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我们正在寻找10位积极进取的博士候选人，以填补欧洲顶级研究中心和医科大学医院的职位。
Miracle将培训10名博士候选人，以获得创新的高科技技术，高级数据分析工具和人工智能，芯片MRD模型以及药物和免疫疗法测试的独特技能组合，并将提出创新的想法，以通过几个学分和数据源的整合来推动未来的白血病治疗。
探索大学生对教育中生成人工智能的看法
摘要 人工智能是技术革命的最新篇章，具有改变我们生活各个领域的巨大潜力。本文重点介绍了一种特定形式的人工智能，即生成智能，它有助于生成各种形式的内容（文本、图像、视频、音频、编程代码等）。因此，生成人工智能在教育中起着至关重要的作用，可以实现教育内容的个性化并促进学习过程。首先，本文强调了人工智能及其在教育中的应用的概念界限，以及其优点和局限性，强调了文献中对高等教育经济学中采用生成人工智能解决方案（如 ChatGPT）的探索相对较少。为了弥补文献中发现的这些空白，在本文的第二部分介绍了一项探索性研究的方法和结果，该研究以布加勒斯特经济研究大学商业与旅游学院的 364 名本科生和硕士生为样本。该研究深入了解了工商管理学生对这些应用的看法。结果表明，人们对内容生成模型的认识和兴趣很高，并强调对此类应用程序生成的内容质量持良好看法的用户倾向于相信，将其融入学术工作可以培养创造力并提高就业前景。关键词：生成人工智能、ChatGPT、看法、能力、经济学高等教育。JEL 分类：M19，O33。
Muhimbili卫生大学和盟友科学 本科招股说明书
Muhimbili卫生大学和盟军科学正在邀请坦桑尼亚合格的坦桑尼亚人的申请，以便在研究项目的职位上考虑就业，标题为“：多发性疾病相关的紧急医院入院：一项“筛查和链接”的“筛查和链接”策略，以改善Sharan Africa Interver Interver Internity Instermation National Instutt for National Insturation Intersional Intern Intersional Intern Intersional Intersional Internife nih In IH IH IH IH IIH（NIH）。Multilink试验是一项多中心平行簇随机对照试验，对增强的诊断和治疗干预措施进行了识别和控制三种原发性慢性疾病表现（HIV，高血压和糖尿病），并降低了入院后90天的医院再入院风险和死亡的风险。嵌套在此过程中将是过程评估工作，以识别瓶颈诊断和管理多发生的效率，观察医疗保健互动，并在干预和通常的护理设施中对医疗保健的连续性进行对医疗保健提供的结构化理解
海得拉巴大学
SNO程序名称 - 学生评论的名称>>艺术大师（5年）历史1 24IAMH01 -VUPULAPU GEETIKA 2 24IAMH02 -DEVADATH PV 3 24IAMH03- shoaib akhtar 4 24iamh04 -Niamh04- IAMH07 -KOSHLENDRA NAVRANG 8 24IAMH08 -VODDALA KRISHNA YADAV 9 24IAMH09 -L HARSHITHA 10 24IAMH10 -ANURAG KASHYAP 11 24IAMH11 -KAMARA HARSHAVARDHAN 12 24IAMH12 24IAMH12 -K SAI SIASH 13 24IAMH13 -ASHIMH13 -ASHUTOSH SINGH13 -ASHUTOSH SINDH 14 HASENH13 -ASHUTOSH SINGH 14 HARSEDH 14 HARSENH 14H。 24IAMH14 - G YAMUNA DEEKSHITHA 15 24IAMH15 - MUHAMMAD JASIM NK 16 24IAMH16 - BEJJAM ABHIVED 17 24IAMH17 - SANDRA EDATHIL 18 24IAMH18 - GURRAMPALLY SOWJANYA 19 24IAMH19 - NADA FATHIMA VM 20 24IAMH21 - MADIREDDY SAMYUKTA 21 24IAMH22 - GUNTAMUKKALA PRAVALLIKA 22 24IAMH23 - PATHLAVATH SUDHAKAR 23 24IAMH24 - MARIYATHUL KHIBTHIYYA 24 24IAMH25 - TWILWK JAMATIA 25 24IAMH26 - VUPULAPU HAASIKA 26 24IAMH28 - ANARGHA K 27 24IAMH29 - ANANTHU P 28 24IAMH30 - LALBIAKSANGI 29 24IAMH31 - GUTTI GUNTA TAISHYA 30 24IAMH32 - RAYYAN SADIQUE E
