XiaoMi-AI文件搜索系统
World File Search System中等
Hofer的碱性中等
1。将一块非常薄的组织放在无油脂的显微镜滑块上。2。在手术刀的帮助下将其切碎。3。非常小的无纸巾块可以留在幻灯片上。4。将载玻片放在一张薄纸上。5。将染色溶液放在组织上，足以覆盖组织。6。将长盖玻片放在幻灯片上的组织上。（注意：将盖玻片放在组织中时避免捕获气泡。气泡的存在可能会干扰微观观察。）7。将盖玻片均匀地按载玻片的长度均匀，以将组织挤压在盖玻片和幻灯片之间。8。在室温下孵育30分钟。9。借助透明的指甲油将盖玻片固定在滑梯上。10。在40倍放大倍率下观察相对造影剂显微镜。
自动中等 - E-e-space
摘要采用高级数据分析技术，为疾病预测进行更准确的决策支持系统的努力正在上升。根据世界卫生组织的说法，与糖尿病有关的疾病和死亡率正在上升。因此，早期诊断尤为重要。在本文中，我们提出了一个自动中等的框架，该框架包括使用基于距离的算法（AutoEcodB）的增强类异常值检测的自动版本，并结合了自动多层perceptron（automlp）的合奏。自动eCodb是通过自动化参数调整以优化离群检测过程来构建的。自动ECODB通过删除离群值清洁数据集。然后，预处理数据集用于使用Automlps集合来训练预测模型。对公开可获得的PIMA印度糖尿病数据集进行了一组实验：（1）自动中等方法与文献中报道的其他最先进的方法进行了比较，其中自动中等中心实现了88.7％的准确性； （2）将AutoMLP与其他学习者进行比较，包括个人（专注于基于神经网络的学习者）和整体学习者； （3）将自动ECODB与其他预处理方法进行比较。此外，在Framework的OrderTovalIdateTeheritality中，Auto-MedisineIsineSineSteDonAnanAnothothothipliclyAvailablebiovablebiovablebiostatDaibettesdataset在其中优于现有报告的结果，精度达到97.1％。
中等热环境对认知的影响...
近一个世纪以来，热环境对绩效和生产力的影响一直是室内环境研究人员关注的焦点，但大部分工作都是在与人类绩效评估的同源学科相对隔离的情况下进行的。本综述考察了跨多个学科进行的热环境对认知绩效研究的影响。在区分绩效和生产力之后，我们比较了将热应力与绩效联系起来的两种主要概念模型；（1）倒 U 概念和（2）扩展 U 关系。倒 U 指定了一个最佳温度（或其相应的主观热感觉），在此温度下绩效最大化。相比之下，扩展 U 模型假设了一个宽阔的中央平台，在这个平台上没有明显的热对认知绩效的影响。在更极端的热条件下，这个性能平台被性能逐渐下降的区域所限制。这些对立概念模型之间的矛盾可能源于其基础研究基础中起作用的各种混杂因素。这些因素包括环境相关、任务相关和表演者相关因素，以及它们相关的双向和三向相互作用。本文评估了可能导致这些概念模型出现分歧的方法论差异，以及这两个模型所提出的因果机制。本文回顾的研究证据表明，扩展 U 型假设符合中等热环境与认知表现之间的关系。与倒 U 型关系相反，在室内气候控制中实施扩展 U 型意味着大幅减少建筑能源需求，因为它允许加热和冷却设定点死区扩展到整个热舒适区，甚至在电网高峰需求事件等紧急情况下进一步扩展。使用个人舒适系统可以进一步将恒温器设定点范围扩大到舒适区之外。
标枪反坦克导弹系统 - 中等
标枪系统正在进行两个独立但互补的升级，称为G-Model导弹和轻重量命令发射单元（LW CLU）。陆军测试和评估命令（ATEC）于2023年3月在LW CLU上进行了有限的用户测试（LUT），并于2023年8月进行了FOT＆E。虽然分析正在进行，并且DOT＆E希望在2QFY24中发布报告，但LUT和FOT＆E的早期结果表明，LW CLU达到了其性能要求，并且具有LW CLU的士兵表现出色，或者比当前的Block 1 Clu竞争目标时配备了LW CLU，或者更好。LW CLU由于新的故障导致多个系统中止，因此在FOT＆E期间不符合其可靠性要求。G模型导弹由于22财年的飞行测试故障而经历了发育延迟，并将重新启动24财年的政府LED飞行和致命测试。
绿色业务指南，中等...
Figure 1: Four main elements of a green business ........................................................................................ 19 Figure 2: Proposed steps to start a green business....................................................................................... 24 Figure 3: Steps to green an existing business................................................................................................ 28 Figure 4: Cradle to grave and cradle to cradle approaches........................................................................... 33 Figure 5: Stages in a Life Cycle Assessment................................................................................................................................................................................................................................................... 34图6：有机购物袋生产的价值链......................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 36 Figure 8: Example of a process flow diagram................................................................................................ 36 Figure 9: Twelve RECP steps.......................................................................................................................... 44 Figure 10: Proposed indicators to measure and monitor the business' performance towards reducing resource use and pollution............................................................................................................................ 48 Figure 11: Process of continual improvement on EMS........................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................... 55 Figure 12: System and Product Certification................................................................................................. 56 Figure 13: Example of an assessment process template............................................................................... 59 Figure 14: Creating partnerships................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................................ 60图15：循环经济的关键概念。.............................................................................................. 63 Figure 165: Sustainable Development Goals (https://sdgs.un.org/goals).
太空发展的中等强国
摘要 “中等强国”是一个涵盖国家行为体外在表现的学术术语，如空间规模、资源量、经济实力、地缘战略地位、国际影响力等。对中等强国的研究逐渐从区域研究进展到具体发展领域的治理研究。本文从对中等强国的理论界定、国家行为体的实践考察入手，将中等强国概念运用于太空领域。通过梳理“太空中等强国”这一新的理论概念，在方法论上设计“太空力量阶梯”模型，本文概括发展相关要素，进行比较案例分析，凸显韩国和印尼等一般意义上的中等强国在太空领域的发展背景和实施路径的异同。通过展现不同中等强国太空发展与相关影响因素之间的因果关系，本文对全球中等强国的类型学和一般性研究均提出了理论补充与创新。