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单元计划项目
单元计划项目 作业目的：这是一个机会，让您展示在您的学科领域规划连贯单元和课程的技能。具体来说，您将考虑如何在为期 2 到 3 周（10-15 节课）的单元计划中融入最佳实践、进行修改和评估。 要求： A. 单元组成部分 1. 标题页：为您的单元创建标题 — 表示正在研究的主题，例如“美国体育”。 2. 介绍性陈述：在此陈述中，描述您的单元的目标受众（年龄组、课程背景）。讨论您的单元的基本原理或单元本身对课程的重要性的原因。它应该回答学生的问题“我们为什么必须知道这个？”通过阅读这个陈述，应该能够辨别出主要思想或子主题的大致顺序。 3. 矩阵：制作一个图表或矩阵，列出单元中包含的内容重点、术语、概念、技能和情感学习。 4. 目标：为本单元写出目标，并说明您希望学生学习的内容。这些一般性陈述应描述学生通过参与本单元将获得的知识、技能或态度。 5. 聚焦活动：描述您可能开始本单元的聚焦活动。您如何“吸引”学生？您如何利用他们以前的知识或确定他们已经知道的内容？您如何根据他们的兴趣构建本单元？ 6. 概述：提供显示单元概述的计划 - 一页日历或时间表。这相当笼统。描述本单元每节课的活动（粗略的课程计划或每天的活动列表），并确保解决教学形式（讲座、大型小组讨论、小组工作、学生工作等）。例如，“第一天：介绍神话。大型小组讨论神话是什么以及它们与其他文学类型有何不同。可能的问题……” 7. 课程计划：为每一天制定详细的课程计划，包括当天课程的目标、程序、材料和评估方法。请参阅课程计划讲义以获取帮助。您还必须包含一个部分，展示您可能为班上特殊教育或 ESL 班的学生采用的潜在修改。8. 技术：至少有一节课必须包含技术。9. 材料：在您的单元中包括样本材料（工作表、测试、项目或活动描述等）。例如，如果您将在课程中使用工作表，请包含一个样本。
九年级
建议学生制定一个一致的学习时间表，在为期四周的学习计划中每天都遵循该时间表。有规律的结构可以帮助更容易地遵循每日和每周的活动并增强家庭学习。例如，学生每天可能先吃早餐并做一些运动，然后再开始第一节课。家庭正在平衡家庭学习与许多其他优先事项，因此他们选择的时间表应该有助于提高学生的学习能力，同时也能满足家庭的需求。在建立一致的日常活动时，家庭应该寻求学校的帮助，并考虑哪些科目可能需要为学生提供更多支持，同时平衡家庭学习与其他家庭优先事项。以下示例时间表是一个起点。家庭应该调整时间表以满足学生的需求，同时考虑到自己的空闲时间，以便在必要时帮助促进学习。每日签到每天在适合您家庭的时间与您的学生联系。例如，您可能希望每天简短地签到几次，或者在早上或晚上只签到一次较长的时间。这段时间的目标是让学生回忆和反思他们在白天学到了什么。利用签到时间通过以下问题引发对话： • 您是否能够完成所有指定的活动？ • 您今天学习/练习/阅读了什么？ • 哪些内容对您来说简单或具有挑战性？ • 您有问题要问老师吗？ 还可以利用这段时间根据需要与学生的老师沟通，向他们发送学生作业的副本或图片，或分享有关学生学习进度的信息。 每日精选阅读 建议每天进行三十分钟的精选阅读。学生选择任何类型的文本或主题（经监护人批准）。学生可以从家里选择一本书，也可以考虑以下书名： • 简·奥斯汀的《爱玛》（小说） • 查尔斯·狄更斯的《远大前程》（小说） • 奥斯卡·王尔德的《不可儿戏》（戏剧） • 路易莎·梅·奥尔科特的《小妇人》（小说） • 弗朗茨·卡夫卡的《变形记》（小说） • 威廉·莎士比亚的《奥赛罗》（戏剧） • 洛林·汉斯伯里的《阳光下的葡萄干》（戏剧） 鼓励护理人员与学生谈论他们所读的内容： • 问问你的学生：你从这本书中学到了什么新东西？ • 让你的学生画出他们从这本书中学到的东西。 • 让你的学生写关于这本书的文章或回答提示。 • 让你的学生与家人或朋友谈论这本书。
1998-1999Catalog.pdf - 维拉诺瓦大学
秋季学期 8 月 18 日 兼读制学习入学指导 8 月 19、20 日 兼读制学生现场注册及学生服务 8 月 22-25 日（周六至周二） 新生入学指导及注册 8 月 26 日（周三） 开始上课 8 月 29 日 周六开始上课 9 月 1 日（周四） 退课、加课及申请满意/不满意成绩的截止日期 9 月 7 日（周一） 劳动节 - 停课 9 月 10 日（周四） 维拉诺瓦圣托马斯日* 10 月 16 日（周五） 期中考试 10 月 19 日（周一） 学期休息 10 月 26 日（周一） 恢复上课 10 月 30 日（周五） 无需学术处罚的授权退学截止日期（周四） 11 月 24 日（周四） 感恩节假期 从最后一节课开始 11 月 30 日（周一） 恢复上课 12 月 14 日（周一）课程 12 月 15 日 (T) 阅读日 12 月 16-22 日 (W-T) 期末考试（周日无考试） 春季学期 1 月 5 日 兼职学习指导 1 月 7 日 兼职学生的现场注册和学生服务 1 月 11 日 (M) 开始上课 1 月 16 日 周六开始上课 1 月 15 日 (F) 退课和/或加课以及申请满意/不满意成绩的最后一天 2 月 26 日 (F) 期中考试 3 月1 (M) 学期休息 3 月8 (M) 课程恢复 3 月12 (F) 授权退课且不受学术处罚的最后一天（WX） 3 月31 (W) 复活节休息在最后一节课后开始 4 月6 (T) 课程恢复四月28 日（周三） 四月最后一天课程29-30 日（周四至周五） 阅读日 5 月 1-8 日（周六至周六） 期末考试（周日无考试。5 月 8 日：仅限周六课程） 5 月 15-16 日（周六至周日） 学士学位和毕业典礼 *课程按加速时间表进行，并在下午 1:30 前结束。4 月 27 日星期二将被视为星期四上课日（仅限日间课程） 4 月 28 日星期三将被视为星期五上课日（仅限日间课程）
