MCA466A/MCA466B MCA技能开发:内容:100%活动:应用传递数据所需的技术和软件包,并可视化它们,将各种统计/学习技术应用于给定问题技能开发的数据分析中的各种统计/学习技术:内容:100%活动:100%活动:Quiz,Quiz,在密码,对称性和不对称的cipsography,Symmetric和symmetric cip cip cip cip cip cip cip cip
MET CS555 Foundations of Machine Learning Instructor Name: Hongsheng Wu Course Dates: T Office Location: TBD Course Time: 6:00 PM to 8:45 PM Contact Information: wuh@bu.edu Credits: 4 Office Hours: Email to schedule an appointment https://bostonu.zoom.us/j/3683361170 Grader: TBD Course Description This course provides an overview of the统计工具最常用于处理,分析和可视化数据。主题包括简单的线性回归,多重回归,逻辑回归,方差分析和生存分析。使用统计软件包R探索了这些主题,重点是了解如何使用和解释该软件的输出以及如何可视化结果。在每个主题领域中,讨论了该方法,包括基本假设和所有这些方法以及对结果的适当解释的方式。概念是在现实世界示例的背景下提出的。先决条件符合CS 544或同等知识或讲师的同意。课程目标通过完成本课程,您将能够:
当您想象并想象您的意图时,您会在当下体验它们作为现实的事实。当您像那个人一样走路并说话时,像他们一样穿着,当您闻到,触摸,品味,感觉和体验时,您就是“他们”。如果您想要的是汽车或房屋,您会体验到方向盘在手中的感觉,在新车中的气味。,您会在赤脚的地板上穿过您想住的房子的客厅,看到您的爱的朋友和家人在厨房里用早晨的咖啡向您打招呼。在与观众交谈时,您会听到自己声音的声音,或者在爱心伴侣的耳朵里窃窃私语。您可以看到想要体验的东西,并将其提供给他人,并且您会感觉到这种感觉的感觉。您一次又一次地进行此操作,直到它变得像其他任何事物一样真实。
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图8。PENOM PROTEMLEMETRIC软件的用户界面,显示了单晶NCM样品的分析。a)此项目中使用的所有图像的列表。b)确定的,有色颗粒。c)已确定的粒子列表。d)计算出所有颗粒的统计数据。e)自定义的用户定义图可用于可视化数据。
● 显示和可视化大型班级的复杂详细信息;2 个或更多显示器(例如,护理和科学演示等)。 ● 通过 Panopto(软件)录制课程内容。 ● 通过 Zoom(软件)提供 Hyflex 模式。 ● 能够与远程位置的学生和其他课堂参与者合作。 ● 可用于所有学科。
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图 2 受盖尔·鲁宾的“魔力圈”(2002)和西尔维娅·达克沃斯的权力/特权之轮(nd)的启发,我们将伦理研究中的积极参与者形象化,并有意将那些应该优先考虑的人放在中心。色调有意呈渐变,以强调人们处于多个群体中(例如,科学传播者也是健在的亲属)。
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