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佛蒙特大学体育专业（edpe）
EDPE 2670. 运动生理学。0 或 4 学分。研究运动期间的生理反应。实验室、课堂体验有助于了解运动期间的身体反应。内容包括能量代谢、肌肉、心血管、肺部反应和体温调节。先决条件：体育专业、教练辅修、运动营养学；其他经教师许可。
佛蒙特大学 – 植物生物学 (PBIO)
PBIO 3940. 生态系统建模。3 学分。涵盖用于建模生态和环境系统的方法，重点是系统动力学和基于代理的建模。探索生态系统的复杂性，包括系统组件之间的突发特性和反馈。利用系统动力学软件 Stella 和基于代理的编程语言 Netlogo。先决条件：BCOR 2100 或 NR 2030 或生态学和/或进化论的同等中级课程。
佛蒙特州初步气候行动计划
我们根据《佛蒙特州全球变暖解决方案法案》（GWSA）制定了初步的气候行动计划，我们既感到紧迫，又感到责任重大，我们要尽自己的一份力量，通过改变能源的使用和来源方式来减缓气候变化；让我们的社区和建筑环境适应变暖的地球；保护我们的自然和工作用地免受气候变化造成的破坏；支持和提高佛蒙特州景观和社区的恢复力。气候变化对人类和我们赖以生存的自然系统构成了威胁。我们必须采取行动，提高对已经发生的气候变化的恢复力和适应能力，并采取更多措施减少导致我们走到这一步的排放，以创造一个宜居的未来。
佛蒙特大学 机械工程 (ME)
ME 5440. 生物热力学。3 学分。跨学科；指导学生了解生物体热力学，包括生命科学中的能量转换研究。专为 STEM 学科的学生设计。涵盖吉布斯自由能、统计热力学、结合平衡和反应动力学。先决条件：假设成功完成材料和力学实验室（如 ME 2111）、热流体实验室（如 ME 2321）或生物医学设计（如 BME 3600）；研究生或教师许可。与 BME 5440 交叉列出。
佛蒙特大学电气工程系（ee）
EE 5550. 自主性。3 个学分。学生将学习如何使工程系统自主/智能化。涵盖逻辑和算法、动态系统的实时估计和控制、优化和最优规划、机器人和自动驾驶汽车的路径规划、人工智能和机器学习的基础知识以及自动化伦理。应用包括四旋翼无人机的悬停飞行、机器人（包括机械臂和自动驾驶汽车）的感知和导航以及电网的自主控制。先决条件：研究生或讲师许可；假定具备控制系统（例如 EE 3515）的内容知识。
佛蒙特州健康访问部的非处方药（...
Theralogix 13349001079 G Optiflx Sprt MIS 750-400 PA所需的葡萄糖胺 - 软骨素帽250-200 mg
赖盖特发电站 - 佛蒙特州立法机构
1（2016 年综合能源计划第 359 页 https://outside.vermont.gov/sov/webservices/Shared%20Documents/2016CEP_Final.pdf）
比赛名称佛蒙特州地区冠军
First®技术挑战赛是一项激动人心的，有趣的全球机器人技术计划，适用于7 - 12年级的学生。团队负责设计，构建和编程其机器人以与其他团队的联盟形式进行竞争。使用基于块或基于文本的编码和3D打印的自定义制造，团队计划课堂规模的机器人遵循自主命令，然后学生驾驶员在两次两次比赛中控制控制。团队在竞争环境中竞争，获得奖项，以庆祝机器人设计和表演，社区外展，亲切的专业精神，®以及在其社区中分享和传播。在一线队中授权学生：
佛蒙特州健康访问部（DVHA）
定义美国糖尿病协会将糖尿病定义为“胰岛素分泌，胰岛素作用或两者兼而有之的高血糖症的一组代谢性疾病。”由于糖尿病引起的慢性高血糖的影响与多个器官系统的长期损害，功能障碍和失败有关，包括眼睛，肾脏，神经，心脏和血管。作为一种复杂的慢性病，糖尿病需要持续的医疗服务，而葡萄糖管理以外的多因素降低风险策略。正在进行的糖尿病自我管理教育和支持对于增强人们，防止急性并发症以及降低长期并发症的风险至关重要。存在大量证据，这些证据支持一系列改善糖尿病预后的干预措施。糖尿病可以分为以下一般类别（ADA指南第25页）：
佛蒙特州州范围内的EMS协议 - 2025（...
第2节 - 医疗方案2.0腹痛（非创伤） - 成人和儿科2.1肾上腺不足 - 成人/儿科2.2a过敏反应/过敏反应/过敏反应 - 成人2.2p过敏反应/过敏反应/过敏反应 - 儿童过敏 - 儿科2.3a的精神状态2.3a变化 - 成人2.3p AS 2.3P成人2.4a AS 2.4A AS -4A哮喘/支气管炎/Rad/croup - 儿科2.5行为紧急情况，包括自杀未遂和威胁 - 成人/儿科2.6p简短解决未解释的未解释的事件（BRUE） - 儿科2.7糖尿病紧急情况（糖尿病） - 成人和儿童糖尿病 - 成人2.8A糖尿病（成人糖尿病） （低血糖） - 小儿2.9鼻脑/流鼻血2.10劳累热卒中2.11高跟血和肾功能衰竭2.12高温（环境） - 成人和小儿2.13低温（环境）（环境） - 成人和儿童2.14 NAUSEA/NAUSEA/呕吐2.14 NAREVER 2.15 -NERVITIC 2.15 ANSPRITIC 2.15 ANSVICERIC 2.115ANEVIRIC 2.15ANEVIRIC 2.115ANEVIRIC 2.15ANEVIRIC 2.115ANEVIRIC 2.15 AA -15aa AARSTIC 2.15aa ANSVITIC 2.15A ATRACTIC 2.15A特工/有机磷酸盐中毒 - 小儿2.16新生儿护理2.17新生儿复苏2.18正常劳动和分娩2.19产科紧急情况2.20a疼痛管理 - 成人2.20p疼痛管理 - 2.21A中毒/药物滥用/药物滥用/滥用/过量服用 - 成人2.21p中毒/药物滥用/药物滥用/药物滥用/药物超过2.2.22222222222222222222年2月22日2.222222222222年2月22日22.222。 2.23A败血症 - 成人2.23p败血症 - 小儿2.24A休克 - 成人2.24p休克 - 小儿2.25烟雾吸入/一氧化碳中毒2.26A中风2.26A中风 - 成人2.27 Syncope - 成人和儿童