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在联邦能源监管委员会之前的美利坚合众国）区域间转移能力）案卷号AD25-4-000研究：Streng
恭敬地提交，作者： / s / s /安德鲁·乌尔默·罗杰·E·科兰顿总法律顾问安东尼·伊万科维奇副法律顾问安德鲁·乌尔默（Andrew Ulmer）安德鲁·乌尔默（Andrew Ulmer）助理助理律师莎拉·科萨尔（Sarah E.
完整问题（PDF）
1内科学系，医学肿瘤学和综合癌症中心Mainfranken，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 2大学医院核医学和综合癌症中心Mainfranken W€Urzburg，德国W€Urzburg； 3德国乌尔兹堡乌尔兹堡大学病理学和综合癌症中心Mainfranken； 4诊断和介入放射学和综合癌症中心Mainfranken，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 5一般，内脏，移植，血管和小儿外科和综合癌症中心Mainfranken W€Urzburg，Urzburg，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 6个儿童医院和综合癌症中心Mainfranken，W€Urzburg大学，德国W€Urzburg； 7慕尼黑技术大学药品放射化学，德国M€Unchen； 8核医学，德国奥格斯堡奥格斯堡大学医学院1内科学系，医学肿瘤学和综合癌症中心Mainfranken，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 2大学医院核医学和综合癌症中心Mainfranken W€Urzburg，德国W€Urzburg； 3德国乌尔兹堡乌尔兹堡大学病理学和综合癌症中心Mainfranken； 4诊断和介入放射学和综合癌症中心Mainfranken，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 5一般，内脏，移植，血管和小儿外科和综合癌症中心Mainfranken W€Urzburg，Urzburg，University Hospital W€Urzburg，W€Urzburg，德国乌尔兹堡； 6个儿童医院和综合癌症中心Mainfranken，W€Urzburg大学，德国W€Urzburg； 7慕尼黑技术大学药品放射化学，德国M€Unchen； 8核医学，德国奥格斯堡奥格斯堡大学医学院
心血管患者的全身免疫炎症指数与对比度诱导的急性肾损伤之间的关系：系统评价和MET
1心脏病学系，心血管研究中心，伯里兹医学科学大学，伊朗伯利撒2号，伊朗2伊朗北部霍拉桑医学科学大学护理和助产士学院6泌尿外科，伊朗伊朗医学科学大学Hasheminejad肾脏中心，伊朗7号心脏病学系，医学院，医学院，医学院，医学院，医学院。科学，伊朗乌尔米亚科学9个心脏病学系，Seyed-Al-Shohada心脏病学医院，乌尔米亚乌尔米亚乌尔米亚大学医学院
通过远程学习以及逆转方法对自我保健行为和生活质量的原始/研究论文效应
a。护理系护理和助产士，乌尔米亚大学医学科学大学，伊朗乌尔米亚b。伊朗乌尔米亚乌尔米亚大学医学科学大学生命统计系 *通讯作者：纳德·阿加哈尼（Nader Aghakhani）（博士学位），护理和助产士护理系，乌尔米亚乌尔米亚乌尔米亚乌尔米亚大学医学科学大学。 电子邮件：naderaghakhani2000@gmail.com https://doi.org/10.32598/jnacs.ss.2411.1079这是根据Creative Comportibution-noncrution-Noncormercial 4.0许可（CC by-NC 4.0）的开放访问文章。 ©2025作者。 摘要本研究旨在确定和比较使用远距离学习和逆转方法对自我护理行为以及心力衰竭患者生活质量的影响。 这项准实验研究是对90例心力衰竭患者进行的，他们在2021年至2022年之间访问了Urmia的Sey-Shohada教育和医疗中心。 患者被随机分配到三组：逆转教育组，远程学习组和对照组。 对照组接受了常规的教育护理，而逆转方法组是通过面对面的询问来评估其不定期的，要求患者用自己的话来解释他们学到了什么。 远程学习组通过WhatsApp获得了指导。 使用配对t检验，方差分析（ANOVA），协方差分析（ANCOVA）和CHI-SQUARE测试在社会科学统计软件包（SPSS）版本22中分析数据。 1│简介伊朗乌尔米亚乌尔米亚大学医学科学大学生命统计系 *通讯作者：纳德·阿加哈尼（Nader Aghakhani）（博士学位），护理和助产士护理系，乌尔米亚乌尔米亚乌尔米亚乌尔米亚大学医学科学大学。电子邮件：naderaghakhani2000@gmail.com https://doi.org/10.32598/jnacs.ss.2411.1079这是根据Creative Comportibution-noncrution-Noncormercial 4.0许可（CC by-NC 4.0）的开放访问文章。©2025作者。