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竞争竞赛A.A. 2023/24
1。参加兼职承诺的学生将提交申请的可能性扩展到为单个周期硕士学位课程和硕士学位的兼职承诺而扩展的。2。提高ISEE限制和ISPE福利请求的新ISEE限制为26,306.25欧元，新的ISPE限额为57,187.53欧元，也已被引入ISEE学生23,626.01欧元和26.306.25 3. 26.626.01欧元的股票交易金额。A applicants for residential service who do not transmit acceptance or declaration of interest or transmit it by selecting the "refusal" option also the students and winning students of bed in the definitive ranking or suitable attributed during the results of the declarations of interest that refuse the bed place in the procedure of acceptance if winners or declaration of interest if suitable or that do not fill in the acceptance/declaration procedure of interest will be considered "Commuters" for确定奖学金金额的目的。更多信息在艺术中提供。5。4。在10月31日之前按单个周期学位或硕士学位课程登记的学生的排名和早期付款，按部长级法令1320/2021的要求，将在毕业的头几年为学生开发确定的排名，并在2023年10月31日之前注册。。5。更多信息可在III部分（早期）和IV（随后几年）获得。6。更多信息在艺术中提供。8。这些排名将于2023年11月8日发布，即11月8日的赢家，如果伊班（Iban）在2023年11月8日之前进行交流，将获得第一期奖学金的第一期（50％）（占总数的50％），如下所示：•最初的20％将从1223年11月中旬开始支付的第一个20％的奖金•从23.23％开始支付，该金额将从二十3％开始。自我认证，用于负担负担的新规则和额外时间窗口的住宿。 7。 九月份的学生首次返回居住23-24在2024年8月10日之前未获得20个学分的23-24将能够在9月份在政府确定的住所中返回，这可能与在夏季关闭之前的几个月中分配的居民不同。 如果他们在2024年11月30日之前没有获得20个学分，则必须在整个期间每天支付8.18欧元。 8。 独立的学生条件将被视为独立学生出于奖学金的目的，该奖学金来自场地以外的奖学金，除了拥有第6条第6款第1.5条所指的要求之外，奖学金除了拥有第1.5款所指的要求外，必须将租金合同附加到该申请或住宿9。 请注意确认“ Settimo Seximo Semestre和Master's学位的第一年”。自我认证，用于负担负担的新规则和额外时间窗口的住宿。7。九月份的学生首次返回居住23-24在2024年8月10日之前未获得20个学分的23-24将能够在9月份在政府确定的住所中返回，这可能与在夏季关闭之前的几个月中分配的居民不同。如果他们在2024年11月30日之前没有获得20个学分，则必须在整个期间每天支付8.18欧元。8。独立的学生条件将被视为独立学生出于奖学金的目的，该奖学金来自场地以外的奖学金，除了拥有第6条第6款第1.5条所指的要求之外，奖学金除了拥有第1.5款所指的要求外，必须将租金合同附加到该申请或住宿9。请注意确认“ Settimo Seximo Semestre和Master's学位的第一年”。2023/24不再期望获得第七学期的共同请求和硕士学位的第一年。所有打算在A.A.期间入学第一年的学生和所有学生。2023/24必须作为硕士学位的第一年提交申请。如果在2023年11月30日之前在硕士学位的第一年进行未注册，申请人将在12月13日的排名中取得“暂停”的结果，如果在2024年4月5日之前注册。如果未能在2024年4月5日之前未能获得三年学位或注册，则将评估申请可能在另一学期请求中转换的要求。有关更多信息，请在第三节中获得
194_注册费及内部贡献.pdf
内部捐款是学校的重要资金来源，由学院理事会（其中也有家长和学生代表）决定，法律规定可以免税。内部捐款是自愿的，由家庭和学生自主决定，以小额现金支付学校为扩大教育范围和技术创新而产生的费用。呼吁家长和学生团结一致。
教学主要信息 教师
建议学生仅依赖计算机科学系官方网站提供的信息/通讯，或仅依赖由相关课程教授创建和管理的社交团体： ● https://www.uniba.it/it/ricerca/dipartimenti/informatica/didattica/corsi- di-laurea/corsi-di-laurea ● https://www.uniba.it/it/ricerca/dipartimenti/informatica ● https://elearning.di.uniba.it/ 课程计划可在此处获得： ● https://programmi.di.uniba.it/ 所有学生都应该知道的信息都写在网站上的教学规定和学习宣言中： ● https://www.uniba.it/it/ricerca/dipartimenti/informatica/didattica/corsi- di-laurea/corsi-di-laurea
