Oluwaseun Adu,Blouin Lab,BS,拉各斯州立大学Meredith Anderson,Sponaugle Lab,BS,BS,佛罗里达大学Russell Campbell大学,校Kikuchi Lab,BS,BS,俄勒冈州立大学Annika Dawley,Annika Dawley,Barreto,Barreto,Barreto Lab,Barreto Lab,Barto Barreto/Groud-Colverver Labs,MS,Ben Gurion Negev Colin Grosvenor,Lytle Lab,BS,BS,北亚利桑那大学Cedar Mackaness,Lytle Lab,BS,BS,BS,俄勒冈州立大学Arina Martin,Arina Martin,Novak Lab,Novak Lab,bs,BS,BS,BS,Saint Louis Universition-Main-Mignign time time time time time time pajiah,novak bail novak,novak bars,novak bard,bel,州立大学MJ Strike,Henkel Lab,BS,Carleton College Cort Vanzant,Dalziel Lab,BS,BS,俄克拉荷马州立大学Main Di Vik,Burke Lab,BS,BS,加利福尼亚戴维斯大学Louiza University of Hacker&Wengrove大学,Hacker&Wengrove实验室
这项理论研究探讨了翻译研究与人工智能(AI)之间的共生关系,强调了这两个领域之间合作的重要性。该研究探讨了将人工智能融入翻译应用程序的潜力,以提高翻译效率、克服语言障碍并扩大信息获取渠道。从这个角度来看,该研究探讨了一些重要的伦理问题,例如人类专业知识在翻译研究中人工智能整合中的作用、翻译的准确性和文化适宜性以及人工智能对劳动力的影响。该研究强调了将人工智能相关主题纳入翻译研究(或口译和翻译)课程的重要性,提倡促进学者和人工智能开发人员之间的合作研究项目,并认为人工智能比其本身更复杂。 IQ(智商)和 EQ(它提请人们注意缩小个人能力(情商水平/商数)之间的差距。翻译研究与人工智能 (AI) 之间的合作可以提供技术上准确且文化敏感的翻译,从而实现满足个人和企业需求的高质量翻译。这种协作可以提高人工智能在翻译活动中的质量和有效性,从而产生更可靠、更合适的翻译。因此,本研究强调了翻译研究与人工智能合作的重要性,并提请关注提高翻译服务质量和鼓励文化敏感性翻译传播等问题。
2021-2022年度影响报告| PAN-SCN SCN,省级计划及其科学办公室发布了其年度影响报告,标题为“恢复,更新和转型”。该报告强调了过去财政年度的重要合作和贡献,重大成就以及影响领域。已发布:临床决策支持对预防肾脏损伤的影响| PAN-SCN一项随机临床试验(2022年9月)调查了“审计和反馈对预防冠状动脉血管造影患者急性肾脏损伤的影响”,突出了艾伯塔创新与Alberta Innovates和AHS之间的卫生系统研究和创新的重要伙伴关系。除了在此试验中观察到的显着临床结果外,研究设计是用于有效开发,实施和评估临床决策支持的模型,这些临床决策支持着重于有意义的临床结果。省成瘾与心理健康(PAMH)整合|省成瘾与心理健康(PAMH)省成瘾和心理健康团队正在重组,以更好地将应用研究整合到投资组合正在进行的工作中。要与新的应用研究和创新团队联系,请与Michele.dyson@s.ca的计划负责人Michele Dyson博士或Shelly Vik博士(shelly.vik@vik@ahs.ca)联系。 在国际社会心理肿瘤学会议上发表的一张海报支持了这项工作的传播。 获得的见解有助于简化的省级癌症诊断计划的设计和原型制作。要与新的应用研究和创新团队联系,请与Michele.dyson@s.ca的计划负责人Michele Dyson博士或Shelly Vik博士(shelly.vik@vik@ahs.ca)联系。在国际社会心理肿瘤学会议上发表的一张海报支持了这项工作的传播。获得的见解有助于简化的省级癌症诊断计划的设计和原型制作。海报演示:探索成人癌症诊断的老年视角|艾伯塔省癌症诊断计划中的癌症(CSCN),与老年人,他们的家庭成员,提供者以及参与其护理的领导者的互动提供了人们对增强支持的价值观和机会的见解。艾伯塔省癌症影响的未来|癌症(CSCN)癌症SCN组织了一群艾伯塔省,临床专家和其他关键战略伙伴,以指导FOCI报告的发展。该报告是对艾伯塔省癌症的全面探索,其中包括当前和预测的数据,临床和技术解释以及对关键关键领域的识别,以告知未来的癌症研究和护理优先事项。链接到报告摘要;链接到完整报告。
乘飞机旅行是当今最安全的旅行方式之一。由于系统故障的严重后果,航空业已经建立了高可靠性要求。 1953 年,双引擎飞机被限制在其航线上距最近机场的飞行时间始终在 60 分钟以内。 1985 年,随着 ETOPS 规则的引入,该规则得到了部分扩展。这些规则与60分钟的限制有一定的偏差,只要运营人在技术和飞机方面满足一定的要求,就允许双发飞机比最近的机场飞行更远的时间,即60分钟。手术。为了获得 ETOPS 许可证,飞机的设备和操作员都必须遵守某些标准和规定。
作为安卡拉大学,我们定期评估和改进我们的研究政策,以确保我们的科学研究的连续性,并在国家和国际领域的学术成就中进一步提高我们的学术成就。在这种情况下,TübiTak-Cost(欧洲科学与技术合作)是一种重要的支持机制,可以携带从事我们大学中从事工作的科学家的工作,并增加他们将为我们的大学提供的科学贡献。成本行动鼓励通过将国际研究人员汇集到自己的领域来增加研究人员之间的知识和经验。因此,我们大学的科学家不仅会提高他们在国际舞台上的科学能力,而且还将由于他们的知识和知识而进一步提高我们的大学。 在这项研究中,为了为我们的大学科学家的国际学术表现做出贡献,其目的是评估成本行动的要求与我们学术单位的能力之间的遵守情况,并进行适当的配对。因此,我们大学的科学家不仅会提高他们在国际舞台上的科学能力,而且还将由于他们的知识和知识而进一步提高我们的大学。在这项研究中,为了为我们的大学科学家的国际学术表现做出贡献,其目的是评估成本行动的要求与我们学术单位的能力之间的遵守情况,并进行适当的配对。
