摘要:有关社会科学问题(SSI)的教育可能会具有挑战性,因为潜在的紧张局势可能浮出水面。在讨论基因工程主题时,这些紧张局势可能与(1)遗传学和基因工程的分子生物学有关,(2)基因工程的进化方面,(3)科学的性质以及(4)对此SSI的伦理理解。这样的紧张局势可能会导致学生之间或学生与老师之间的对抗。“哲学探究”的实践提供了一种教学方法,以帮助探索这些紧张局势并参与对话。哲学探究需要一种对话方法,在这种方法中,协助者可以帮助一群学生揭示隐藏的预设并引起争论性的对话。刺激(例如图片,案例或行情)提供了一个上下文,以帮助学生进行有关哲学问题的对话。因此,学生可以反思科学与进化之间的关系,科学的本质以及基因工程与社会之间的紧张关系。在本章中,我们首先探索与基因工程有关的不同敏感性。然后,我们为中学生展示了应对这些问题的学习材料。我们专注于一种使用大问题和刺激对话来探索敏感性的方法。最终,我们提供了通过哲学对话来解决SSI时考虑的技巧。
萨卡里亚大学,工程学院,冶金和材料工程师。部分。教师Nesstec Energy and Surface Technologies Inc.创始伙伴
• 各个转换阶段的宽带隙利用率提供了巨大的收益 • 为系统设计提供了更大的灵活性
本指令实施 AFI 48-101、航空医学企业、AFI 48-151、热损伤预防计划。它建立了 Tinker 空军基地 (AFB) 的职责和程序,以防止热应激的不利影响。本指令规定了分配到 Tinker AFB 的所有军事和文职人员的政策和职责。它适用于空军预备役和空军国民警卫队,除非另有说明。它不适用于承包商人员。它定义了湿球黑球温度 (WBGT) 指数、WBGT 监测和报告程序、热应激指数、热应激张贴和不寻常的服装规定。在任务必需、应急或紧急行动期间,指挥官可以放弃本指令的规定;但是,当指挥官放弃程序时,他们必须确保所有主管都谨慎行事,确保所有下属人员都知道热损伤症状并采取行动保护其人员的健康。根据 Tinker AFB 的历史天气数据,冷应激的概率非常低。第 72 作战支援中队 (OSS) 气象飞行使用表 3.2。冷应激风险测定,来自 AFI 48-151,用于计算冻伤风险水平。此信息通过指挥所发出以进行安装通知。指挥官/主管应使用 AFI 48-151,表 A2.5“降低冻伤风险的建议预防措施清单”作为冷应激的指导。确保根据本出版物中规定的流程创建的所有记录均按照 AFMAN 33-363《记录管理》进行维护,并按照位于 https://www.my.af.mil/afrims/afrims/afrims 的空军记录处置计划 (RDS) 进行处置。使用 AF 表格 847《出版物变更建议》将建议的变更和有关本出版物的问题提交给主要责任办公室 (OPR);路线
已经进行了许多研究,以检查大脑结构的异常情况,并使用从医学图像中获得的特征来检测阿尔茨海默氏症和痴呆症的状态。从这些数据中,及早诊断阿尔茨海默氏症和痴呆症并为患者提供适当的治疗非常重要。需要高质量的磁共振 (MR) 图像来进行这种诊断。但是在产生高质量图像的同时,它也带来了较少的空间覆盖范围和更长的扫描和识别时间。在此背景下,生物医学图像处理经历了严重的扩展,并已成为一个涉及许多领域的跨学科研究领域。计算机辅助系统已成为诊断过程中的重要组成部分。随着计算机辅助系统的发展,在图像处理应用中产生用于疾病诊断的高质量信息已引起各种问题。试图用人工智能技术和超分辨率 (SR) 来克服这些困难,超分辨率 (SR) 最近在图像处理中获得了极大的重视。使用超分辨率方法,可以从低分辨率图像中获得高分辨率图像。因此,缩短了图像处理时间并可以获得具有所需特征的图像。这缩短了令人烦恼且耗时的 MR 成像过程。此外,它通过对 MR 图像的改进为疾病的诊断提供了便利。恢复图像是此过程中的重要步骤。重建图像的质量取决于恢复方法。人工智能技术在图像处理和生物医学领域的功能日益增强。在旨在获得重建质量图像的技术中,深度学习方法是首选。同时,各种人工智能方法被广泛用于对获得的数据进行分类和检测。最常用的方法之一