分析环球卫生覆盖时代的8个LMIC中非传染病的医疗机构服务准备就绪
引言通用健康覆盖范围（UHC）是当前推动2015年全球健康目标的建筑。uhc被认为是可持续发展目标（SDG）的中心支柱，也是确保在全球范围内获得医疗保健股权的基本要素。1投资设备齐全的医疗保健系统是实现UHC目标的理想和必要条件。不管低收入和中等收入国家（LMIC）常见的现有稀缺资源，这些国家都必须充分而连续地提供更广泛的保健服务，这些服务价格合理，可及可及可用于改善健康结果。在其他地方进行了成功过渡到UHC的健康系统设计的不同方面，估计了UHC时代在UHC时代使用低质量健康服务的多余死亡率。3，而来自不同领域的研究
帕拉纳联邦技术大学
将抗菌特性掺入纺织品中是广泛追捧的方面，可以将银纳米颗粒（AGNP）用于此目的。在这项工作中，评估了将AGNP纳入棉布织物的策略。为此，提出了基于AGNPS和Kappa-Carragen（K-CA）复合材料的抗菌纺织品涂料。通过直接在K-CA溶液中加热银前体（AGNO 3）来获得一种用于纺织品烹饪的复合膜，以进行绿色合成和原位稳定AGNP。棉底物被添加到加热溶液中，以使其表面浸渍和冷却后的水凝胶膜形成。也已经测试了织物上AgNP的直接合成。结果表明，与受到直接AGNPS掺入的纺织品相比，K-CA/AGNPS复合涂层的应用可以达到织物表面上的银负荷的两倍以上。此外，水中的银释放试验表明，用K-CA/AGNP涂层的棉花达到了较高的Ag +水平。因此，使用琼脂扩散方法对金黄色葡萄球菌（SA）细菌进行接种试验表明，复合材料覆盖的材料导致抑制晕片明显更大。这表明将复合材料用作棉织物涂层改善了其针对SA的抗菌活性。关键字：抗菌织物； Kappa-Carragen;银纳米颗粒；棉布;纺织恢复。
贝尔格莱德大学 - 机械工程学院
几十年来，FME 为工程师提供了极高的理论和实践知识。最近，我们增加了实践能力和软技能，因为我们服务的用户（首先是商业部门）非常重视这些。遵循我们的座右铭“领先一步”，我们首先转向我们最优秀的学生，他们将通过开发新产品和新技术为国家经济发展和国民生产总值的更高增长率做出贡献。正是出于这个原因，我们成立了学生卓越中心。该中心目前汇集了五个学生团队，致力于汽车工程、航空工程、船舶建筑、机器人和生物医学工程领域的各种创新项目。
大学教师的看法和经验
道德以及学生在学术使用过程中遇到的挑战。使用定性、现象学和解释设计，采访了来自各种机构的教师，以探讨他们如何将人工智能融入他们的教学实践、他们对隐私和算法偏见的担忧以及他们面临的技术和教学障碍。研究结果表明，教育工作者重视人工智能个性化学习和优化教育过程的能力，但也表达了道德方面的担忧，例如学生可能滥用以及确保公平的需要。他们还面临缺乏专门培训和技术获取不平等带来的挑战。结论是，尽管人工智能有可能积极改变高等教育，但必须通过明确的政策和教师培训来解决其伦理和技术影响。这项研究为人工智能在教育中的作用的学术辩论做出了贡献，并强调了负责任地实施人工智能的重要性，以最大限度地发挥其优势并最大限度地降低风险。
M.Tech。
1 PHDW202500050 Shruti Goel 04-07-1999 Anil Goel General (UR) AC_chemistry ____ 2 PhDW202500073 Bhoomika 30-03-2001 Balbir Singh SINGH SINGH SINGH SINGH SHDW202500043 Sakshi 18-01-2000 Subhash SAHU OBC AC_chemistry ____ PhDW202500009 Pooja Yadav 17-05-1998 Satish Kumar obc obc obc ac_chemistr ____ PHDW202500790 20-10-2001 RAJVEER RAJVEER OBC AC_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_COMISTION ____ 6 PHDW202500930 SIMRAN KAUR BHATIA 0777-11-11-196 amardiip Singripry（AC__________________________ PHDW20200817 STEGEAL 16-02-2000 KARAMVIR SC_CHEMISTRION ____ PHDW20200960 GARIMA CHIKARA 28-09-1996 ANIL CHIKARA