摘要本研究旨在确定和比较使用远距离学习和逆转方法对自我护理行为以及心力衰竭患者生活质量的影响。这项准实验研究是对90例心力衰竭患者进行的，他们在2021年至2022年之间访问了Urmia的Sey-Shohada教育和医疗中心。患者被随机分配到三组：逆转教育组，远程学习组和对照组。对照组接受了常规的教育护理，而逆转方法组是通过面对面的询问来评估其不定期的，要求患者用自己的话来解释他们学到了什么。远程学习组通过WhatsApp获得了指导。使用配对t检验，方差分析（ANOVA），协方差分析（ANCOVA）和CHI-SQUARE测试在社会科学统计软件包（SPSS）版本22中分析数据。1│简介结果表明，在干预之前，这三个组之间的平均自我保健和生活质量得分（对照，逆转和远程学习）在统计学上没有显着意义（p> 0.05）。但是，在干预后，除身体维度外，自我保健教育和生活质量的平均得分在这三组中具有统计学意义（p = 0.0001）。基于逆转和远距离学习方法对心力衰竭患者的自我保健和生活质量的积极影响，建议使用这两种教育方法，因为它们的简单性和易于在教育这些患者方面使用。关键词：自我保健教育，远程学习，逆转方法，自我保健行为，生活质量，心力衰竭。
IMMPACT HL7 V2.5.1 VXU实施指南
( Prime Contractor) [For Projects that exceed $200,000] ___________________________________, Contractor, agrees to implement the following specific affirmative action steps directed at increasing the utilization of Section 3 Residents' and Section 3 Business Concerns within the Town/City/County of _________________________.A.从当地的CDBG计划官员中确定第3节涵盖项目区域的确切边界，如果有利，请寻求地方官员的协助，以准备和实施平权行动计划。B.试图从城镇/城市/县内招募招募第3节产生的就业机会的必要个人，涵盖了当地广告媒体：在拟议地点的项目中放置的标志，社区组织，社区组织以及在内部运营或服务于项目领域或服务于项目领域的公共或私人机构，例如服务就业机会，服务就业机会和诸如服务范围，ser范围，企业工业化中心（OIC），企业中心（OIC），欧洲联赛，乌尔巴联盟，乌尔巴尔（OIC），乌尔班（OIC），乌尔班（OIC），乌尔班（OIC）按以下顺序偏爱这些机会：
认知发展的贝叶斯模型伊丽莎白·博纳维茨和汤姆·乌尔曼
认知科学中的经典方法平行于发育心理学的关注领域，这些领域的渴望源于在有限理性的系统中回答表示与学习之间的张力的愿望。一方面，纯粹的本土主义反应是拒绝学习，并专注于描述已经存在的详细表示。在另一方面，经验主义者的反应是暗示没有必要的结构化表示，学习（以及随后的推论）只是学习统计关联的自下而上的过程。在认知发展中也发表了其他辩论。一些研究倾向于将儿童描述为“嘈杂”或“ irra the”成年人，而其他研究则试图证明儿童是有效有效的理性学习者。
- 亚当·迈克尔·鲍尔（Adam Michael Bauer） -
伊利诺伊州伊利诺伊大学 - 伊利诺伊州乌尔巴纳乌尔巴纳大学D.物理学| GPA：4.000/4.000 2020年8月 - 2024年11月博士学位论文：气候风险委员会的物理，经济学和政治经济学：Ryan Sriver（主席），Charles Gammie，Cristian Proistosescu（顾问）（顾问），Gernot Wagner（顾问），Kelvin Droegegeier
一个岛屿，两个世界：多米尼加共和国和海地经济差异调查
本论文由乌尔辛斯学院 Digital Commons 的学生研究部门免费提供给您，供您开放访问。它已被乌尔辛斯学院 Digital Commons 的授权管理员接受，将纳入商业和经济暑期研究员项目。如需更多信息，请联系 aprock@ursinus.edu。
在稳定的鸟类杂种区中持续渗入次要性羽毛特征
1生态学，进化和保护生物学计划，伊利诺伊大学乌尔巴纳 - 康普尼亚大学，伊利诺伊州乌尔巴纳 - 康普纳姆，伊利诺伊州乌尔巴纳2号，美国2鱼类和野生动物科学系，爱达荷州爱达荷州莫斯科大学，爱德荷大学，爱德华大学，美国爱德荷大学3美国进化论，生态学，行为，伊利诺伊州，伊利诺伊州大学，伊利诺伊州 - 欧巴纳 - 培训学院，乌尔巴纳（Urbana-Champaign）尤金（Eugene）或美国5号行为，生态，进化和系统学计划，马里兰州大学，学院公园，医学博士6美国6脊椎动物动物学系，国家自然历史博物馆，史密森尼学会，华盛顿特区史密森尼学会，美国，美国7 7自然资源与环境科学系7 1138年，莫斯科，ID 83844，美国。电子邮件：kiralong778@gmail.com; W-523 Turner Hall，1102 S. Goodwin Avenue，Urbana，IL 61801，美国。电子邮件：jbrawn@illinois.edu
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