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计算机科学理学士第一学期和第二学期课程大纲
编写并执行以下 C 程序：1. 读取圆的半径并求出面积和周长。2. 读取数字并找出三个中最大的一个。3. 检查数字是否为质数。4. 求二次方程的根。5. 读取数字，求出各位数字之和，反转数字并检查其是否为回文。6. 连续从键盘读取数字直到用户按下 999 并求出仅正数之和。7. 读取分数百分比并显示适当的信息。如果百分比为 70 及以上 - 优异，60-69 - 一等，50-59 - 二等，40-49 及格，低于 40 - 不及格。（演示 if-else 阶梯）8. 模拟一个带有加、减、乘、除功能的简单计算器，并使用 switch case 显示除以零的错误消息。 9. 读取 n 名学生的成绩并计算平均成绩（一维数组演示） 10. 删除一维数组中的重复元素。 11. 求一个数的阶乘。 12. 生成斐波那契数列。 13. 使用嵌套 for 循环设计以下模式：
平面设计专题
出勤（学院）和迟到（部门）政策：COMD BFA 和 AAS 学位是设计工作室课程。课堂实验室活动和与其他学生的互动是课程的重要组成部分。缺勤超过总课时 10% 可能会导致您的成绩下降 10%，因为无法达到参与的成果。这可能是对未能完成课堂学术要求的其他处罚的补充。缺席超过总课堂会议的 25% 是不允许的。任何两次“迟到”（15 分钟或以上）都等于 1 次缺席。学术诚信标准学生和所有处理信息、想法、文本、图像、音乐、发明和其他知识产权的人都应对其受众和来源在使用、注明和引用来源时保持准确和诚实。作为一个知识和专业工作者的社区，学院认识到其有责任提供信息素养和学术诚信方面的指导，提供良好实践的典范，并对违反学术诚信的行为做出警惕和适当的反应。因此，纽约城市大学禁止学术不诚实行为，并可受到处罚，包括不及格、停学和开除。有关学院学术诚信政策的更多信息，请参阅学院目录教学/学习方法
COMD3505 - 平面设计专题
出勤（学院）和迟到（部门）政策：COMD BFA 和 AAS 学位是设计工作室课程。课堂实验室活动和与其他学生的互动是课程的重要组成部分。缺勤超过总课时 10% 可能会导致您的成绩下降 10%，因为无法达到参与的成果。这可能是对未能完成课堂学术要求的其他处罚的补充。缺席超过总课堂会议的 25% 是不允许的。任何两次“迟到”（15 分钟或以上）都等于 1 次缺席。学术诚信标准学生和所有处理信息、想法、文本、图像、音乐、发明和其他知识产权的人都应对其受众和来源在使用、注明和引用来源时保持准确和诚实。作为一个知识和专业工作者的社区，学院认识到其有责任提供信息素养和学术诚信方面的指导，提供良好实践的典范，并对违反学术诚信的行为做出警惕和适当的反应。因此，纽约城市大学禁止学术不诚实行为，并可受到处罚，包括不及格、停学和开除。有关学院学术诚信政策的更多信息，请参阅学院目录教学/学习方法
EDST5440-高级-TESOL-方法论-术语-2-2020- ...
出勤率：教育学院希望所有参加 EDST 课程的学生都致力于学习，并全程参加所有以面对面授课方式授课的课程，除非因生病、意外或学生无法控制的不可预见情况而缺课。每门课程的出勤率要求至少为 80%。在某些情况下，学生最多可以缺席 20% 的课程（无正式文件）和最多可以缺席 33% 的课程（有正式文件（通过电子邮件发送给课程召集人）），前提是满足以下所有详细要求。未达到上述出勤率要求的学生将被视为该课程不及格（UF），无论其在评估任务或课程其他要求中的表现如何。请注意以下出勤期望、要求和后果：▪ 新南威尔士大学要求您参加所报科目的所有安排的课程（即讲座、辅导课、讲习班、研讨会）的最低出勤率为 80% ▪ 亲自出席是辅导课、研讨会和讲习班的唯一选择。▪ 当通过电子方式或出勤登记簿记录安排的课程（即讲座、辅导课、讲习班、研讨会）的出勤情况时，学生有责任确保通过提供所有必需的详细信息来成功记录出勤情况。学生有责任补上因缺勤而错过的任何学习内容。
人工智能学生手册
