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净零目标电气系统中的创新
专业设置。clo3培养英语的有效写作技巧。CLO4以英语提高阅读理解和听力能力。clo5在英语中发展流利和准确性。课程内容理论：语言和沟通 - 交流工具 - 沟通水平 - 沟通障碍 - 沟通在企业界的角色和重要性。阅读策略：浏览，扫描，提出，预测和响应 - 从上下文 - 注释 - 制作 - 词汇 - 词汇 - 词汇扩展I -s peed in -s peed in -s peed t in g练习 - 广泛阅读文本s-分析和批判性阅读实践 - 阅读和w ritin g之间的往外关系。分析，批判性，创造性和横向思维语言 - 和inkin g-思考和语言传教 - dev e lopm e nt -t hinkin g and trings and terge-写作 - 论证写作实践。在G实践中有效的书面 - 词汇扩展 - 有效的信息：可接受性，可接受性，适当性，简洁和清晰的作品 - g-专业命令 - g-写作的凝聚力和连贯性 - 定义的写作，描述S-段落 - 段落 - 段落写作 - 叙事写作。实验室：聆听过程和prac ice-接触录制和结构化的演讲，课堂讲座 - 理解和介绍问题 - 笔记练习 - 聆听测试 - 在企业界中的重要性。聆听的障碍：身体和心理 - 克服它们的步骤 - 有目的的实践 - 主动l Isten和预期说话者 - 使用技术来提高技能。s peec h-改进se lf- exp resion -tona l var i at i ons -ins -ins -ins -opentimentimentiencepener以听众为导向的spea king -di sc ussion练习 - intp e r s Interp e r s inal conve e r s ation -d eve eve eve eve eve eve eve p e rsua s iv s iv s iv s eiv e peak达到了高峰。说话的障碍 - 建立自我 - 信心和流利性 - 对话实践 - 改善质量自由度 - 临时性的peech练习 - SPEEC H评估。
行为课程提纲3（PSYD）
●通过其本科，毕业生和继续教育计划来满足新泽西州公民的教学需求； ●进行最先进的研究，这有助于国家的医疗，环境，社会和文化福祉，并帮助经济以及国家的企业和行业； ●进行公共服务以支持州公民及其地方，县和州政府的需求。大学任务的每个组成部分都加强并支持其他两个组成部分。作为新泽西大学®大学，罗格斯（Rutgers）致力于符合最高标准的卓越水平，进行损害新的基础的研究，并提供服务，解决方案和临床护理，以帮助他们所居住的个人，地方，国家和全球社区。GSAPP任务：GSAPP的任务是三重：教育，研究/奖学金和公共服务。 其目标是准备受过良好教育，合格且有能力的直接服务心理学家，他们对直接社区参与和服务不足的人群（可以将科学知识与创新融入到个人，家庭，家庭，团体和组织的心理服务方面）的专业人士（他们都可以将科学知识与创新整合在一起。 获得心理学博士学位的专业人员应该能够扩展心理知识，并展示使用现有和新兴的心理知识所需的高水平分析技能和理论理解。GSAPP任务：GSAPP的任务是三重：教育，研究/奖学金和公共服务。其目标是准备受过良好教育，合格且有能力的直接服务心理学家，他们对直接社区参与和服务不足的人群（可以将科学知识与创新融入到个人，家庭，家庭，团体和组织的心理服务方面）的专业人士（他们都可以将科学知识与创新整合在一起。获得心理学博士学位的专业人员应该能够扩展心理知识，并展示使用现有和新兴的心理知识所需的高水平分析技能和理论理解。
融资机会公告 (“FOA”) 2025 财年马里兰州太阳能利用计划
计划描述：马里兰州能源管理局 (MEA) 2025 财年马里兰州太阳能使用计划 (MSAP，以下简称“计划”）提供补助金，帮助马里兰州居民实现太阳能光伏 (PV) 系统对其家庭的益处。补助金旨在帮助资助这些系统的成本，使马里兰州中低收入、负担过重和服务不足的社区更容易获得这些系统。2 MSAP 是根据马里兰州议会通过的《光明明天法案》（马里兰州 2024 年法案第 595 章）而设立的，这是一项具有里程碑意义的立法，为该州的太阳能建立了许多激励措施和资源。该计划取代了之前的 MEA 住宅清洁能源回扣计划中的太阳能部分，并提供了更有意义的激励措施来提高消费者太阳能光伏系统的可负担性。此外，太阳能光伏承包商必须满足马里兰州太阳能使用计划消费者保护政策的要求，并在 MSAP 参与承包商名单中注册，以便他们安装的太阳能光伏系统有资格获得 MSAP 资助。
Bodoland国际知识节，2023年
印度竹子的地理分布，特别是在东北地区特别提及其生物多样性。 地理信息系统（GIS）：GIS的基本原理； GIS的历史； GIS目标：GIS的基本组成部分：硬件，软件，数据，人员和方法；信息域：空间和非空间；数据模型：矢量数据模型和栅格数据模型；数据产品，数据层覆盖范围和进入；属性数据附件；查询和分析；空间分析；创建主题地图。 竹解剖印度竹子的地理分布，特别是在东北地区特别提及其生物多样性。地理信息系统（GIS）：GIS的基本原理； GIS的历史； GIS目标：GIS的基本组成部分：硬件，软件，数据，人员和方法；信息域：空间和非空间；数据模型：矢量数据模型和栅格数据模型；数据产品，数据层覆盖范围和进入；属性数据附件；查询和分析；空间分析；创建主题地图。竹解剖
第一年教学大纲W.E.F. 2024-25
s Che CT1151有机化学和无机化学10 10 40-- 50 S CHE CP1151基于S CHE CT 1151-------- 20 30 30 50 50
27.Syllabus M.Sc. Zoology.pdf