我们尚未建立或处理能够做出自己决定的机器人。,但是,如果以及当这样的机器人到达时,我们通常的道德实践将不足。这部分是因为机器人自主权意味着放弃人类控制。一个自主机器人的行为可能不佳,不是因为任何故障或恶意编程,而是因为它决定了。到目前为止,只有成年人才能以这种能力为荣,因此至少在原则上,我们始终知道谁负责谁。然而,鉴于程序员在机器人的决定中没有发言权,机器人没有痛苦,我们责备责备的愿望缺乏合适的目标。Matthias [1]将此称为责任差距。Sparrow [2]认为,这种责任差距足以证明禁止创建和部署自主机器人的合理性。Arkin [3]反驳说,这种机器人可能比我们更有道德。香槟和Tonkens [4]认为,人类可以自愿接受机器人行为的责备。Kiener [5]认为,事实之后,人类也可以做到这一点。Burri [6]驳回了关于机器人可以达到自治的建议。Gunkel [7]邀请我们将机器人视为道德患者。Gogoshin [8]邀请我们将机器人视为道德代理。søvik[9]说,自动机器人无法感觉到,但仍可能被责备。Tigard [10]认为,促使这些各种响应的问题甚至不存在。这些辩论没有解决,因此继续建立更多的立场。称此Königs的妥协。从所有方面来看,它代表了一个新颖的立场。最近,彼得·科尼格斯(PeterKönigs)[11]通过坚持存在责任差距存在但没有问题,从而冒险进入新地形。但是,像任何立场一样,我们可以问:这是可替代的吗?Königs授予在某些情况下,自主机器人会产生责任差距 - 因为我们必须以不良行为来归功于他们,但永远不会责怪他们[12]。1个通讯作者:马克香槟;电子邮件:marc.champagne@kpu.ca。
这本科学书籍的所有出版权均属于 GÜVEN PLUS GRUP DANIŞMANLIK A.Ş。PUBLICATIONS。未经出版社书面许可,不得以电子、机械或复印方式印刷、出版、复制或发行科学/学术书籍的全部或部分内容。书中各章节和文章、视觉效果、图形、直接引用以及伦理委员会和机构许可的责任属于相关作者。如果在这方面可能出现任何法律问题,支持本书编写的机构,特别是出版社、负责本书编辑和设计的机构以及书籍编辑,审稿人、编辑委员会、科学委员会和其他委员会以及出版社在任何事项上均不承担任何“财务或财务”责任,不接受且不能被要求承担任何“道德”义务和法律责任;不能承担法律责任。所有“物质上和道德上”的法律义务和责任均属于相关章节的作者。我们在这方面的权利受到 GÜVEN PULUS GRUP DANIŞMANLIK “YAYINCILIK”A.Ş 的物质和精神保护。并代表图书科学/编辑委员会。伊斯坦布尔法院对任何法律问题/情况都有管辖权。这项工作由 Güven Plus Grup Danışmanlık 编写和出版,拥有 ISO: 10002:2014-14001:2004-9001:2008-18001:2007 证书。本作品是 TPI“土耳其专利局”的商标作品,注册号为“Güven Plus Grup A.Ş.2016/73232”和“2015/03940”。这本科学/学术书籍具有国家和国际性质,是伊斯坦布尔总督省文化和旅游局、伊斯坦布尔印刷文章和图片编译局的官方文件,信息编号:37666426-207.01[207.02.02] -E.62175 日期:2019 年 1 月 21 日 经过认证。“属于2019年学术奖励标准范围,并在根据17/17/2020年1月16日总统令、编号2043的政府公报发布的相关规定范围内进行评估01/2020,编号为31011”,符合学术奖励标准。这本科学书籍有多个章节和作者,拥有电子 ISBN,并由文化部国家图书馆和国家图书馆 E-Access 系统扫描,该系统与 18 个不同国家有协议在世界上。这本书不能以任何货币价值购买或出售。Güven Plus Grup A.Ş.,本书章节作者、支持者和贡献者之一。出版没有收到任何财务收入,也没有提出任何要求。它要求科学书籍章节的作者朝这个方向行动。科学或相关研究人员可以使用书中的章节来引用文章并注明出处,前提是引用了相关章节和文章。我们的出版社和图书编辑委员会按照有关保护个人数据和隐私的法律行事。关于个人数据的保护,拥有这本学术/科学书籍的个人必须遵守相关法律、法规和惯例。违反此规定者,视为已事先接受由此产生的法律、物质和道德问题及义务。
表88。 Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ................................................................ 101 Tablo 89. İkametgahın Kayıtlı Olduğu İl Bazında Öğrenci Sayıları ......................................... 101 Tablo 90. 2023 MÜYÖS Bilgileri ............................................................................................. 102 Tablo 91. 2023穆耶斯的学生人数........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ....................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... Hizmet Birimlerinin Hasta ve Tetkik Bilgileri .......................................................... 104 Tablo 93. Nöroloji Birimleri Hizmet Bilgileri .......................................................................... 104 Tablo 94. Anabilim Dalı Bazında Hasta Sayıları ...................................................................... 105 Tablo 95. 根据部门(TL)106 106表96的总交易金额。 Radyolojik Tetkik Adedi .......................................................................................... 107 Tablo 97. Mediko-Sosyal Hizmet Bilgileri ............................................................................... 108 Tablo 98. yemek hizmeti verenyerleşkeler......................................................................................................................................................................................................................................................... 