GIKARA（UR）AC_chemistr（AC_chemistr）____ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 phd202500971 POOJA RANA RARANA 14-08-1998 RAVI RAVI SINGINTION（URAVI） PHDW20200102 MONIKA MANIKA MANIKA MANIGLA MANGLA总（UR）AC_chemistr ____ 11 PHDW202500416 Akriti Singh 10-07-1997 Mahendra Pratap Singh（UR）AC_chemistr（UR）AC_CHEMIST（AC_CHEMIST） AC_CHEMISTRION 13 PHDW202500565 GAURAV 26-04-1989 RAJBIR SINGH SINGH SINGH SINGH SINGH SINGH AC_CHEMICAL ENGINEERING PHDDW202500987 R MADHAVAN 12-12-1994 M RAJAMANNAN SC AC_COS_CO_C_COD AC_COD AC_COD AC_COD CHEMICAL ENGINEERIG1 PHDW202500050 Shruti Goel 04-07-1999 Anil Goel General (UR) AC_chemistry ____ 2 PhDW202500073 Bhoomika 30-03-2001 Balbir Singh SINGH SINGH SINGH SINGH SHDW202500043 Sakshi 18-01-2000 Subhash SAHU OBC AC_chemistry ____ PhDW202500009 Pooja Yadav 17-05-1998 Satish Kumar obc obc obc ac_chemistr ____ PHDW202500790 20-10-2001 RAJVEER RAJVEER OBC AC_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_CO_COMISTION ____ 6 PHDW202500930 SIMRAN KAUR BHATIA 0777-11-11-196 amardiip Singripry（AC__________________________ PHDW20200817 STEGEAL 16-02-2000 KARAMVIR SC_CHEMISTRION ____ PHDW20200960 GARIMA CHIKARA 28-09-1996 ANIL CHIKARA GIKARA（UR）AC_chemistr（AC_chemistr）____ 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 9 phd202500971 POOJA RANA RARANA 14-08-1998 RAVI RAVI SINGINTION（URAVI） PHDW20200102 MONIKA MANIKA MANIKA MANIGLA MANGLA总（UR）AC_chemistr ____ 11 PHDW202500416 Akriti Singh 10-07-1997 Mahendra Pratap Singh（UR）AC_chemistr（UR）AC_CHEMIST（AC_CHEMIST） AC_CHEMISTRION 13 PHDW202500565 GAURAV 26-04-1989 RAJBIR SINGH SINGH SINGH SINGH SINGH SINGH AC_CHEMICAL ENGINEERING PHDDW202500987 R MADHAVAN 12-12-1994 M RAJAMANNAN SC AC_COS_CO_C_COD AC_COD AC_COD AC_COD CHEMICAL ENGINEERIG
Veer Bahadur Singh Purvanchal大学Jaunpur 222003 ...
申请流程：合格且有兴趣的候选人应将其申请发送给pursevbspu@gmail.com，作为一个由以下文件包含的单个PDF文件-1。申请表（按照此附加的格式）2。详细的CV/BIO数据和最新照片。3。扫描教育学位的原始副本/证书/类别证书。4。扫描了研究，工业机构/证明书或其他相关文件以支持工作经验的原始经验证书。电子邮件的主题行应为“申请项目副-I的位置”。申请的最后日期是14.01.2025。筛选申请后，面试的呼叫信将通过电子邮件发送给入围的候选人。将不提供TA/DA参加面试。