*三年级学生除了在第3年的学期第1学期,还选择6个可选课程(3.1期3.1和3期)。如果学生通过了2.4期的两种选修课,那么理论计算机科学课程还是多变量的演算可以取代第三年选修课中的1个。在第3年的第1学期中,学生还可以在其他UM学士学位课程中选择(1)选修课程,该课程最多有18个ECT(2)次要的企业家精神或(3)教育辅修课程。(4)或者,学生可以在我们的一个交流伙伴之一出国留学一个学期(请参见下面的国际化部分)。请联系学生顾问以获取更多信息。此外,请在画布的“我的组织”部分中查看出国留学部分。**)该课程具有80名参与者(学生)的能力。
ECE 464 微电子科学与工程 PHY 122 和 CHY 121 或 131;核心课程 MAT 258 ECE 465 传感器简介 工程专业三年级 ECE 467 太阳能电池及其应用 ECE 209 EET 414 印刷电路板简介 ECE 209 EET 460 可再生能源与电力生产 PHY 122 和 MAT 126 EET 484 工程经济学 需要许可(联系老师) EET 486 项目管理 工程专业二年级 INV 392 商业化:创新工程 II INV 180 MET 321 工业振动 需要许可(联系老师) MET 391 供暖、通风和空调
BIOL:4897 生物学教学实习 1-3 sh 生物学教学方面的培训和实践经验;包括每周与博士生导师或课程主管进行一次培训,每周在一次或多次课堂会议中积极协助主要导师,和/或就实验室或课堂练习提供建设性的书面反馈;其他经验可能包括主持培训课程、共同教学或主导教学一个或多个实验室或课堂练习,以及协助开发课堂活动或资源;具体经验将根据课程和主管的需求而有所不同。先决条件:BIOL:1411 最低成绩为 B,BIOL:1412 最低成绩为 B。要求:三年级或四年级成绩,并与导师面谈。
解剖学、生理学和药理学系很高兴推出本系通讯的第二版。APP 继续经历着显著的发展,我们很高兴与大家分享我们在教学和研究方面取得的一些最新成就。今年,我们成功招募了两位杰出的研究人员:Sebastien Gauvrit 博士和 Yi-Chun (YCC) Chen 博士。Gauvrit 博士是一位血管生物学家,专注于了解血管系统在我们的组织中发展出独特特性的过程,而 Chen 博士则研究胰岛素释放细胞,探索这些细胞的功能变化如何导致肥胖和糖尿病。我们很高兴欢迎这些杰出的同事加入我们的学院,并期待看到他们的学术生涯蓬勃发展。我们还欢迎 Dan McElroy 担任我们三年级实验课程的实验室讲师。他对教学和学习的热情极具感染力,使他成为我们教学团队中不可或缺的一员。
p Rogicn o Verview专门为肿瘤学研究员设计,该½天,CE认证的计划旨在教育未来的肿瘤学从业人员,了解NCCN临床实践指南在肿瘤学(NCCNGuience®)中的应用(NCCNGuiencation®),这是与患者和护理人员与患者进行沟通和敏感态度的重要性,并准备工作和准备工作,并准备入学和准备工作。该计划旨在满足二年级和三年级的医学,外科和放射肿瘤学研究员的教育需求。g oal ducation这项活动的目标是确保肿瘤学研究员作为跨专业肿瘤学团队的成员具有将护理标准应用于其实践和医疗保健环境中所必需的知识和技能。g lobal l garting o bigntives遵循此程序,参与者应该能够:
每三年,在签约方(COP)会议上,签署了《拉姆萨尔湿地公约》会议,以同意下一个三年级的节目,并考虑有关湿地管理的一系列持续和新兴问题的指导。合同方会议(COP15)的第15届会议将于2025年7月23日至7月31日在津巴布韦维多利亚瀑布的Elephant Hills Hotel和Resort亲自举行。一般信息可以帮助参加者计划前往维多利亚瀑布的旅行,并在下面提供了他们参加会议的参与。鼓励参与者保存本参与者指南的副本,以参考整个会议。由于这是一次无纸会议,因此本文档将仅以电子格式提供。其他信息可以在会议的网页上找到:www.wetlandscop15.gov.zw和www.ramsar.org/meeting/15th-meeting--meeting-会议 - 会议 - 订购方。