2023 Yılı Yemek Ücretleri ....................................................................................... 109 Tablo 100. 2023 Yılı Yemek Hizmetinden Yararlanan Kişi Sayısı ............................................ 109 Tablo 101.表88。Öğrenci Kontenjanları ve Doluluk Oranı ................................................................ 101 Tablo 89.İkametgahın Kayıtlı Olduğu İl Bazında Öğrenci Sayıları ......................................... 101 Tablo 90.2023 MÜYÖS Bilgileri ............................................................................................. 102 Tablo 91.2023穆耶斯的学生人数........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... .......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Hizmet Birimlerinin Hasta ve Tetkik Bilgileri .......................................................... 104 Tablo 93.Nöroloji Birimleri Hizmet Bilgileri .......................................................................... 104 Tablo 94.Anabilim Dalı Bazında Hasta Sayıları ...................................................................... 105 Tablo 95.根据部门(TL)106 106表96的总交易金额。Radyolojik Tetkik Adedi .......................................................................................... 107 Tablo 97.Mediko-Sosyal Hizmet Bilgileri ............................................................................... 108 Tablo 98.yemek hizmeti verenyerleşkeler.........................................................................................................................................................................................................................................................2023 Yılı Yemek Ücretleri ....................................................................................... 109 Tablo 100.2023 Yılı Yemek Hizmetinden Yararlanan Kişi Sayısı ............................................ 109 Tablo 101.Kültürel Kurslar .................................................................................................... 111 Tablo 102.faaliyetTürlerivesayıları.................................................................................................................................................................................................................................Şehir İçi ve Şehirler Arası Görev Sayıları .............................................................. 114 Tablo 104.2023 Yılı Öğrenci Ring Seferleri ............................................................................. 115 Tablo 105.Üniversite Araç Bilgileri ........................................................................................ 115 Tablo 106.İş Makinası Bilgileri ............................................................................................... 116 Tablo 107.Kiralık Araç Bilgileri ............................................................................................... 116 Tablo 108.Kulüp İsimleri........................................................................................................ 