IEA ICILS 2023IEA ICILS 2023
数字技能与学生背景之间的关系64 4.1每种流派的结果差异66 4.1.1 CIL 67 4.1.2 CT 67 4.2中的性别差异67 4.2基于迁移背景的结果差异68 4.2.1基于CIL的迁移背景的差异69 4.2.2的差异69 4.2.2基于迁移背景69 4.3基于社会经济状况的结果差异70 4.3.1基于CIL的社会经济状况70 4.3.2 Scala的结果差异基于CT 72 4.4量表的社会经济状况基于社会经济状态的结果差异。 基于学生访问资源TIC 73 4.4.1在家中获得TIC资源的差异以及CIL 74 4.4.2量表在家中获得TIC资源的差异和CT规模76 Bibiographic参考77 的结果差异77数字技能与学生背景之间的关系64 4.1每种流派的结果差异66 4.1.1 CIL 67 4.1.2 CT 67 4.2中的性别差异67 4.2基于迁移背景的结果差异68 4.2.1基于CIL的迁移背景的差异69 4.2.2的差异69 4.2.2基于迁移背景69 4.3基于社会经济状况的结果差异70 4.3.1基于CIL的社会经济状况70 4.3.2 Scala的结果差异基于CT 72 4.4量表的社会经济状况基于社会经济状态的结果差异。基于学生访问资源TIC 73 4.4.1在家中获得TIC资源的差异以及CIL 74 4.4.2量表在家中获得TIC资源的差异和CT规模76 Bibiographic参考77 的结果差异77
Domande SS_PP_91 SS_PP_260 SS_PP_93
通过采用教学的观点，玛莎·努斯鲍姆（Martha Nussbaum）指出：“有必要培养学生的内在目光，这意味着对信件和艺术的教育，使学生与性别问题，繁殖，种族，种族”接触。”这导致对维度的理解：
卢卡·芬尼特（Luca Finnite）
- 细胞生物学技术（动态质量重新分布，Flex Station II，BRET钙动员测定法）。- DSRNA的合成用于RNA干扰和基因静音 - 质粒载体的构造，克隆过程以及在细菌和细胞系中重新组合的蛋白质的表达。•生物分子和细胞科学硕士学位（LM6）Ferrara大学，于2014年7月16日获得。参加国会和研讨会•2018年（7月）欧洲昆虫学大会（ECE 2018） - 那不勒斯（意大利）。贡献了三张海报：“斑点果蝇（果蝇果蝇）的章鱼胺/泰兰受体受体的克隆，分子表征和组织表达。” “开采基因在lobesia botrana（Denis和Schiffermüller）的脱氧基因抗性中的挖掘基因通过从头转录组组装和差异表达分析进行的。” “梨psylla cacopsylla pyri的垫子行为和双模式通信。” •2019年（7月）国际分子昆虫科学专题讨论会 - 西班牙（西班牙）。用两张海报做出的贡献：“山地植物可以调节苏木果果蝇（DSTAR1）中的1型酪氨酸受体：新型生物农药的分子和药理方面。” “来自棕色的臭臭虫Halyomorfha Halys的1型酪氨酸受体（TAR1）：表征生物农药的新靶标。” •2019年（12月）欧洲博士网络“昆虫科学”，X年度会议 - 热那亚（意大利）。贡献“登革热载体中的章鱼和泰氨带受体，埃及埃及”的贡献。 •2022年（11月）美国昆虫学学会 - 温哥华（加拿大）。prothuto con una thra raale orale：“植物性昆虫卤素形halys的1型酪胺受体（TAR1）的分子表征和药理特征。” •2022（6月）昆虫生物技术会议 - 加拿大湖上的尼亚加拉。contruto con una restrazione orale：“泰拉米蛋白能信号通路参与调节chagas疾病矢量rohodnius prolixus中的卵产量”，监督di Studenti di Studenti di 8 tesi da corlelatore：
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主题：报名参加下一堂课。一、二、三和四年级的学生可以通过填写所附的入学申请表（也可在学校网站的学生/入学区域获取 - https://www.e-santoni.edu.it/area- utenti/area-studenti/iscrizioni-modelli/ ）并支付下表中规定的费用，在 2021 年 4 月 8 日至 5 月 31 日期间注册下一年级（2021/2022 学年）。对于应付给税务局的款项，您必须使用预先填写的邮政付款单（可在邮局领取）或 F24 表格（可在邮局和银行分行领取）。然而，与前几学年不同的是，向学校付款（强制性意外保险和自愿捐款）只能通过使用 PagoPA 平台进行，该平台的付款通知可在 ScuolaNext 电子登记簿上看到和下载。有关如何使用PagoPA平台的说明，请参阅通函。 n. 299 可从以下链接获取：http://www.e-santoni.org/circolari_20-21/299.circolare.informazioni%20pagamento%20pagoPa.pdf，相关附件可从以下链接获取：http://www.e-santoni.org/circolari_20- 21/299.allegato_1.info%20pagoPa.pdf