目录 1. 欢迎来到佐治亚州！ 3 1.1. 人工智能研究所 3 1.2. 跨学科人工智能课程 3 1.3. 教职员工 3 1.4. 基本实验室和计算机政策 5 2. 人工智能博士学位 7 2.1. 录取 7 2.2. 学位要求 7 2.2.1. 学习计划 7 2.2.2. GradFIRST 10 2.2.3. 核心能力 10 2.2.4. 综合考试 10 2.2.5. 候选人资格 10 2.2.6. 论文和论文学分 10 2.2.7. 咨询委员会 11 2.2.8. 招股说明书 11 2.2.9. 毕业要求 - 表格和时间表 11 3. 人工智能理学硕士 (MSAI) 13 3.1.招生 13 3.2. 咨询委员会 13 3.3. 学位要求 14 3.3.1. 学习计划 14 3.3.2. GradFIRST 16 3.3.3. 综合口试 16 3.3.4. 论文和论文答辩 16 3.3.5. 论文不及格或论文答辩 17 4. 研究生院政策 18 4.1. 持续招生 18 4.2. 最后一个学期招生 18 4.3. 表格和截止日期 18 5. 其他政策 19 5.1. 研究生助教 19 5.2. 进度审查 19 5.3. 申诉程序 19 5.4. 成绩申诉 19 5.5. 学术诚信政策 20 5.6. 离校学生 20
南伊利诺伊大学卡本代尔分校 2024
1. 申请人在南伊利诺伊大学卡罗来纳分校首次入学的预定学期后的 5 年内，在美国认可的机构完成了至少 48 个学分的本科课程（平均绩点至少为 2.7（满分 4.0））或 12 个学分的研究生课程（平均绩点至少为 3.0（满分 4.0））。熟练学分、及格/不及格或满意/不满意的成绩不计入合法学分。申请人的平均绩点由研究生院负责确定。 2. 申请人在拟入学学期开始后的 5 年内，已在 SIUC 豁免国家和地区名单上的国际机构获得相当于美国学士学位（平均绩点至少为 2.7 分（满分 4.0 分））、硕士学位或更高学位（平均绩点至少为 3.0 分（满分 4.0 分））。3. 申请人在 SIUC 豁免国家和地区名单上未列出的国家正式认可的国际机构获得相当于美国学士学位（平均绩点至少为 2.7 分（满分 4.0 分））、硕士学位或更高学位（平均绩点至少为 3.0 分（满分 4.0 分）），并且该课程的唯一教学语言是
2024-2025 - 研究生目录 - 南伊利诺伊大学
1. 申请人在南伊利诺伊大学卡罗来纳分校首次入学的预定学期后的 5 年内，在美国认可的机构完成了至少 48 个学分的本科课程（平均绩点至少为 2.7（满分 4.0））或 12 个学分的研究生课程（平均绩点至少为 3.0（满分 4.0））。熟练学分、及格/不及格或满意/不满意的成绩不计入合法学分。申请人的平均绩点由研究生院负责确定。 2. 申请人在拟入学学期开始后的 5 年内，已在 SIUC 豁免国家和地区名单上的国际机构获得相当于美国学士学位（平均绩点至少为 2.7 分（满分 4.0 分））、硕士学位或更高学位（平均绩点至少为 3.0 分（满分 4.0 分））。3. 申请人在 SIUC 豁免国家和地区名单上未列出的国家正式认可的国际机构获得相当于美国学士学位（平均绩点至少为 2.7 分（满分 4.0 分））、硕士学位或更高学位（平均绩点至少为 3.0 分（满分 4.0 分）），并且该课程的唯一教学语言是
BEPC演示2024
本演讲包含适用证券法的含义内的前瞻性陈述和信息。单词“意志”，“打算”和“期望”或其他表达方式，这些词是对未来事件，趋势或前景的预测或指示与历史事务无关的事件，趋势或前景，并确定前瞻性陈述。本新闻稿中的前瞻性陈述包括有关伙伴关系的陈述以及BEPC对安排某些好处的信念以及对BEPC及其在加拿大居住的拟议交易的预期税收处理，以及居住在加拿大的股东以及可能导致实际结果，绩效，成就或事件与当前的预期差异的实际结果，包括其他统治以及其他责任的责任，包括或不满意的，以下情况下，以下情况下，不及格或不满意，以下方面的责任，以下情况下，不及时或不满意，以下方面的责任或不满意，以下方面的事件，不可及以上或不满意。必要或可取的，以允许或促进安排完成（包括监管和股东批准）；可能会出现的未来因素，使得不提出或建议延迟全部或部分安排；安排的潜在好处；和商业周期，包括一般经济状况。尽管Brookfield Reenwable认为这些前瞻性陈述和信息是基于合理的假设和期望，但读者不应在本新闻稿中对它们或任何其他前瞻性陈述或信息不适当地依赖。
关于人工智能普遍可接受使用的声明
