•学生将开发两组核心特征,以发展高级思维和高级学习。它们是高级认知绩效特征(ACP)和价值态度和属性(VAAS)。•学生发展自己的元思维,以开始有意识地思考思考。学生将在面临一系列复杂问题时发展并意识到他们的思维技能曲目。•我们的课程很广泛,整个学生都将被要求链接学习情节并创建自己的学习模式。我们的学生将学习学习是一个更大计划的一部分,而不是一系列单一事件。•我们希望我们的学生在学习方面保持逻辑和谨慎,即使在创造性上也是如此。通过开发分析,我们的学生将提高他们的精确性,批判性思维和解决多步问题的方法。•创造力位于我们课程中所有学科的核心,我们的学生将在思维和学习方面具有创造力。我们希望我们的学生体验到创造性问题解决的满意和喜悦,并知道我们不在时该怎么做。•实现其他特征,当应用时,最好的增强学习是我们希望所有学生都能实现的目标。一种自动感,而不会损失速度和准确性
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