首先,我们的目标是让每个员工都感到积极参与实现我们的目标。第二,我们努力为组织和个人卓越而努力,促进了一种各种专业人才的环境,使他们的专业知识与共同目标联系起来,学习并协同他们的专业知识。Miho Tanimoto于2023年1月加入Dentsu集团担任首席人力资源官(CHRO),大大加快了我们对这一战略目标的进步。最初,她将以前独立的人力资源领导团队和国际统一为一个全球团队,以增强积极的合作。在她的领导下,这种整合促进了区域人力资源领导者和功能性人力资源领导者之间的持续对话和信息共享,包括薪酬和行动,从而为全球一致的策略和实践建立了框架。建立了与治理结构,特别是提名和薪酬委员会的牢固联系,以确保人力资源与更广泛的管理策略之间的完全一致。
摘要 — 要成为专业人才,学生必须有高度的决心,积极参与学习和磨练技能。本文探讨了人工智能 (AI) 如何帮助学生在准备专业领域期间提高投入度。有人提出,虚拟助手、智能辅导系统和算法等人工智能技术能够提供个性化的反馈、适应性评估和个性化课程,以满足每个学习者的特定需求和偏好 1 。本文调查了实证研究和理论框架,这些研究提供了人工智能对学生积极性的有利影响的证据,包括自主性、能力和关联性以及其他因素。此外,它还深入探讨了利用人工智能来提高学生积极性可能产生的伦理问题,如数据安全或算法偏见——都必须仔细考虑这两个问题,这样才能负责任地且富有成效地将其融入教育中。总之;本摘要强调,如果我们想充分利用人工智能技术,同时激发学习者的积极性,从而成功实现专业化培养目标,就需要进行进一步的研究,并与使用人工智能技术的教育工作者/研究人员/开发人员建立合作伙伴关系。
战略管理是培养新航空专业人才的关键 摘要 本文讨论了管理与战略管理之间的异同,并提出了航空战略管理流程的框架。航空战略管理流程的步骤包括 1) 扫描航空环境、2) 分析航空组织、3) 制定企业战略、4) 制定业务战略和 5) 通过制定职能战略实施企业战略和业务战略。本文认为,了解上述流程中的战略管理原则可以帮助航空组织像其他行业的组织一样实现高战略和财务绩效,并清晰地了解行业竞争动态。航空战略管理作为一门课程,可以大大丰富航空专业学生的教育体验,并将他们培养成称职的航空专业人士,因为它提供了一种有效的方法来综合技术信息并将这些信息应用于日常行业问题。我们认为,战略管理可以而且应该成为研究生和本科阶段航空课程中不可或缺的一部分,并且可以作为航空顶点课程的极好理论基础。
战略管理是培养新航空专业人才的关键 摘要 本文讨论了管理与战略管理之间的异同,并提出了航空战略管理流程的框架。航空战略管理流程的步骤包括 1) 扫描航空环境、2) 分析航空组织、3) 制定企业战略、4) 制定业务战略和 5) 通过制定职能战略实施企业战略和业务战略。本文认为,了解上述流程中的战略管理原则可以帮助航空组织像其他行业的组织一样实现高战略和财务绩效,并清晰地了解行业竞争动态。航空战略管理作为一门课程,可以大大丰富航空专业学生的教育体验,并将他们培养成称职的航空专业人士,因为它提供了一种有效的方法来综合技术信息并将这些信息应用于日常行业问题。我们认为,战略管理可以而且应该成为研究生和本科阶段航空课程中不可或缺的一部分,并且可以作为航空顶点课程的极好理论基础。
联合国减少灾害风险办公室东北亚仁川办事处(ONEA)和全球教育培训学院(GETI)成立于 2010 年,由韩国内政安全部和仁川广域市支持,旨在培养一批新型减灾和气候变化适应专业人才,建设抗灾型社会。ONEA 支持韩国、中国、日本、蒙古和朝鲜五个国家减少灾害损失和风险,确保《仙台减灾框架 2015-2030》的实施。全球教育培训学院的全球职责是提供能力建设支持,将减灾和气候变化适应纳入可持续发展的主流;召集和支持城市间学习,以增强抗灾能力;并为从事抗灾问题的国家培训机构提供能力建设和最佳实践分享支持。联合国减少灾害风险办公室 GETI 总部位于韩国仁川,也是 MCR2030 的全球秘书处。