学期IV MZOO-401发育生物学3+1+0 4 MZOO-402应用动物学3+1+1+0 4 MZOO-401（P）发育生物学实行0+0+0+0+0+2 2 2 Mzoo-402（p）应用动物学范围0+0+0+0+0+0+0+0+2 2-Specripics mzoo-403 Intrigition 3 Int 4昆虫学3+1+0 4 MZOO-403（II）医学昆虫学和媒介生物学3+1+0 4 Mzoo-403（i）（p）昆虫学中的前进主题 - 昆虫学0+0+0+0+0+2 2 Mzoo-403（ii）（ii）（p）医学昆虫学和载体生物学0+0+0+0+0+0+2 mmzoo-4044044044044044（和渔业-I 3+1+0 4 MZOO-404（II）鱼类和渔业3+1+1+0 4 mzoo-404（i）（i）（p）鱼类和渔业 - 实用0+0+0+0+2 2 Mzoo-404（ii）（ii）（p）鱼类和渔业-II- II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-0+0+2 Mzoo-405 Cytik cytic cytogenic MIM 405（细胞遗传学-I 3+1+0 4 MZOO-405（II）细胞遗传学-II 3+1+0 4 MZOO-405（I）（i）（p）细胞遗传学 - 实用0+0+0+0+2 2 Mzoo-405（ii）（ii）（p）cytogenetics-ii-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-II-WIRAL 0+0+0+2 2 2 MZOO-406 MZOO-406(i) Biodiversity and Wildlife-I 3+1+0 4 MZOO-406(ii) Biodiversity and Wildlife-II 3+1+0 4 MZOO-406(i)(P) Biodiversity and Wildlife-I- Practical 0+0+2 2 MZOO-406(ii)(P) Biodiversity and Wildlife-II- Practical 0+0+2 2 MZOO-407 ANIMAL PHYSIOLOGY MZOO-407(i) Molecular Physiology 3+1+0 4 MZOO-407(ii) Comparative Endocrinology 3+1+0 4 MZOO-407(i)(P) Molecular Physiology-Practical 0+0+2 2 MZOO-407(ii)(P) Comparative Endocrinology-Practical 0+0+2 2 MZOO-408寄生虫学Mzoo-408（I）寄生虫学3+1+0 4 MZOO-408（II）医学寄生虫学3+1+0 4 MZOO-408（I）（i）（p）寄生虫学 - 实际0+0+0+0+0+0+2 2 2 Mzoo-408（ii）（ii）医学parasitology-prology parasitology-norter parasitology-练习0+0+0+0+0+0+0+0+0+0+0 409999999999999.4099999999。
课程安排及教学大纲
RBT 级数据库和数据库用户 - 简介、数据库方法的特点、使用 DBMS 方法的优势、数据库应用程序的历史、数据库系统应用程序、数据库系统的用途、数据视图 - 数据抽象、实例和模式。数据库系统概念和架构 - 数据模型、数据库语言 - DDL、DML、应用程序的数据库访问、事务管理、数据存储和查询、数据库用户和管理员、数据库系统结构、数据库系统的历史。使用实体 - 关系 (ER) 模型进行数据建模 - 使用高级概念数据模型进行数据库设计、示例数据库应用程序、实体类型、实体集、属性和键、关系类型、关系集、角色和结构约束、弱实体类型、优化 COMPANY 数据库的 ER 设计、ER 图、命名约定和设计问题、其他符号示例：UML 类图、高于二级的关系类型、另一个示例：UNIVERSIAL 数据库关系数据模型和关系数据库约束 - 关系模型概念、关系模型约束和关系数据库模式、更新操作、事务和处理约束违规。
R24 M.Tech（VLSID）的教学大纲，AIETM WEF 2024-25
拒绝遵守首席校长/助手 - 妇女的命令/任何值班，行为不当的官员或在考试厅内及其周围及其周围的任何形式的骚乱，或者在任何人或以外的人的关系中，或者通过任何人或以外的人来拜访或威胁任何人，或者促使他人走出去，或者威胁任何人或以任何人的身份来拜访他人或任何人，或者对他人的竞争或外表签到，或者对任何人的竞争或以外的竞争，或者对他人的竞争或以外的任何人造成的胜利，或者对他人的表现或以外的任何人的竞争，或者对他人的表现或以外的任何人造成的竞争或威胁袭击袭击官员，或在考试厅内或外部或其任何关系的任何值班人员，或者沉迷于其他不当行为或恶作剧行为，导致对考试厅或学院校园中的财产损害或破坏财产或任何其他行为，以不适的责任或不适当地进行裁员或不当行为，该行为均涉及任何其他行为。
第一年教学大纲W.E.F. 2024-25
生物技术通常被认为是应对未来挑战的希望技术，例如养活我们的人口增加，清理危险的污染环境和增强医疗保健部门等。建立新的IISER，中央大学和IIT表明我们已经在发展基础设施和人力资源。，如果没有生物技术和包容性的努力，我们成为未来的“超级大国”的梦想将是不可能的。因此，有必要吸引年轻而聪明的学生并在生物技术领域进行训练。
详细课程大纲 课程分类
3-4 人小组的学生将阅读研究论文，其中利用索引构建、查询处理、容错检索、向量空间建模、概率信息检索、链接分析等信息检索方法来解决研究相关问题。学生将使用从 Kaggle、Github、UCI、KDD 等平台获取的标准数据集来实现研究论文。将这些方法应用于标准数据集将使学生能够增强对信息检索的理解和技能。