理由:早期识字能力已被证明与毕业率有显著关系。北卡罗来纳州的“阅读成就”立法倡议是《优秀公立学校法案》的一部分,因此三年级学生在北卡罗来纳州受到特别关注。邦康县学校报告称,不同学生群体之间的成就差距正在扩大(西班牙裔与白人、经济弱势群体与非经济弱势群体等)。例如,2014 年至 2018 年间,黑人和白人学生之间的成就差距从 31% 扩大到 33%。相比之下,阿什维尔市学校的少数族裔成就差距扩大得更为显著——从 52% 扩大到 62%。这一差距在北卡罗来纳州学区中排名第二,在全国排名第五。1
精神病学课程:精神病和情绪障碍的早期干预措施(课程G)实验性临床神经科学和精神病学第一年的博士学位博士课程-Pasquini M:结果指标:从EBM到精神病学的EBM到现实世界。5-02-2025.14.030-18.00多媒体AULA-LIRE:系统修订研究简介。26-02 -25 1430-18.00 AULA C-MONTALDO S:决策和多媒体教室心理病理学的决定,2025年2月18日,14.00-17.00。多媒体室内动机的心理病理学2025年3月26日,14-17.00-maraone-maraone in:咨询多媒体室的精神病学研究。22-04-2025 0RE 15-18 Multimedia Classroom in Love M:Biostatistica。 6-05-2025小时15-18多媒体Farina B教室:心理病理学和创伤依恋诊所。 12-03-2025 15-18多媒体室19-03-2025 15-18 Sambataro多媒体室F:精神病学中的神经影像学。 12-2-2024,15.00-18.000多媒体教室三年级罗马P:心理测量学。 4-02-2024 14-18 Antonio F:神经退行性病理学中的神经精神疾病的Aula临床心理学。 21-05-2025,15.00-18.00 Bersani Multimedia Chamber FS:心理压力的心理心理学。22-04-2025 0RE 15-18 Multimedia Classroom in Love M:Biostatistica。6-05-2025小时15-18多媒体Farina B教室:心理病理学和创伤依恋诊所。12-03-2025 15-18多媒体室19-03-2025 15-18 Sambataro多媒体室F:精神病学中的神经影像学。12-2-2024,15.00-18.000多媒体教室三年级罗马P:心理测量学。4-02-2024 14-18 Antonio F:神经退行性病理学中的神经精神疾病的Aula临床心理学。21-05-2025,15.00-18.00 Bersani Multimedia Chamber FS:心理压力的心理心理学。14-05-2025,15.00-18.00多媒体教室NoséM:民族精神病学研究。7-05-2025在15.00-18.00实验神经病学多媒体教室课程(课程C)神经(课程D)传感器运动神经科学(课程E)
CML 的愿景是“一个充满智慧的繁荣社区”,2023 日历年预算支持对 CML 的三个外部战略进行有目的的投资:年轻思想、我的图书馆和生活技能。每年,CML 都会设定目标和目的来支持这些战略。除了通过丰富多样且受欢迎的图书馆材料收藏以及计算机、无线网络和社区空间等资源来满足客户的需求外,这笔预算还将使 CML 有能力应对紧急需求领域:尚未准备好上幼儿园的儿童(Ready for Kindergarten、Play to Learn);三年级阅读能力(Reading Buddies、Summer Reading Challenge)、高中毕业率(School Help、HelpNow、YouMedia);大学和职业准备以及就业资源(JobNow、Reserve an Expert)。