无法及时获得新冠疫苗是导致中低收入国家受新冠疫情影响尤为严重的重要原因。疫苗获取机会不平等导致死亡人数比例更高,并使病毒有机会传播和变异,从而延长了疫情 [2]。为增强抵御能力并为未来的疾病暴发和大流行做好准备,实现全球卫生安全与公平,推动实现可持续发展目标 (SDG),有必要加快全球疫苗的研发、生产和分发 [3,4, 29]。免疫接种在实现 17 项可持续发展目标中的 14 项中起着关键作用,它与《2030 年免疫议程》(IA2030) 中阐明的“不让任何人掉队”的可持续发展目标变革承诺密切相关 [29, 30]。疫苗公平的一个重要部分是充足的本地疫苗生产能力。当地的生产能力还可以为中低收入国家培养专业人才、创造高质量的就业机会,从而使经济长期受益,进而促进结构转型、经济增长和疫情防范[5,6]。
战略管理是培养新航空专业人才的关键 摘要 本文讨论了管理与战略管理之间的异同,并提出了航空战略管理流程的框架。航空战略管理流程的步骤包括 1) 扫描航空环境、2) 分析航空组织、3) 制定企业战略、4) 制定业务战略和 5) 通过制定职能战略实施企业战略和业务战略。本文认为,了解上述流程中的战略管理原则可以帮助航空组织像其他行业的组织一样实现高战略和财务绩效,并清晰地了解行业竞争动态。航空战略管理作为一门课程,可以大大丰富航空专业学生的教育体验,并将他们培养成称职的航空专业人士,因为它提供了一种有效的方法来综合技术信息并将这些信息应用于日常行业问题。我们认为,战略管理可以而且应该成为研究生和本科阶段航空课程中不可或缺的一部分,并且可以作为航空顶点课程的极好理论基础。
摘要。教育、科技、人才是全面建设社会主义现代化国家的根本支撑和战略支撑。人工智能是当前信息技术领域的热点研究课题,极大地影响甚至改变着人们的生产、生活和思维方式。但人工智能目前还处于弱人工智能阶段。因此,我校积极推进、不断创新产教深度融合,通过校企合作推动应用型人工智能人才培养模式改革,构建应用型课程体系,打造资源共享平台,建立校企长效合作机制。本文对高校人工智能专业建设进行了深入分析。应分析国内人工智能产业企业的岗位需求,明确人工智能产业链上所能满足的人才需求层级,基于产教融合理念,将人工智能技术与应用型职业技能、职业资格认证相结合,构建我校人工智能本科专业的人才培养方案和专业课程体系,以培养大学生核心职业能力为前提,培养符合社会经济发展和科技水平提升需要的专业人才,满足大学生实现自我价值和可持续发展的需要,为人工智能专业的建设与发展提供有益参考。
圣玛丽大学 (SMU) 于 2009 年启动了研究生课程,旨在培养高素质、热情和勤奋的专业人才,并为国家对合格人力资源的需求做出最大贡献。SMU 的研究生院 (SGS) 开设了涵盖五个学术部门的多个研究领域的硕士课程。本地研究生课程包括:综合管理 MBA、会计和金融 MBA、项目管理硕士、市场营销管理 MBA、农村发展文学硕士、质量和生产力管理文学硕士、发展经济学文学硕士和计算机科学理学硕士。此外,SMU 与英迪拉甘地国家开放大学 (IGNOU) 等合作,开设了不同研究领域的国际研究生课程。本摘要集收录了 2021/2022 年度 809 篇硕士论文摘要,全部为地方项目。各研究领域的摘要数量为:MBA 364 篇、会计与金融 78 篇、项目管理 160 篇、市场营销管理 113 篇、发展经济学 23 篇、质量管理 17 篇、农业经济学 1 篇、计算机科学 38 篇、社会工作 15 篇摘要。
关于 Karyashala 和高端研讨会:KARYASHALA 是 DST SERB 在“加速 Vigyan (AV) 计划”下开展的一项工作,旨在通过特定主题的高端研讨会,提高大学和学院有前途的 PG 和 PhD 学生的研究效率。该计划旨在提供获得专业研究技能的机会。这个高端研讨会专注于全面了解使用先进材料转换和保存太阳能。该研讨会专为希望牢牢掌握新兴太阳能电池技术基础知识的大专、研究生和研究生最后一年而设计。该研讨会为期七天,包括一系列讲座和约 40 小时的实践培训。关于学院:IIITDM Jabalpur 是印度政府于 2005 年建立的一所国家级学院,旨在培养 IT 支持的设计和制造领域的训练有素且高技能的专业人才。自成立以来,IIITDM 贾巴尔普尔分校一直在培养优质人力资源方面发挥着重要作用,为印度实现包容性和可持续增长的使命做出贡献。该学院开展教育和研究项目,授予各学科领域的(理学学士)、(理学硕士)、(设计学士)、(设计硕士)和(博士学位)。