因此,我们的增强基础设施框架应推动这种方法的新动态,创新应被视为改善气候影响的推动因素。我们还需要意识到数字本身对环境的影响,并找到在其设计和使用中减轻影响的方法。
摘要增强现实和虚拟现实体验给残疾人带来了重大障碍,使他们难以充分参与沉浸式平台。虽然研究人员已经开始探索解决这些无障碍问题的潜在解决方案,但我们目前缺乏对需要进一步研究的研究领域的全面了解,以支持包容性 AR/VR 系统的开发。为了解决当前的知识空白,我们与相关利益相关者(即学术研究人员、行业专家、有残疾生活经历的人、辅助技术人员以及残疾人组织、慈善机构和特殊需要教育机构的代表)领导了一系列多学科沙箱,共同探索研究挑战、机遇和解决方案。根据参与者分享的见解,我们提出了一个研究议程,确定了与特定形式的残疾(即涵盖身体、视觉、认知和听力障碍的范围内)相关的需要进一步研究的关键领域,包括与开发更易于访问的沉浸式平台相关的更广泛的考虑。
人类是一种社会性物种,在以目标为导向的合作过程中会进行复杂的互动。1 社会认知是此类互动的基础,包括三个主要组成部分:模拟、共情和心理化。标准的模拟概念是指一种功能过程,在此过程中,观察者试图自发地(甚至借助想象力)重现另一个人的相同心理状态。2 首先,Gallese 3 将社会认知归因于一种能够立即理解的具身模拟,并且与镜像神经元系统相关,即在执行有意动作(如运动动作)和观察相同动作时激活的神经系统。研究表明,6 个月大儿童在观察动作时运动皮层会被激活。4、5 第二个组成部分是共情,即分享感受和情感的能力。6 它是自动的,每个人都不一样,并且根据观察者与被观察者的关系类型而有所不同。 7、8 第三,心理化是社会认知的重要组成部分,是解读他人心理状态(如欲望、信仰和意图)的能力。9-11
想象力,基于模型的推理和决策的神经基础对神经科学产生了很大的兴趣[5-7];在认知水平上,在动物和人类学习中已经假设并证明了模型学习和心理模拟[8-11]。其在基于人工模型的代理中的成功部署迄今已仅限于可用的确切过渡模型[12]或模型易于学习的域中的设置,例如符号环境或低维系统[13 - 16]。在代理无法使用模拟器的复杂域中,最近的成功由无模型方法主导[2,17]。在此类域中,采用标准计划方法的基于模型的代理的性能通常会遭受功能近似作用的模型错误[18,19]。这些错误在计划过程中复合了,导致过度优势和剂性能差。当前没有计划
摘要:近年来,技术彻底改变了生活的所有领域。由于编程是软件技术的核心,因此,对程序员的需求也必须日复一日地增加。随着增强现实(AR)和计算机视觉(CV)领域的进步,我们现在可以为教育领域的独特体验开发应用程序。本研究旨在为小学生开发一种学习编程技能的游戏。为学生提供了作为我们游戏标记的卡片。每个标记在AR中都具有独特的编程块,这会导致我们的游戏角色执行一定的动作。学生需要以正确的方式放置这些块才能完成给定的任务。因此,它使学生能够以吸引他们的方式学习一些基本的编程技能。
摘要。在这篇 Outlook 论文中,我们解释了为什么当通过使用系统生理增强功能性近红外光谱 (SPA-fNIRS) 同时测量系统生理活动(例如心肺和自主神经活动)时,可以促进对功能性近红外光谱 (fNIRS) 神经成像信号的准确生理解释。SPA-fNIRS 的基本原理有两个方面:(i) SPA-fNIRS 能够更完整地解释和理解在头部测量的 fNIRS 信号,因为它们包含源自神经血管耦合和系统生理源的成分。用 SPA-fNIRS 测量的全身生理信号可用于回归 fNIRS 信号中的生理混杂成分。因此可以最大限度地减少误解。(ii) SPA-fNIRS 能够通过将大脑与整个身体的生理状态联系起来来研究具身大脑,从而对它们复杂的相互作用产生新的见解。我们预计 SPA-fNIRS 方法在未来将变得越来越重要。© 作者。由 SPIE 根据 Creative Commons Attribution 4.0 International 许可证出版。全部或部分分发或复制本作品需要完全注明原始出版物,包括其 DOI。[DOI:10.1117/1.NPh.9.3.030801]