CSD/LIN 350：语言与大脑，2020 年春季 - UT Direct
尚未知道（还有待发现什么！！）考试和家庭作业：除非有可证明的借口，否则将不会进行补考，并且不得在其他时间进行补考。可证明的请假证明的一个例子是医生出具的证明，说明您身体无法参加考试。仅仅感觉不舒服并不能被视为请假，因为我们都有身体不舒服的日子，但无论如何都必须履行自己的责任。度假和探亲不属于紧急情况。可证明的请假证明的另一个例子是家庭紧急情况，您需要联系院长办公室并提供详细信息。同样，没有可证明的借口，不允许补考或考试。没有例外。考试 1-3 不是累积性的，但会涵盖课程每个部分的材料（例如，考试 1 涵盖模块 1，考试 2=模块 2，考试 3=模块 3。）考试将是多项选择题（scantron）。期末考试是累积性的，将包括课堂上讨论的所有主题。对于家庭作业，您可以分组讨论答案，但您的最终报告必须用自己的语言撰写（不能与您的搭档完全相同）。如果您决定与任何人一起完成家庭作业，请写下您与他一起完成作业的每个人的全名。家庭作业延迟政策：虽然我希望您尽一切努力按时完成作业，但我明白生活中会发生各种事情，这并不总是可能的。我的家庭作业延迟政策是，每迟交一天（定义为 1 分钟 - 24 小时），您的家庭作业成绩将扣除 10%。例如，家庭作业 1 的截止日期是 1 月 31 日晚上 11:59。如果你在 2/1 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 10%（最高分 90%）；如果你在 2/2 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 20%（最高分 80%），等等。出勤政策：这门课程要求出勤。虽然我不会正式点名这门课程，但是你可能会接受课堂讨论主题的测试，所以最好出席每一节课。如果你因正当理由缺课，请尽早通过电子邮件通知我。你要对错过的课程负责。出勤不会加分。电子邮件政策：我很乐意通过电子邮件回答问题或安排时间与您会面。但是，请尽量提早发送电子邮件，以便我有时间回答（一般来说，我会在 48 小时内回复）。我不会回复考试前一天晚上 5 点后发送的电子邮件。如果您需要与我交谈，请在课前到办公室。宗教圣日：根据 UT Austin 政策，您必须在宗教圣日前至少 14 天通知讲师您将缺席。如果您必须缺课、缺考试、缺作业，或为了庆祝宗教圣日而进行的项目，你将有机会完成错过的工作
CSD/LIN 350：语言与大脑，2020 年春季 - UT Direct
尚未知道（还有待发现什么！！）考试和家庭作业：除非有可证明的借口，否则将不会进行补考，并且不得在其他时间进行补考。可证明的请假证明的一个例子是医生出具的证明，说明您身体无法参加考试。仅仅感觉不舒服并不能被视为请假，因为我们都有身体不舒服的日子，但无论如何都必须履行自己的责任。度假和探亲不属于紧急情况。可证明的请假证明的另一个例子是家庭紧急情况，您需要联系院长办公室并提供详细信息。同样，没有可证明的借口，不允许补考或考试。没有例外。考试 1-3 不是累积性的，但会涵盖课程每个部分的材料（例如，考试 1 涵盖模块 1，考试 2=模块 2，考试 3=模块 3。）考试将是多项选择题（scantron）。期末考试是累积性的，将包括课堂上讨论的所有主题。对于家庭作业，您可以分组讨论答案，但您的最终报告必须用自己的语言撰写（不能与您的搭档完全相同）。如果您决定与任何人一起完成家庭作业，请写下您与他一起完成作业的每个人的全名。家庭作业延迟政策：虽然我希望您尽一切努力按时完成作业，但我明白生活中会发生各种事情，这并不总是可能的。我的家庭作业延迟政策是，每迟交一天（定义为 1 分钟 - 24 小时），您的家庭作业成绩将扣除 10%。例如，家庭作业 1 的截止日期是 1 月 31 日晚上 11:59。如果你在 2/1 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 10%（最高分 90%）；如果你在 2/2 凌晨 12:00（午夜）至晚上 11:59 之间交了这项作业，你的成绩会被扣除 20%（最高分 80%），等等。出勤政策：这门课程要求出勤。虽然我不会正式点名这门课程，但是你可能会接受课堂讨论主题的测试，所以最好出席每一节课。如果你因正当理由缺课，请尽早通过电子邮件通知我。你要对错过的课程负责。出勤不会加分。电子邮件政策：我很乐意通过电子邮件回答问题或安排时间与您会面。但是，请尽量提早发送电子邮件，以便我有时间回答（一般来说，我会在 48 小时内回复）。我不会回复考试前一天晚上 5 点后发送的电子邮件。如果您需要与我交谈，请在课前到办公室。宗教圣日：根据 UT Austin 政策，您必须在宗教圣日前至少 14 天通知讲师您将缺席。如果您必须缺课、缺考试、缺作业，或为了庆祝宗教圣日而进行的项目，你将有机会完成错过的工作