关于 AI 一般可接受使用的声明 在本课程中，你可以使用生成式 AI 工具（如 ChatGPT）执行包括创意生成、文本/图像创建和编辑在内的任务。本课程中生成式 AI 工具的使用符合课程学习目标。你有责任确保基于 AI 查询提交的任何信息不违反知识产权法或包含错误信息或不道德的内容。此外，在使用 AI 工具时，请参考 IT@IC 关于数据保护和敏感信息的指南。你不得将任何仅由 AI 程序生成的作品提交为你自己的作品。{请在任何使用 AI 的作业末尾添加一段，解释你使用了哪种工具、如何使用 AI 以及你使用了什么提示来获得结果。} 您对 AI 工具的使用必须有适当的记录和引用。例如，使用{插入你所在学科的引用样式}。请参阅这些图书馆资源、APA 指南和 MLA 指南。]。不这样做将被视为违反伊萨卡学院的学术诚信政策。违规可能导致作业、课程不及格和/或被举报学术不端行为。关于限制使用人工智能的声明仅限于特定任务/作业在有限的情况下，在适当归因的情况下，人工智能程序可以在教学期间或经讲师许可的情况下用作工具。您将被告知何时、何地和如何使用这些工具，以及归因指导。任何超出此许可的使用都构成违规。您有责任确保基于人工智能查询提交的任何信息不违反知识产权法或包含错误信息或不道德的内容。此外，在使用人工智能工具时，请参考 IT@IC 关于数据保护和敏感信息的指导。您不得将任何仅由人工智能程序生成的作品提交为您自己的作品。请在任何使用人工智能的作业末尾添加一段文字，解释您使用了哪种工具、如何使用人工智能以及您使用了哪些提示来获得结果。您对人工智能工具的使用必须有适当的记录和引用。例如，使用{插入您所在学科的引用样式}。请参阅这些图书馆资源、APA 指导和 MLA 指导。] 不这样做将被视为违反伊萨卡学院的学术诚信政策。违规行为可能导致作业不及格、课程失败和/或被举报学术不端行为。仅在获得许可的情况下如果您希望将 AI 工具用于评分作业的任何部分（从创意生成到文本/图像创建再到编辑），您必须首先征得讲师的许可并说明您计划如何使用该工具。您应对根据 AI 查询提交的信息负责，并且它不违反知识产权法或包含错误信息或不道德的内容。此外，使用 AI 工具时，用户应参考 IT@IC 的数据保护和敏感信息指南。您不得将任何仅由 AI 程序生成的作品作为自己的作品提交。请在任何使用 AI 的作业末尾添加一段文字，解释您使用了哪种工具，AI 是如何工作的
令人满意的学业进步 (SAP) 目的
• 更改专业：更改专业可能会导致尝试学分超额，从而影响最大时间框架组件。 • 冲突信息：所有冲突信息都会被审查以进行 SAP 监控。例如，迟交的成绩或成绩变更不会自动更改学生的状态。学生可以在向教务长确认成绩变更已发布到学业记录后要求重新计算其 SAP 状态。学生必须提交 SAP 申诉，并且该 SAP 申诉必须获得批准。SAP 申诉批准必须使学生有资格获得经济援助，追溯到当前奖励年度/学年的付款期开始。学生可能必须重新支付未获得的财政援助。 • 联盟：对于联盟协议，将在下一次正常安排的 SAP 审查中审查学生并计算 SAP。 • 课程重修：学生可以重修一门课程，并且只能将其计入一次经济援助资格的注册。但是，所有尝试都将计入学生的进度、GPA 和最大时间框架。及格分数将被视为及格分数。如果同一门课程的成绩为 C 和 A，则在计算 SAP 时，两个成绩均视为及格。• 双学位：攻读双专业或双学位的学生应记住，一旦学生完成一个专业或学位的要求，其经济援助资格将受到限制。150 个课程（双本科和研究生学位课程）的本科生在修满 120 个学分时将被视为研究生。SAP 是根据教务处指定的课程优先权计算的。• 不完整：在评估时，不完整（“I” 等级）不会影响学生的 SAP 累积 GPA，但会计入尝试的学分，以达到进度和最长时间范围。不完整成绩的学生在入学前或入学期间会成为新的字母等级，并且可能会影响该入学期间的经济援助资格，我们鼓励他们联系 finaid.sap@ttu.edu 进行进一步评估。 • 通过/不通过课程：对于计入毕业要求的通过/不通过课程，“通过”不计入 GPA，但计入尝试时间并影响进度。“不通过”成绩会影响 GPA 和进度。• 重新入学学生：重新入学前未计算 SAP 的学生将在重新入学期后收到 T1Pend 代码和 SAP 计算。SAP 代码适用于重新入学前进行过 SAP 计算的学生。• 补习课程：补习课程将计入确定经济援助资格、入学状态和 SAP。这些课程最初将包括在最大时间范围计算中。在某些情况下可能会考虑排除。补习课程不计入毕业所需的总学分。学生最多只能修读三十 (30) 个补习学分，才能获得经济援助资格。• 获得所有不及格成绩的学生（非正式退学）：如果学生获得所有不及格成绩