本文通过利用大型预训练模型来探讨合成数据的潜力,尤其是在面对分布变化时。al-尽管生成模型的最新进展已经阐明了跨分布数据发生的几项先前的作品,但它们需要模型调整和复杂的设置。为了绕过这些缺点,我们介绍了主要的g a a a a a a a a embeddings(doge),这是一个跨分布的插件语义数据augpection框架,几乎没有射击设置。我们的方法以潜在形式提取源和所需数据分布之间的差异,然后引导生成过程,以补充无数多种合成样本的训练集。我们的评估是在几个射击范式下进行亚种群偏移和三个领域适应方案进行的,表明我们的多功能方法改善了各个任务的性能,需要进行动手干预或复杂的调整。Doge铺平了毫不费力地生成遵循测试分布的现实,可转让的合成数据集的道路,从而加强了下游任务模型的现实世界效率。
然而,一个限制是,AI系统需要大量高质量数据来最大限度地减少其结果的偏差。在外科领域实施AI的其他担忧是在数据处理和分析时存在保密风险和患者信息完整性丧失的风险。对此,世界卫生组织明确了其在医学领域使用AI的道德立场。他们强调根据正义、仁慈、患者自主和非恶意原则实施AI使用的重要性。关于在医学中使用AI的法律框架,世界上最先进的卫生系统已经出台了新的法规。然而,这一领域在不久的将来仍将不断发展(1,6)。近年来,AR和虚拟现实(VR)在改善外科领域的教学过程方面发挥了重要作用。这些日益普及的技术进步使医学生、住院医生和研究员能够沉浸在模拟和控制的场景中,从而获得培训过程中所需的手术技能和能力。AR 和 VR 的优势包括缩短学习曲线时间、通过不将真实患者暴露于学习目的来减少可能的手术并发症以及使用先前建立和验证过的课程 (8)。同样,
目前介导过程无疑是由人工智能(AI)确定的阶段。媒体研究的AI时代提出了许多不容易回答的道德,本体论和方法论问题。人机关系问题是这方面最重要的问题之一。在这种关系中,创造力的问题,其本质和本质是许多公众和学术辩论的主题。帕特里克·P·彭纳法(Patrick P.这本书是一项全面的多学科研究,基于以下假设:创造力与AI的性质之间没有矛盾。作者可以使用AI,尤其是生成性AI来支持创作者的创造力,这样做的利弊,并将AI作为人为技术历史上的另一种有用的工具。同时,作者鼓励读者对与AI相关的思想,技巧,技能和应用进行反思性批评,这些思想,技巧,技能和应用在艺术过程中会引起创意人的共鸣。在此过程中,AI的主要作用被确定为“在产生,测试和迭代思想的方法的意义上,原型制作的催化剂”(p。xi)。在介绍本书的目的时,作者说:“在整本书中,您会发现大量的例子,案例研究,活动和外卖,以说明生成AI对原型新兴想法的潜力这些实用资源将帮助您加深对技术的理解,并激发您将其整合到自己的创作过程中”(p。XII)
微创干预措施具有陡峭的学习曲线,因为它们与外科医生可能对患者解剖结构进行直接或完全可视化的精确操作有关。增强现实(AR),可以在手术领域覆盖患者解剖学的模型,它提供了有望改善手术经验的希望。我们对AR技术在临床和教育环境中最小侵入性的脊柱程序中应用中应用的最新进展进行了定性综述。我们探讨了当前具有这项技术经验的证据,并突出了未来发展的关键领域。通过这篇综述,我们旨在更深入地了解AR的当前状态,以改变微创脊柱手术的临床和教育领域。