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AI 素养：生成式 AI 简介
Google Docs：虽然 Google Docs 并不是一个专门的写作辅助工具，但它使用人工智能帮助用户更有效地写作。它提供语法和拼写检查等功能，以及措辞和句子结构建议。
2024年9月25日，图卢兹·帕拉迪亚（Toulouse Palladia）第8届科学日
- 粘蛋白MUC4在胰腺腺癌中的治疗靶向作为与酪氨酸激酶受体的相互作用平台。Tristan Girgin -Canther，Lille（获胜者2022）
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在 1 BEPC ROUGE 2003 上口述：“我通过了三门......
“我在一个有可通行道路的村庄里度过了三个月的假期。那里的每个人都有相关性。早上，每个人都会去垃圾场看看邻居，并祝他们度过美好的一天。在我们的社区里，情况是不是有所不同呢？人们几乎不认识彼此，也很少打招呼。在博罗姆，没有一个年轻人是闲着的。每个人都以自己的方式为家庭生活做出贡献。有时我们带回来的是鱼，有时是小猎物或毛毛虫。但是在这里，您需要在玩耍或在电视机前待一段时间后吃饭。 »
第 7 讲 - 量子程序和汉密尔顿模拟
之所以将其称为汉密尔顿模拟算法，是因为它类似于一类非常重要的量子算法，这些算法采用汉密尔顿量 H 的经典描述、时间 t、输入状态 | θ ⟩ 和输出（近似值）e − iHt | θ ⟩ 。这是我们所知的量子计算最重要的应用之一。这与 LMR 算法的区别在于，汉密尔顿量以量子形式提供。
Marchal，P.，Kupmps，A.，Floquet，C.，Deruwé，O。＆DeLièvre，B。（2024）。聊天机器人作为教育科学课程的导师的看法和用途
本文研究了比利时高等教育中第一年学生对聊天机器人的使用和感知。随着教育的批量化，现代大学的教育适应变得必要。聊天机器人作为数字工具，为多样化的教育内容提供了一个机会，面临向所有人提供优质教育的挑战。该研究解决了两个研究问题：学生对使用聊天机器人作为课程导师的看法（n = 89）是什么？;根据Bernatchez（2003）的类型，其作用是什么？与其他研究一致的结果表明，在效率，可用性，可接受性和用户经验方面进行了积极的评估，尽管在动机和行为中观察到得分较低。该分析表明，聊天机器人而不是技术性的教学机器人对学生的偏爱。这些结果符合其他研究，强调了聊天机器人在教育中的有效使用，几乎没有不确定的互动。总而言之，该研究强调了聊天机器人作为导师的效率和可接受性，并为其作为个性化学习路径的融合提供了前景。
先进人工智能的产业政策：计算定价和……
2 幸运的是，通过假设幂律关系，我们可以将我们的模型视为内生增长理论（Jones [1995]、Romer [1990]）中经典“创意生产函数”的一个特例，其形式为 p ≡ ˙ AA = A ν − 1 K β p 。当 ν = 1 时，我们恢复了我们的模型。 3 Hoffmann 等人 [2022] 表明，其他输入，特别是训练数据集的大小，也很重要——在不扩展数据的情况下扩展计算是无效的。