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课堂管理的创新技术解决方案
摘要 技术日益融入生活的各个方面，彻底改变了教育，尤其是在课堂管理方面。本研究探讨了旨在解决传统课堂环境中的挑战（例如干扰、参与度低和多样化的学习需求）的创新技术解决方案。全面分析了传统技术的局限性，并介绍了技术替代品的优点和特点。本研究还包括对概念验证课堂管理应用程序的开发和实施的讨论，强调其可用性、适应性以及在增强教学方法方面的作用。案例研究强调了成功的实施，展示了这些解决方案改变课堂动态和改善教育成果的潜力。关键词：课堂管理、教育技术、学生参与度、教学方法、个性化学习。
调查与文化相关的工程设计（CRED）对学生在K-12 STEM课堂中的感知和参与的影响
本研究强调了通过与文化相关的方法来增强学生兴趣和参与STEM教育的有效策略。本研究均参与了定量和定性研究方法。进行了一项调查，并在线发送到完成研究的8至12年级的STEM学生。提出了面试问题并发送给了6名老师。使用描述性发现获取和分析定性数据，并通过社会科学（SPSS）软件的统计软件包获取并分析定量数据，以查找与文化相关的工程设计（CRED）与学生对科学，技术，技术，工程和数学（STEM）教室的看法和参与之间的关系。我们的发现揭示了学生对文化相关工程设计的看法与他们参与STEM学习活动之间的显着正相关。具体来说，认为具有文化相关的工程设计的学生积极地证明了STEM学习的较高水平。
从课堂到现实世界：通过开放式教育加强疫苗教育
多年来，疫苗接种一直是备受争议的话题，无论是与麻疹、HPV 还是最近的 COVID-19 大流行有关。它需要更深入的探索，特别是在学校生物课上，它经常被肤浅地覆盖，很少涉及伦理考虑。为了让学生深入研究这个复杂的社会科学问题，并提高他们的辩论和决策能力，一个疫苗教育项目基于开放式学校的概念实施，学校与各种社会机构合作。在为期三天的跨学科课程中，中学生与来自不同领域（包括免疫生物学、医学和伦理学）的科学家合作，跨越不同的职业水平，提供不同的观点。学生积极参与现实世界的学习环境，解决真实的问题，培养个人反思。一项定性研究涉及对学生、科学家和教师的观察和访谈，强调了培养学生对疫苗接种主题的兴趣和参与度的关键成功因素：以学习者为中心的设计、与专家的互动、接触不同的专业环境、积极的科学学习以及伦理方面的整合。这种方法不仅促进了学生对复杂主题的参与，还促进了批判性思维和辩论，有助于做出明智的决策和提高公共卫生意识。
翻转课堂教学法在...期间的表现
摘要 目的：对比翻转课堂(FC)模式与传统课堂授课(LBL)模式在血液透析护士教育中的效果。方法：选取血液透析中心培训过的46名护士，随机分为FC组和LBL组，每组23名护士。FC组采用FC方式培训，LBL组采用传统LBL方式培训。培训结束后对所有护士进行理论知识、临床实践技能和自学能力测试，并评估护士对教学模式的满意度。结果：FC组护士对理论知识的掌握程度优于LBL组；FC组的客观题、主观题和总分得分均显著高于LBL组；FC组的临床实践能力较强；FC组的自学能力优于LBL组；FC组对培训方式的满意度较高。结论：FC教学法有利于护士掌握血液透析相关知识，提高其临床实践技能和自我学习能力，且护士满意度较高。
安大略省开始米福德抽水蓄能项目的前期开发工作 | 安大略省新闻编辑室
https://news.ontario.ca/en/release/1005636/ontario-starting-pre-development-work-for-pumped-storage-project-in-meaford 1/5
AI在K-12教室中：授权教育者，支持学习者和解决
摘要：本文献综述探讨了K-12教育中人工智能（AI）使用的快速崛起，重点介绍了其围绕其融入教学和学习环境的主要主题。尽管AI驱动的数字工具长期以来一直支持课堂教学，但最近采用了大型语言模型（LLM）和聊天机器人（例如Chatgpt和Gemini）提出了新的道德和实践问题。一方面，教师从AI中受益于管理其工作量和增强教学实践。另一方面，关于学生滥用相同技术的关注点。本文献综述和综合研究了AI对个性化学习，学生差异化和教师应用的影响，强调了这些工具提供的积极贡献。此外，这篇综述还强调了解决道德，隐私和学术完整性问题的政策的必要性。教育工作者不仅必须以教学上合理的方式实施AI，而且还必须向学生传授对这些不断发展的数字工具的负责使用。
课堂中的电子游戏和元认知对 21 世纪技能发展的作用：系统评价
游戏对于理解人性至关重要。游戏一直是生活的基本组成部分，存在于每一种文化和每一种情况下。通过游戏，人们学会了重要的生活技能，游戏塑造了每个社会的身份，同时不断促进文化的发展（Andrade，2020；Delgado，2011；Montero，2017）。在教育领域，游戏在课堂上的作用正在发生变化，这主要是由于信息和通信技术（ICT）的进步以及改进学习过程的需求。为了应对这些变化，游戏化学习（GBL）等方法应运而生，将电子游戏融入教育环境，以满足特定的学习目标（Pegalajar Palomino，2021；Torres 等人，2019）。GBL 使用电子游戏作为强大的工具来
MBZUAI 的 HyFlex 技术增强学习教室设计
David Santandreu Calonge 博士 © Dr. David Santandreu Calonge 2025。本作品受知识共享许可保护：CC BY-NC-SA 4.0 | 署名-非商业-相同方式共享 4.0 国际本许可要求再利用者注明创作者。它允许再利用者以任何媒介或格式分发、重新混合、改编和基于材料创作，但仅限于非商业用途
主题 1：印度空间研究组织在农村发展中的作用
印度空间研究组织对空间技术的创新使用，通过提高农业生产力、水资源管理、灾害准备和连通性，显著促进了农村发展。这些努力有助于实现可持续增长，缩小城乡差距，增强农村社区的能力。通过将地理空间工具和卫星数据整合到各种政府计划中，印度空间研究组织继续成为印度农村发展历程中的一股变革力量。