(k7)诚信 - 诚实和道德行事。(K8)核心价值观 - 小组同意的事物在建立彼此之间的关系中很重要。例子 - 善良,尊重,诚实(K9)反思 - 花时间思考一天的生活以及从您的行动,行为和沟通中学习。然后使用该学习在下一次尝试变得更好。(K10)解决问题的过程 - 确定问题,确定可能的解决方案,分配资源,决定游戏计划,需要在需要时进行调整,尽自己的能力执行,评估结果并思考外卖(K11)个性 - 不同类型的个性以及每个人都有不同的优势。(K12)肢体语言 - 一系列可用于传达情绪和意图的非语言信号。(k13)玩乐的乐趣 - 乐趣意味着我们很安全并且感到被接受。(K14)
通过多机构增强学习训练的自动驾驶汽车(MARL)在许多驾驶场景中都表现出了令人印象深刻的结果。,当面对各种驾驶风格和个性时,尤其是在高度相互挑战的情况下,这些训练有素的政策的表现会受到影响。这是因为常规MARL算法通常在所有代理商之间完全合作的行为下运行,并专注于在培训期间最大化团队奖励。为了解决此问题,我们介绍了人格建模网络(PENN),其中包括合作价值功能和个性参数,以模拟高度交互式场景中的各种交互。PENN还可以通过各种行为来培训背景交通流量,从而改善了自我车辆的性能和概括。我们的广泛的实验研究,该研究将不同的人格参数纳入高度交互式驾驶场景,证明了人格参数
文学是将思想表达为美丽单词的工具之一。人们可以使用文学来识别他人的个性。这项研究的目的是在约瑟夫·科辛斯基(Joseph Kosinski)执导的《遗忘》电影中描述杰克·哈珀(Jack Harper)的性格。这项研究使用基于Sigmund Freud的心理分析理论的描述性定性研究。弗洛伊德将个性的结构分为三个是ID,自我和超级巨人的部分。本研究中的收集数据使用文档和分析数据使用内容分析。研究人员发现杰克·哈珀(Jack Harper)的性格是ID,EGO和Superego。出现了。他的好奇心很强烈。这是因为他发现了一些新的和不同的东西。杰克·哈珀(Jack Harper)的自我知道事实和欲望与众不同时,他出现了。他还考虑了周围的其他人,这表明了他的超级行动。
她为打造具有审美精髓的脚踏实地的个性提供了完美的场所。她热衷于通过笔迹疗法、声音疗法和精神疗法帮助人们改变他们的信仰、思维模式,在生活中变得自信和成功。 Sweety Gosar
来源:Salem, Maha 等人。“您会信任(有故障的)机器人吗?错误、任务类型和个性对人机合作和信任的影响。”2015 年第 10 届 ACM/IEEE 人机交互 (HRI) 国际会议。IEEE,2015 年
以人为本的护理:一种注重需要护理的人及其个性和能力的护理。创伤知情护理:一种患者护理方法,认识到人们在生活中可能经历过创伤,在提供护理时应考虑他们的创伤、经历和偏好。
当今社会高度重视年轻人所接受的教育,认为个人和集体的福祉都依赖于教育。教育是构建人的个性、最大限度地发展人的能力、塑造人的个性和配置人的现实理解的最适当的手段,它融合了认知、情感和价值论的维度。对于社会而言,教育是传承文化、维持文化的知识体系和价值观的手段,同时也是更新文化、维持文化的知识体系和价值观的手段,是从文化财富源泉中汲取最大可能性的手段,促进民主共处和尊重个体差异,促进团结和避免歧视的手段,其根本目标是实现必要的社会凝聚力。此外,教育是保证行使民主、负责任、自由和批判性公民权的最适当手段,这对于建立先进、充满活力和公平的社会至关重要。因此,良好的教育是一个国家及其公民的最大财富和主要资源。