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PREK-12数学策略更新
PREK-12马里兰州数学政策是一项战略计划，旨在从幼儿到中学教育转变数学教学，学习和成就。本政策通过确保所有学生（无论背景如何）都可以公平地获得连贯和高质量的数学教育，以支持马里兰州未来的蓝图的基本目标。该政策包括实施结构化数学计划的建议，该计划在数学概念，技能和策略中发展了学生的概念理解和流利性。通过将教学实践与这些目标保持一致，该政策旨在使学生在现实世界中应用数学知识，从而增强他们对日常生活，高等教育和未来职业的准备。关注基础和先进的数学能力的重点是马里兰州的学生在课堂内外取得成功。
癌症生长和药物治疗的数学建模：考虑细胞群体的异质性和可塑性
摘要 — 在细胞群自适应动力学框架内，提出了癌症生长和癌细胞特征（又称性状或表型）演变的数学模型，以及控制它们的优化和最优控制方法。它们考虑了癌细胞群的异质性，即它们的生物变异性，以及它们的内在可塑性，即它们的非遗传不稳定性，这使得它们能够快速适应不断变化的环境。所提出的癌症疾病观点特定于多细胞生物，依赖于一种相对新颖的观点，与十亿年的进化观点一致。基于癌症哲学方面的最新贡献，这些数学模型旨在设计理论治疗策略，以同时控制肿瘤进展并将药物不良事件限制在健康细胞群中。
物理学中的不确定性和直觉数学
摘要 大多数物理理论都是确定性的，但量子力学是个例外，但它受到所谓的测量问题的困扰。这种情况很可能是由于标准数学无法“表达”不确定性，无法向我们呈现一种随着时间的推移而产生新信息的世界观。在这种情况下，科学决定论只是一种假象，因为科学家使用的数学语言是永恒的。为了研究这种可能性，有必要开发一种替代的数学语言，这种语言既足够强大，可以让科学家计算预测，又能与不确定性和时间的流逝兼容。我们认为直觉数学提供了这样一种语言，并用简单的术语对其进行了说明。
物理科学与应用数学系
CHEM-210 综合化学 4 学分 本课程旨在为从未接触过化学的初学者提供一般化学、有机化学和生物化学的基本概述。将讨论以下主题：物质和能量、原子理论、化学计量学、命名法、元素周期表、原子结构、气液和固态、溶液、核化学、功能团、烷烃、烯烃、醇、醚、醛、酮、胺、羧酸、脂质、碳水化合物、氨基酸、蛋白质、核酸、代谢和呼吸、光合作用、转录、翻译、动力学和 DNA 复制。完成本综合化学课程后，学生将了解化学研究中至关重要的基本原理，熟练掌握化学计量学（与护理学科相关），编写和解释化学公式，DNA 复制、转录和翻译。此外，学生应该认识到化学在其他学科中的重要性。 （满足 RN 至 BSN 学生的化学要求；满足专业研究学生的科学/实验室要求）。（专业研究学院课程）。通常开设学期：秋季和春季。
应用数学和非线性科学
本文旨在解决UHV转换器设备中故障样本不足的问题，这阻碍了他们的智能操作和检查。用于对UHV转换器设备的操作和检查，本文提出了多模式的学习样品时空相关生成方法。此方法从缺陷失误开发时间序列过程中获取典型的故障样本，并通过融合时间序列演变定律和相邻样品的相似性，使用最近的邻居生成段技术创建样品。基于转换器和转换器阀的物理模型，我们分析了部分放电，高温过热和微动磨损的断层发育定律。通过整合时间序列故障演化机制和多模式状态数量之间的空间相关性，建立了具有嵌入式断层机制的多模式故障样品生成模型。模拟表明，类似大脑的学习会产生嵌入在539列中的转换器部分放电和转换器阀IGBT微动磨损的样品中，包括376个转换器和163个转换器阀案例。生成的样品和实际样品之间的一致性超过90％，从而促进了脑部样模型的培训，以对高压转换器设备的健康评估，故障诊断和趋势预测进行培训。
关于2023/24授权公司的主题网络安全评论的报告； 2025年2月
1降低与互联网交易相关的黑客风险（网络安全指南）的指南。2个互联网经纪人是指从事互联网交易并获得（i）1型规范活动（以证券交易）许可的LCS； （ii）2型受监管活动（交易期货合约）； （iii）3型规范活动（杠杆外汇交易）；和/或（IV）9型规范活动（资产管理），以至于他们通过基于Internet的交易设施在管理层下分配资金。3这些包括根据证券和期货委员会许可或注册的《行为法》（行为守则）（行为守则）的第18.4至18.7段，以及附表7的第7段1.1、1.2.2至1.2.2至1.2.8、1.3、1.3和2.1。4 EOL软件是指已达到其使用寿命的软件。软件提供商
数学资格考试，第三部分
需要访问录音作为合理调整但没有 SSD 的学生应咨询其学院导师（另请参阅学院关于教学课程记录的声明第 3 段）。§ 本课程不提供录音；讲师将为学生提供其他安排，并建议进行合理调整，包括访问录音。如果学生支持文件 (SSD) 中有此类建议，但尚未自动收到替代安排通知，则应联系本科生办公室。需要访问录音作为合理调整但没有 SSD 的学生应咨询其学院导师（另请参阅学院关于教学课程记录的声明第 3 段）。
活动标题FDP关于工程数学活动类别教学实践日期和持续时间1月23日至25日，2025年系学院活动
活动标题FDP关于工程数学活动类别教学实践日期和持续时间1月23日至25日，2025年系学院活动