116 Tablo 109.bilimsel projesayılarıBilgileri.................................................................................................................................................................................................................................................................按菲尔德人对科学研究项目的分配和预算。122表111。Birimlere Göre Proje Sayıları ve Bütçeleri ............................................................ 124 Tablo 112.BAPKO Bütçesinden Yapılan Harcamalar ............................................................. 125 Tablo 113.Birimlere Göre TÜBİTAK Proje Bilgileri ................................................................ 126 Tablo 114.diğerProjeler ve bilgileri .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2023YılındaYapılanPateNtBaşvuruları.........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................2023年的专利注册2023年制作的有用模型应用Bilimsel Hakemliklerin Yıllara Göre Dağılımı ........................................................ 131 Tablo 119.2023 Yılında Tamamlanan Bilimsel Araştırma Projelerinden Üretilen Yayın Tablosu ................................................................................................................................... 131 Tablo 120.Akademik Teşvik Alan Öğretim Elemanı Dağılımı ................................................ 131 Tablo 121.Kurumsal İletişim Koordinatörlüğü Faaliyet Verileri ............................................ 132 Tablo 122.Marmara Üniversitesi Sosyal Medya Durum Analizi ............................................ 133 Tablo 123.Kariyer Merkezi Faaliyetleri .................................................................................. 133 Tablo 124.Bursa Alan Öğrenci Sayısı .................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ERASMUS Gelen-Giden Öğrenci Sayıları .............................................................. 138 Tablo 126.伊拉斯mus人数............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... ............................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................. ...................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................MarmaraüniversItesiuluslararasıAnlaşmalarve te原子器.................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................Farabi Değişim Programı İkili Anlaşmalar ............................................................ 153 Tablo 129.eğitim-ÖğretimDönemlerineGörefarabiöğrenciSayıları.......................................................................................................................................................................................................................................................Mahkeme Dava Bilgileri ....................................................................................... 156 Tablo 131.Numerical data on the cases where our university is dealing with ......................... 157 Table 132. 在2023年开放并转移了...Numerical data on the cases where our university is dealing with ......................... 157 Table 132.在2023年开放并转移了...