过相关的营业额，资产负债表或员工测试。在整个圣诞节期间，企业，贸易和就业部向其关于爱尔兰法规的常见问题解答发布，并承认这些公司（称为“无符合条件实体”）是2025财年的范围内。
小学校长对……的看法
小学校长越来越多地承担着对幼儿教师和幼儿的监督、支持和评估的责任。先前的研究表明，校长可能更愿意聘请具有小学认证资格的教师，而不是具有幼儿认证资格的教师，而没有幼儿教育准备的校长可能不会提倡适合其发展的做法。本研究探讨了小学校长对幼儿教育的准备和看法，包括他们对儿童发展的了解和聘用偏好。我们使用州认证数据来了解校长的准备情况，并使用调查数据来探索校长的看法和做法。研究结果表明，大多数校长负责监督幼儿教师和幼儿，但很少有校长拥有幼儿教育认证资格。校长们还表示缺乏对学前班到三年级教育的承诺。结合先前的文献，我们的研究结果表明应修改校长准备要求，以确保所有支持和评估幼儿教师和幼儿的人都能获得相关的课程和经验。